Конспект урока на тему «Не гони, водитель, ты ведь тоже родитель»
Конспект урока на тему
Не гони, водитель, ты ведь тоже родитель
I. Подготовка проекта
Подготовка проекта включает в себя следующие мероприятия
Основные задачи | Ожидаемые результаты | |
1. | Изучить социальную ситуацию в местном сообществе | Объективное представление о социальной ситуации в местном сообществе |
2. | Составить подробный отчет о проведенном исследовании | Систематизированные материалы отчета |
3. | Сформулировать | Конкретные выводы по изменению ситуации |
1 .Изучение социальной ситуации
Тема, связанная с травматизмом на дороге становится более актуальной. На дорогах с каждым годом происходит все больше аварий с участием детей. Хотелось бы привлечь внимание взрослых к данной проблеме при помощи социальной акции Не гони водитель — ты ведь тоже родитель
Идея Акции: Акция, направленная на профилактику детского дорожного травматизма, призвана напомнить водителям о необходимости соблюдения правил дорожного движения
Целевая аудитория: жители города и района: водители, пассажиры, пешеходы, то есть участники дорожного движения.
Участники акции. К участию в акции допускаются инициативные группы школьников с 5 по11 класс Сланцевского муниципального района в количестве от 3 до 20 человек. Если количество участников группы превышает указанные нормы, то необходимо обосновать этот факт.
Ожидаемый результат: Привлечение внимания водителей к проблемам безопасности самых маленьких участников дорожного движения — детей, профилактика детского травматизма в дорожно-транспортных происшествиях.
Для достижения этой цели решаются задачи двух уровней.
1-й уровень — личный
Создание условий для формирования у участников акции основных компонентов психологического благополучия личности .
2-й уровень — культурно-духовный
Создание условий для формирования Российской культурной и гражданской позиции, способности к самоактуализации, т. е. стремления к наиболее полному использованию своих прав, более ответственного отношения к своим обязанностям.
Изучение направлений деятельности ГИБДД показало, что работе с социальными проектами в нашем районе уделяется недостаточное внимание.
Однако есть в Российской Федерации регионы, где социальные проекты, направленные на пропаганду безопасности дорожного движения реализуются давно и успешно. В настоящее время социальное проектирование является одним из наиболее интенсивных методов включения граждан в общественную жизнь. Волонтерское движение также становится более популярным.
Разработка социальных проектов учит видеть социальные проблемы, понимать их причины, искать и находить наиболее эффективные пути решения.
Обмен опытом на районном уровне по проведению социальных акций на момент создания проекта отсутствовал. Теоретическая подготовка сотрудников ГИБДД по этому вопросу была слабой.
2.Формулировка актуальной социальной проблемы
Таким образом, на уровне района возникла необходимость усиления, координации и поддержки работы по вовлечению граждан , участников дорожного движения в социально значимую полезную деятельность.
Главные причины отставания по этому направлению нам видятся в отсутствии кадров, желающих заняться социальным проектированием и методических разработок, облегчающих разработку социальных проектов.
3.Оценка возможностей
В настоящее время вопросы социального проектирования широко освещаются в литературе. Имеется хорошая база для разработки эффективных методических рекомендаций по созданию социальных проектов в школах нашего района. Известно, что главными факторами вовлечения людей в какую — либо деятельность являются интерес и поощрение.
Это в свою очередь будет способствовать выработке устойчивого интереса и умению доводить дело до конца.
Прекрасным импульсом для развития социальных проектов могло бы стать общерайонное мероприятие, такое как проведение социальной акции Не гони, водитель, ты ведь тоже родитель
.
4. Определение цели и задач социальной акции
Социальная акция — понятие не новое. Данный термин активно употребляется в обществе в контексте организации специальной деятельности, имеющей целью привлечь внимание к определенной проблеме, желательному способу деятельности и т. д. Особенностью социальных акций является то, что участники включатся в выполнение простых действий, составляющих единое целое, которые в конечном итоге и должны привести к достижению целей.
