Главная ⇒ 📕Сочинения на свободные темы ⇒ Антон Чехов «Дама с собачкою»


Антон Чехов «Дама с собачкою»

1. Як Д. Гуров майже завжди висловлювався про жінок, коли в його присутності про них заходила мова? Відповідь: «Нижча раса». 2. Як дружина Гурова називала чоловіка? Відповідь: Димитрій.

3. Яким Гуров був у товаристві мужчин? Як він почувався? Відповідь: Неговірким.

Ніяково.

4. Якою подумки вважав Гуров свою дружину? Відповідь: Обмеженою, негарною. 5. Як у розмові з Гуровим Анна Сергіївна характеризує Відповідь: називає свого чоловіка? Відповідь: Лакей.

6. Про що думав Гуров, слухаючи каяття Анни Сергіївни, на його думку, таке «несподіване

і недоречне»? Відповідь: «Якби не сльози, можна подумати, що вона жартує або грає роль». 7. Чим був зачарований Гуров, дійшовши висновку, що «все прекрасне на цьому світі, все, крім того, що ми самі мислимо й робимо, коли забуваємо про вищі цілі буття, про свою людську гідність»? Відповідь: Красою моря, гір, хмар, неба. 8. Анна Сергіївна схильна ідеалізувати Гурова.

Яким саме вона його бачить Відповідь: називає? Відповідь: Добрим, незвичайним, під несеним, делікатним.

9. Коли Гуров відшукав будинок Анни Сергіївни, що найбільше вразило його, яка думка мимоволі промайнула у нього? Відповідь: Паркан. «Від

такого паркана втечеш.». 10.

Що зрозумів Гуров, коли побачив Анну Сергіївну напрем’єрі? Відповідь: Що він кохає її; «що нема ближчої, дорожчої і важливішої людини…» 11. Що в образі Анни Сергіївни викликає у Гурова бажання захистити її, оберігати? Відповідь: її розгубленість, невпевненість, щось «жалісне». 12.

Яким називають фінал оповідання А. Чехова «Дама з собачкою»? Відповідь: Відкритим.

Антон Чехов «Скрипка Ротшильда»

1. Що вмів робити Яків Бронза? Відповідь: Виготовляти труни і грати на скрипці. 2. Які замовлення Яків Бронза брав дуже неохоче і при цьому говорив, що не любить займатися дурницями? Відповідь: Замовлення на дитячі трунки. 3. Чому Яків Бронза «ніколи не бував у доброму настрої»?

Відповідь: Він зазнавав збитків.

4. Коли Яків брав до рук скрипку? Відповідь: Коли думки про збитки допікали його. 5. Що збентежило Якова в обличчі Марфи, коли вона сказала, що помирає?

Відповідь: Здавалося, що вона була рада. 6. Коли Бронза зрозумів, що його дружина справді помирає, що особливо вражає у діях Якова? Відповідь: Що він знімає мірки з Марфи, яка ще жива. 7. У що перетворив своє життя Яків Бронза?^ підрахунок » прибутків-збитків». 8. Про що думав Яків, востаннє прощаючись з Марфою і взявшись рукою за труну?

Відповідь: «Добра робота». 9. Яке гірке розуміння приходить до Якова Бронзи наприкінці життя? Відповідь: Що він прожив життя марно, даремно.

10. Якову Бронзі наче й не жаль було помирати, але коли у нього все ж «стислося серце і стало жаль»? Відповідь: Коли він побачив скрипку. 11. Назвіть одну-дві з проблем, що їх порушує А. Чехов в оповіданні «Скрипка Ротшильда».

Відповідь: Проблема сенсу життя, ролі духовності в житті лудини. 12. Яких два начала, дві протилежності поєднує в собі образ Якова Бронзи?

Відповідь: Бездуховність і бажання прекрасного.

1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд (1 votes, average: 5,00 out of 5)


Related posts:

