Владимир Николаевич Соколов

Related posts:

1. «Степь», анализ повести Чехова Повесть «Степь» Чехов написал в конце 1880-х годов. Это был период, когда автор размышлял, анализировал свои жизненные ценности, стремился отыскать...
2. 10 правил щасливих людей 10 правил щасливих людей Життєві обставини, на які ми складаємо, як зазвичай, весь тягар відповідальності за свою нелегку долю, в...
3. «Поучение Владимира Мономаха» — выдающийся памятник древнерусской письменности «Поучение…» — произведение оригинальной светской, древнерусской литературы. Содержание «Поучения…». Нравственные заповеди, которые князь завещает молодежи. Основные пункты «Поучения…». История жизни...
4. Как избежать конфликтов со школой? Как избежать конфликтов со школой? -До начала диалога со школой спросите себя: что в этой ситуации зависит лично от меня?...
5. Журнал «Литературная учеба» У журнала «Литературная учеба» с этого года новый главный редактор — поэт Максим Лаврентьев. Впрочем, в редакции он — лицо...
6. Урок по математике для 3 класса «Закрепление знаний» ЙцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсмитьбюйцукенгшщзхъЧсмитьбюйцукенгшщзхъфывапролджэячсУкенгшщзхъфывапролджэячс По математике Для 3 класса «Закрепление знаний» Урок математики 3 класс Тема: Закрепление знаний. Вид: Урок — исследование. Цели:...
7. 10 способов стать счастливой! Я предлагаю вам 10 способов побороть депрессию и обрести положительный настрой: 1. Улыбайтесь чаще! Знакомым, приятелям, друзьям-подругам, родственникам, своему отражению...
8. Синергетика и гидродинамика Явления конвективной неустойчивости в гидродинамике описываются общими законами синергетики, так как здесь существуют нелинейные зависимости и при некоторых значениях определенных...
9. От свитков к «е-book» …Достаточно было бы одного тома обычного формата, со шрифтом кегль 9 или 10 пунктов, состоящего из бесконечного количества ­бесконечно тонких...
10. «Неразрушимый вечно город Глупов…» Об использовании ролевой игры при изучении «Истории одного города» М. Е. Салтыкова-Щедрина В гротескном, фантастическом мире Салтыкова-Щедрина возможно все… Однажды...
11. Тема России в лирике А. А. Блока Центральная тема творчества. Для А. А. Блока тема России была основополагающей: «Тема о России… Этой теме я сознательно и бесповоротно...
12. Конспект урока по обществознанию «Средства связи» 9 класс Раздел: «Средства связи». 9 класс Тема урока: «Посылки». Цели урока: Образовательные: Учить ребят правильно упаковывать посылки, знакомить с Требованиями, предъявляемыми...
13. Книга — мой друг и советчик Ни в одном месте я не читаю с таким удовольствием книги, как в бабушкином доме. Моя бабушка живет в собственном...
14. «…Блаженство и зависть…» «…Блаженство и зависть — это числитель и знаменатель дроби, именуемой счастьем». Известно, что величина дроби зависит от того, насколько велик...
15. Конспект урока педагогики «Эффективные приемы формирования грамматического строя речи у детей» МБДОУ «Детский сад № 17 комбинированного вида « Конспект урока педагогики «Эффективные приемы Формирования грамматического строя Речи у детей» Воспитатель...
16. АНЕКДОТЫ. о поэтах. Серебряного века Как известно, Иннокентий Анненский был чрезвычайно рассеянным человеком. Так, например, он мог вернуться с какой-нибудь лекции… в чужом пальто! Его...
17. Новая драма: Генрик Ибсен С творчеством норвежского драматурга Генрика Ибсена связано формирование важнейшего жанра в западноевропейской новой драме — Драмы идей. Генрик Ибсен родился...
18. «Вот злонравия достойные плоды!» Уже с первой реплики Фонвизин вводит своего читателя в обыденную помещичью русскую усадьбу. И сразу же дает понять, что представляет...
19. Урок з математки «Мовою математики про прроду» Тема: Мовою математики про природу Мета: Математика Закріпити знання учнів з табличного множення числа 2; Порядок виконання арифметичних дій; удосконалити...