Говоря о характеристиках акции можно отметить:
Наличие идеи/проблемы, к которой привлекается внимание;
Наличие креативного простого способа, с помощью которого привлекается внимание к проблеме — акция это чаще всего красиво и необычно
;
Наличие конечного продукта;
Распространение информации об акции через разные каналы, для того, чтобы максимальное количество участников приняло участие;
Наличие ограничения по срокам и кратковременный характер мероприятия;
Эмоциональный характер мероприятия;
Простота действий и одновременно емкость, насыщенность мероприятия;
Добровольность участия.
Итак, объектом социального проектирования может стать районная социальная акция Не гони, водитель, ты ведь тоже родитель
. Основная его цель — консолидация усилий школьников, занимающихся социально полезной деятельностью, обмен опытом и рост общественного признания этого движения.
При этом решались бы задачи развития творческого потенциала школьников, их лидерских и коммуникативных умений, воспитания толерантного отношения к окружающим людям. А также было бы привлечено внимание городской общественности к вопросам детского дорожного травматизма.
5. Составление плана работы
Раздел П. Составление плана работы
Основные задачи | Ожидаемые результаты | |
1 | Определить перечень основных мероприятий по осуществлению цели и задач проекта | Письменно оформленный документ — план работы |
2 | Установить время проведения как подготовительных, так и основных мероприятий проекта | Точный график выполнения плана |
3 | Определить ответственных за каждый пункт плана | Список ответственных за реализацию каждого пункта плана |
4 | Указать необходимые ресурсы и источники их получения | Перечень необходимых ресурсов и источников их получения. |
Составление рабочего графика
Основные задачи | Ожидаемые результаты | |
1 | Составить график выполнения всех пунктов плана | Рабочий график |
2 | Оформить график в виде таблицы | Письменно оформленный график работ |
Определение обязанностей и их распределение в команде
Основные задачи | Ожидаемые результаты | |
1. | Продумать обязанности, необходимые для реализации плана | Перечень обязанностей |
2. | Описать основное содержание каждой обязанности | Описание обязанностей |
3. | Распределить обязанности между членами команды, которые будут непосредственно заниматься реализацией проекта | Список членов команды с указанием обязанностей каждого |
Определение ресурсов и источников их получения
Основные задачи | Ожидаемые результаты | |
1. | Составить список необходимых ресурсов | Список необходимых ресурсов |
2. | Определить объем необходимых ресурсов | Перечень ресурсов с указанием объема |
3. | Составить список источников получения ресурсов | Список источников получения каждого вида ресурса |
Составление бюджета
Основные задачи | Ожидаемые результаты | |
1 | Определить источники поступления денежных средств | Конкретный перечень источников доходов С Указанием сумм по каждому из них |
2 | Составить список предстоящих расходов | Перечень предполагаемых расходов с указанием их величины |
3 | Определить разницу между доходами и расходами | Рассчитать величину дефицита или профицита |
Формирование общественного мнения
Основные задачи | Ожидаемые результаты | |
1 | Создание благоприятной среды для реализации социального проекта | Понимание общественностью и соответствующими органами сути предлагаемого проекта |
Раздел П. Реализация проекта
Составление предложений по проекту
Основные задачи | Ожидаемые результаты | |
1 | Пересмотр составленного плана с учетом социальной ситуации | Окончательная редакция плана реализации проекта |
2 | Составление краткого резюме о проекте | Текст резюме о проекте |
3 | Составление предложений по совместной реализации проекта различным организациям | Варианты предложений о совместной деятельности |
Поиск деловых партнеров
Основные задачи | Ожидаемые результаты | |
Определение списка организаций и лиц, способных помочь в реализации проекта | Список организаций и лиц | |
2 | Сбор информации о предполагаемых деловых партнерах | Информация о деловых партнерах |
3 | Установление адресов, телефонов, предполагаемой даты переговоров | Подробная информация |
Проведение официальных переговоров
Основные задачи | Ожидаемые результаты | |
1 | Определение долевого участия каждого партнера в реализации проекта | Текст договора |
Получение необходимых ресурсов