  1. Мое знакомство с «Метаморфозами» Овидия Мое знакомство с «Метаморфозами» Овидия началось не с книги, а из рассказа, красивой и печальной. Еще в начальной школе учительница рассказывала нам о происхождении названий цветов. До сих пор помню...
  2. Образ и характеристика Чичикова в романе в романе «Мертвые души» Чичиков. В системе образов поэмы особое место занимает Чичиков. Он и схож с другими действующими лицами , но в то же время и отличается от них. Это новое явление в...
  3. Мой сосед Радилов краткое изложение Однажды осенью мы с Ермолаем охотились на вальдшнепов в заброшенном липовом саду, каких много в Орловской губернии. Оказалось, что сад этот принадлежит помещику Радилову. Он пригласил меня на обед, и...
  4. Как начать вести здоровый образ жизни Заставить себя приступить к занятиям — очень нелегко. Множество людей начинает, бросает, снова начинает и снова бросает. Почему же такое огромное количество людей терпит неудачу? Вот некоторые факторы: Слишком трудно....
  5. Герой волшебной повести для детей А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители» Существует версия , что это «мемуары в виде волшебной сказки» о реальном пансионе, в котором учился Перовский. Герой носит имя мальчика, о котором и для которого эта сказка была написана,...
  6. Відбиття колективізації М. Шолоховим у романі «Піднята цілина» Навряд чи в той час міг бути написаний і надрукований такий добуток, як «Піднята цілина» М. Шолохова, що малює про те, що діялося, так неоднозначно, якби не ім’я письменника, не...
  7. Римская литература I — II вв. н. э Эпоха Августа отмечена леятельностью римских поэтов; недаром время это называется золотым веком римской литературы. Но уже в последние годы правления Августа можно заметить некоторый упадок литературы; но несмотря на это,...
  8. Жизнь и творчество Педро Кальдерона Педро Кальдерон де ла Барка — испанский драматург, с именем которого связан второй этап развития испанского театра «золотого века». Учился в колледже и в Саламанкском университете. С начала 1620-х годов...
  9. Вопрос об отмене крепостного права Вопрос об отмене крепостного права ставился в российском обществе уже в середине XVIII в. Власть признавала необходимым приступить к разработке соответствующих проектов, по крайней мере, с начала XIX в. ....
  10. Биография Ивана Северьяныча Флягина На самосознание русского народа повлияли многие факторы, такие как религия, географическое положение нашей страны и так далее. В итоге, несмотря на то, что оно постоянно изменяется, некоторые его особенности остаются...
  11. Характеры Василия Шукшина Мир внутренних побуждений и нравственных идеалов, реализуемых шукшинскими героями в их «легендах», всякий раз индивидуален, самобытен, ибо творится он в воображении людей различных и отражает стороны действительности тоже различные, а...
  12. Маленький человек в страшном водовороте войны Сочинение по рассказу Гр. Тютюнника «Климко». Мир и согласие, искренняя улыбка, звонкий смех, уверенность в завтрашнем дне. И вдруг — война! Заботы, мучения, плач, рыдание!.. После долгих лет мира можно...
  13. Трагедия героини романа Флобера «Госпожа Бовари» Роман Гюстава Флобера «Госпожа Бовари» — первое произведение, отразившее миропонимание и принципы зрелого писателя. Перед нами раскрываются нравы буржуазного общества, предстают картины жизни провинциальных французских городов. От Тоста идо йонвиля...
  14. Антивоєнний пафос у творчості письменників XX століття Ще Перша світова війна відкрила в літературі тему антимілітаризму, національного шовінізму. В образі бравого вояка Швейка видатний чеський письменник Ярослав Гашек піддав гострій критиці імперську політику, він ніби попереджував, що...
  15. Из статьи «Об Адамовиче-критике» Адамович попадает прямо пальцем в небо, — например, когда он заявляет на основании одного-двух стихотворений, что к поэзии В. Набокова «без Пастернака трудно подойти». С таким же успехом можно было...
  16. Творчество Евгения Ивановича Чарушина Во многом созвучно тематике и писательской манере Бориса Житкова и Виталия Бианки творчество Евгения Ивановича Чарушина. Выросший в семье художника, Е. Чарушин начал свою деятельность как иллюстратор детских книг, Первые...
  17. Хто украв щастя? Твір за драмою І. Франка «Украдене щастя» Драма «Украдене щастя» — один з найкращих творів Івана Франка. Займає вона почесне місце в українській класичній драматургії. І. Франко, людина дуже чесна й прямолінійна, ставить у драмі питання: хто...
  18. Взрослым о детях или детям о взрослых? Навстречу школьным стандартам, убегая от них «- Скажите, пожалуйста, Лев Николаевич, в каком возрасте можно дать детям ваше «Детство»? — Да ни в каком. — Как ни в каком?! —...
  19. Герой трагедии Шекспира «Тит Андроник» Тит Андроник в отличие от героев других «римских трагедий» Шекспира, не имеет прямого исторического прототипа. Скорее всего драматург взял это имя из исторических хроник Восточной Римской империи. Имя Андроник носили...
  20. Сочинения по повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» Безусловно, А. С. Пушкина очень волновала тема восстаний в России — как крестьянских бунтов, так и таких, как события декабря 1825 года, в которых принимали участие его близкие друзья. Раздумья...
  21. Братья наши меньшие В рассказе Андреева «Кусака» речь одет о проблеме совести и человеческой доброты. Человек считает себя добрым и благородным, но при этом не замечает преданности братьев своих меньших, относится к ним,...