20. Проект взаимодействия с родителями в детском саду Проект взаимодействия с родителями ДОУ «Путешествие в страну добрых отношений» Автор: Белобаева Елена Валерьевна МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №47»...
21. Как с этим работать? Таблицу «Кто есть кто в литературе» удобно разместить на стенде в классе или просто иметь под рукой — она может...
22. «Эгоист», анализ произведения Ивана Тургенева Произведение «Эгоист» было написано Иваном Сергеевичем Тургеневым в декабре 1878 года. Оно входит в цикл автора «Стихотворения в прозе», который...
23. Мы делаем газету о Тургеневе Урок, на котором мы ставим целью развитие письменной речи, можно провести в форме игры «Мы делаем газету». В ходе такой...
24. День Российского кино. Сценарий для летнего лагеря Сценарий праздника в летнем лагере Конкурс рисованных фильмов Ребята распределяются по группам. Каждая группа создает свою киностудию, придумывает ей название,...
25. Как объясняет наука спонтанное самовозгорание людей? Впервые экспериментально доказана убедительная теория, объясняющая спонтанное самовозгорание людей, отмечает на страницах New Scientist биолог и популяризатор науки Брайан Дж....
26. «После театра», анализ рассказа Чехова История создания Рассказ «После театра» был напечатан в «Петербургской газете» 7 апреля 1892 г. и имел заголовок «Радость». Рассказ первоначально...
27. «Поединок», анализ повести Куприна Русская армия неоднократно становилась объектом изображения русских писателей. При этом многие из них на себе испытали все «прелести» армейской жизни....
28. Образование детей с особыми потребностями Дорогие родители! Вы заботитесь о своих детях и любите их, вы желаете им только самого лучшего. Но в нашей жизни...
29. Сценарий праздника для детей второй младшей группы «Весеннее настроение» Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя образовательная школа №14 структурное подразделение детский сад №18 «Радуга» Сценарий праздника «Весеннее настроение» Подготовила Музыкальный...
30. Антон Павлович Чехов. Чайка. Краткое изложение текста Площадка для крокета. В глубине направо Дом с большою террасой, налево видно озеро, в котором, отражаясь, сверкает солнце. Цветники. Полдень....
31. Чорнобильська трагедія Минуло 26 рокiв, а чорний день Чорнобильської трагедiї продовжує хвилювати людей: i тих, кого вiн зачепив своїм недобрим крилом, i...
32. Мои впечатления от поэзии французских символистов Так музыки же вновь и вновь! Пускай в твоем стихе с разгону Блеснут в дали преображенной Другое небо и любовь....
33. «Он отрезал себя от людей, как будто ножницами» Он чувствует во всем себе Страшный беспорядок. Ф. М. Достоевский Роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» — это произведение,...
34. Разработка урока — конференции: «Заболевания органов зрения» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 16 Разработка урока — конференции: «Заболевания органов зрения» Подготовила: Учитель биологии Субботина...
35. «Миль пардон, мадам!», анализ рассказа Шукшина Жанровые особенности Рассказ «Миль пардон, мадам!» можно считать «рассказом-анекдотом». Его герой Бронислав Пупков постоянно рассказывает историю, которую сам считает драматической,...
36. Три мира в романе М. Булгакова «Мастер и Маргарита» «…троичность есть наиболее общая характеристика бытия». П. А. Флоренский «Мастер и Маргарита» — Роман сатирический, роман фантастический, роман философский. Роман...
37. Помогити составитьт текст миниатюру сочинения про тоскливый дождь Осенний дождь навевает грусть и тоску. Он очень отличается от весеннего и летнего дождя, которые приносят радость нам и обновление...
38. Морфологический разбор слова: у окна Введите слово или предложение и получите морфологический разбор с указанием части речи, падежа, рода, времени и т. д. Начальная форма...
39. Конспект интегрированного урока ИЗО, литература и МХК для 6 класса Интегрированный урок-проект для 6 класса на тему: «Загадочный образ Снегурочки в русской культуре «Интегрированный урок-проект для 6 класса. Конспект. Автор:...
40. Кем быть? Не так давно я получил по электронной почте неожиданное письмо от моего бывшего ученика Леши, который уже год как ушел...