Основные задачи | Ожидаемые результаты | |
1 | Своевременно получить необходимых для реализации проекта ресурсы | Наличие необходимых ресурсов в нужном количестве и указанное в плане время |
Проведение плановых мероприятий
Основные задачи | Ожидаемые результаты | |
1 | Проведение указанных в рабочем плане мероприятиях по реализации проекта | Точное и полное выполнение плана всех пунктов плана |
Оценка и контроль выполнения плана
Основные задачи | Ожидаемые результаты | |
1 | Осуществление количественной и качественной оценки проведенных мероприятий | Объективное представление о ходе реализации проекта |
Корректировка хода реализации проекта
Основные задачи | Ожидаемые результаты |
Изменение плана по итогам оценки и контроля выполнения плановых мероприятий | Новая версия плана |
Кроме того, для осуществления задуманного необходимо:
Разработать Положение акции Не гони, водитель, ты ведь тоже родитель
;
Сформировать команду волонтеров;
Составить смету расходов;
Определить место и время проведения;
Продумать оформление листовок, значков и раздаточного материала;
Продумать и организовать безопасное расположение участников в месте проведения акции;
Разработать интересный сценарий проведения акции;
Довести информацию до школ, организовать прием заявок волонтеров для участия в акции;
Купить подарки, грамоты и дипломы;
Для обеспечения безопасности пригласить инспекторов ГБДД;
Провести инструктаж для участников акции;
Пригласить представителей СМИ.
6. План проведения акции
Не гони, водитель, ты ведь тоже родитель
.
Организаторы: Сергеева Виктория,
Алексеев Артем,
Перминов Даниил
Дата, время: сентябрь 2015 года
Место проведения: г. Сланцы
План проведения :
Акция должна быть приурочена к началу учебного года. Предварительная дата начала акции: День знаний 1 сентября 2015 года.
Акция Не гони, водитель, ты ведь тоже родитель
планирует разделение на несколько этапов.
1 сентября сотрудники Госавтоинспекции вместе с представителями СМИ и представителями партнеров акции посетят несколько городских школ, находящихся в районах повышенной травматичности и опасности, где проведут беседу с обучающимися по правилами дорожного движения.
2 сентября по дорогам города планируется проведение автопробега представителей СМИ и компаний — участников во главе с сотрудниками Госавтоинспекции. Каждому водителю будет предложено вступить в ряды участников акции, наклеив на заднее стекло автомобиля стикер со слоганом акции. Вместе с социальными материалами акции водители в подарок получат книгу ПДД от ГИБДД
с обновленными Правилами дорожного движения .
Демонстрация в указанные дни роликов и фильмов социальной рекламы, посвященных безопасности дорожного движения.
Для проведения акции также планируется проведение следующих мероприятий:
Создание странички акции в социальной сети Вконтакте
для информационного освещения проведения, регистрации участников, подведения итогов.
Конкурс детских творческих проектов Не гони, водитель, ты ведь тоже родитель
.
Разработка символики акции. Символом акции должен стать рисунок или плакат, отражающий смысловое содержание Акции, выполненный с применением информационных компьютерных технологий, и набравший наибольшее количество голосов в интерактивном голосовании на странице Акции в сети Интернет.
Разработка буклетов для школьников и водителей.
Конкурс детских рисунков на асфальте на тему соблюдения правил дорожного движения.
Анкетирование водителей.
Акция Пошли SMS
.
Организаторам акции очень важно знать мнение участников о мероприятии. Участникам акции будет предложено написать на листочках зашифрованные SMS
:
— интересно;
= } — полезно;
000 — впустую потраченное время.
Также можно будет написать свои пожелания, замечания и предложения.
Место сбора SMS
— Информационный стенд Акции.
Оценка итогов работы над проектом
Анализ результатов работы над проектом
Основные задачи | Ожидаемые результаты | |
1. | Проанализировать выполнение поставленных задач | Аналитические материалы |
2. | Соотнести результаты с поставленной целью | Отчет о работе над проектом |
Информирование общественности о результатах работы
Основные задачи | Ожидаемые результаты | |
1. | Информирование через СМИ общественности и органов местного самоуправления об итогах социального проекта | Представление жителей местного сообщества о деятельности молодежных команд |
(1 votes, average: 5,00 out of 5)