  22. Как сшиты «Шоферские перчатки» Утверждение о документальности довлатовской прозы — «общее место» в исследованиях и литературно-критических статьях. Недоброжелательно настроенные по отношению к писателю критики усматривают в этом изъян, недостаточность художественного начала. Почитатели его таланта...
  23. Фізкультхвилинки — особливий вид роботи Фізкультхвилинка для першокласника — це особливий вид роботи. Результат успішного навчання значною мірою залежить від працездатності учня, адже засвоєння навчального матеріалу відбувається тільки в той період часу, коли дитина має...
  24. «Цех поэтов» «серебряного века» Отталкиваясь от символизма, поэтику нового течения Гумилев определял крайне туманно. Эпоху русской жизни трагически переживал Блок. В свое время А. Блок назвал «Цех поэтов» «Гумилевски-Городецким обществом». Действительно, Гумилев и Городецкий...
  25. Олицетворение пошлости и ее жертва Чехов является общепризнанным мастером короткого рассказа. Основной его творческий прием — максимальная концентрация информации в относительно малом объеме текста, отсюда такое внимание к деталям, отсюда способность сделать символической самую обычную...
  26. Роль отцовской науки в становлении детей как личности. «Дикий Ангел» Жизнь порой нелегка, она полна хлопот и тревог, забот о близких и родных людях, об их судьбе. Честное и правдивое произведение именно о такой жизни написал Алексей Коломиец. Пьеса «Дикий...
  27. Формування фізичної компетентності дошкільника ЧЕРЕЗ РУХ ДО ЗДОРОВ’Я Формування фізичної компетентності дитини Різнобічний розвиток дитини неможливий без повноцінного фізичного виховання, адже це фундамент здоров’я дитини. Серед багатьох чинників, що впливають на здоров’я та працездатність...
  28. Конспект урока для 10 класса «Компьютерные вирусы и антивирусные программы» МОУ «СОШ №11 г. Зеленокумска» конспект урока подготовила учитель информатики Балка О. О. Конспект урока для 10 класса «Компьютерные вирусы и антивирусные программы» Класс: 10 А Тип урока : урок...
  29. Раскрытие образа капитана Тушина в романе «Война и мир» Воссоздавая на страницах » Войны и мира » грандиозные картины сравнительно недавнего прошлого, Толстой показывал, на какие чудеса героизма ради спасения родины, во исполнение присяги и долга способны тысячи разных,...
  30. «Проза» Жолковского «Проза» Жолковского также вся пронизана «памятью» культуры. В ней нетрудно обнаружить перекодированные пушкинские , лермонтовскую , герценовскую , пастернаковскую , мандельштамовскую и другие цитаты. Наиболее обширно цитируются в «прозе» ficciones...
  31. Идеалы Ломоносова в «Оде на день восшествия на всероссийский престол Ея Величества государыни императрицы Елизаветы Петровны» В оде Ломоносова царица Елизавета Петровна предстает возвышенным существом. Поэт возлагает на нее огромные надежды на мир и процветание России. В первую очередь Ломоносов говорит о мире, который является залогом...
  32. Об одном стихотворении В. Маяковского Я не говорю про тех, кто на позициях: должно быть, там и прапорщик порядочный человек. Но здешних интеллигентов надо вешать Говорил с ранеными. Честные люди. Я тебе одно скажу: если...
  33. Сочинение по произведению Щедрина «Пошехонская старина» «Пошехонская старина» является последним произведением Щедрина. Оно создавалось уже после закрытия «Отечественных записок» и печаталось на страницах журнала «Вестник Европы». «Пошехонская старина» во многом автобиографична. В ней отражены детские впечатления...
  34. Драматическая история стиха Владимира Сосюры «Любите Украину» В. Сосюра Родился на станции Дебальцево в Донецкой области в многодетной семье. Принимал участие в гражданской войне на стороне разных политических сил . С 1921 г. живет в Харькове, вливается...
  35. Все Гоголя про Гоголя питаю Засідання в літературній світлиці для учнів 7 — 11 класів (Засідання ведуть вчитель, двоє учнів-ведучих, учень, який виконує Роль Гоголя. Участь також приймають учні-декламатори та учні-актори) Вчитель. О, Генію, живеш...
  36. Основная идея Гильберта В своих исследованиях по общей теории относительности Гильберт соединил теорию гравитации Эйнштейна, с программой по единой теории поля Г. Ми. Работа Гильберта может рассматриваться как предвестник единой теории гравитации и...
  37. Новеллистка Мериме: типология новелл Становление Мериме-писателя происходило во времена ожесточенной борьбы между литературной молодежью, стремившейся к обновлению французской литературы, и писателей старшего поколения, предпочитающие проверенные временем каноны классицизма. Для Мериме форма новеллы была нова....
  38. Религиозные мотивы в поэзии Богдана-Игоря Антонича «Его жизнь была короткая и высокая, как мост над узенькой штольней горной бездны. Тучи сомнения и уныния пеленали его не раз, но не помешали смелым мыслям философа и поэта переходить...
  39. «Квартирный вопрос» в романе Булгакова «Мастер и Маргарита» К московскому жилищному кризису Булгаков обращался десятки раз. Он написал отдельное эссе «Московские квартиры» и затрагивал эту тему везде, где позволял реквизит. «Собачье сердце» построено на кризисе; в «Дьяволиаде» упоминается...
  40. Отдельные исторические характеры в романе Льва Толстого «Война и мир» В романе Льва Толстого » Война и мир » большое значение уделяется не только психологии, но и философии, истории. Толстой хотел показать не, как Достоевский, а человеческую массу и способы...
Сейчас вы читаете: Антон Чехов «Дама с собачкою»

« 
 »