Дата проведення:____________________ Тема уроку: Орудний відмінок іменників в однині: закінчення: — ом, — ем, — єм. Мета: Удосконалювати уміння учнів змінювати іменники чоловічого і Середнього роду в орудному відмінку, правильно писати та Визначати закінчення в 0.в. однини; розвивати і корегувати Довільну увагу, логічне мислення, зорову і слухову пам’ять, Сприймання, мовленнєві уміння; Виховувати старанність, наполегливість, прагнення до знань, Інтерес до різних

Акой страной правил король Артур? Как и всякий вопрос, предлагающий соотнести события эпоса с реальностью, этот коварен и точного ответа не имеет. Впервые сколько-нибудь подробно об Артуре было рассказано в книге, посвященной королям Британии. Однако на территории современных Британских островов мы тщетно будем искать столицу владений Артура — легендарный Камелот. И тем не менее английские короли всегда почитали Артура как

Почему именно эти произведения? Есть целый ряд черт, которые делают эти романы прекрасным подростковым чтением. Вот лишь некоторые из них. — Героев Паустовского отличают необыкновенные жизнелюбие и искренность — качества, необходимые любому человеку, особенно 15-16-летнему; на них строятся и крепкие поведенческие модели. — Стилистика повествования близ­ка психологии подростка. Происходящие со­бытия оцениваются с эмоциональной точки зре­ния. Можно сказать, что герои ощутимо

— Розширюйте коло спілкування вашої дитини, знайомте її з новими людьми. — Підкреслюйте переваги і користь спілкування, розповідайте дитині, що нового й цікавого ви довідалися, а також, яке задоволення ви одержали, спілкуючись з тією чи іншою людиною. — Прагніть самі стати для дитини прикладом людини, що ефективно спілкується. Особливості стилю поведінки із сором’язливими дітьми: — Розширюйте коло знайомих своєї дитини,

КГКСКОУ Партизанская КШИ ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ШВЕЙНОЙ МАСТЕРСКОЙ Учитель технологии: Кочеткова Н. В. Г. Партизанск Экскурсия : Путешествие по швейной мастерской. Цели : 1. Ознакомить с материалами, инструментами, Приспособлениями, оборудованием швейной мастерской, Работами учащихся и их работой в мастерской. 2. Способствовать развитию речи, овладению основными Способами мыслительной деятельности учащихся. 3. Способствовать формированию и развитию трудовых, Эстетических качеств личности. Методическое оснащение :

Площадка для крокета. В глубине направо Дом с большою террасой, налево видно озеро, в котором, отражаясь, сверкает солнце. Цветники. Полдень. Жарко. Сбоку площадки, в тени старой липы, сидят на скамье Аркадина, Дорн и Маша. У Дорна на коленях раскрытая книга. Аркадина . Вот встанемте. Обе встают. Станем рядом. Вам двадцать два года, а мне почти вдвое. Евгений Сергеич, кто из

Творческий путь Ф. И. Тютчева охватывает более полувека. За это время поэт написал не так уж много — около 300 стихотворений, которые помещаются в одной книге. Но эта книга, как справедливо заметил поэт А. А. Фет, перевешивает множество томов… Историки литературы часто называют Тютчева «поздним романтиком». Приверженность поэта к романтизму во многом объясняется более чем двадцатилетним пребыванием за границей, обусловившим

Рассказ «Гамбринус», созданный Александром Куприным в исторический отрезок времени между двумя российскими революциями, стал ярким отражением неразрывной связи судьбы простого народа с его культурой. Перед читателем разворачивается драма жизни посетителей пивного кабачка Гамбринус на Дерибасовской в Одессе. Яркие и самобытные образы героев, Центральной фигурой которых является талантливый музыкальный самородок Сашка-скрипач, наполняют неподражаемым шармом атмосферу того времени. Контрастно выглядит искристая и

Paranoya Dolls — это одна из колекций кукол DramOfTheDoll. Эти куклы сделаны из фарфороподобного пластика, с виду напоминающего настоящую кожу . В отличие от Barbie, У них гнуться не только колени и локти, но еще кисти, стопы, шея, грудная клетка и даже пальцы. Благодоря этому, куклу можно посадить, положить и поставить в любое естественное положение. Люди-фанатики готовы тратить десятки тысячь

Урок 25 класс 9 07.03.2012 г Тема урока: «Здоровый образ жизни и его составляющие» Цели урока : 1. Сформировать понятия «здоровый образ жизни и его составляющие», «вредные привычки и их влияние на здоровье». 2. Развивать умение анализировать, сопоставлять, делать выводы, формулировать И отстаивать свою точку зрения. 3. Способствовать воспитанию убеждения, что только сам человек определяет Свой здоровый образ жизни; Способствовать

Ігрова діяльність Казка про відмінки На етапі актуалізації знань учням варто пропонувати дидактичні ігри репродуктивного характеру: » Засели будиночки», «Телефон», «Відшукай іменник», «Хто? Що?», «Рід», «Іменники на одну букву». Увага гравців фіксується на пошуках раціональних шляхів виконання завдань, допомоги один одному, в результаті учні вчаться правильно оцінювати свої ігрові дії, зіставляти з ігровими діями інших учнів. : «Чарівний стілець», «Лото»,

На уроках, посвященных разбору тем сочинений по творчеству Некрасова, очень важно обратить внимание на образ родины. Чувство страны всегда личностно. «Чтобы быть живой и действенной, любовь должна быть личной. Не «любовь к любви», а любовь к лицу», — писал Г. П. Федотов в статье «Лицо России». Каким же увидел лицо родной земли Некрасов? В программном стихотворении «Родина» это — «болезненнопечальный

В философии Достоевского очень значима мысль о том, что «гармония в человеческом обществе вообще — и гармония с прекрасной природой в частности — недостижимая мечта, утерянный рай». Если Пушкин, Гоголь, Гончаров и Толстой подчеркивали близость человека к природе, то в романах Достоевского гармония между человеком и природой нарушена. Специфичность предмета изображения обусловливает определенное однообразие пейзажей Достоевского. Как правило, это типовые

1.Щоб вести кораблі, щоб у небо злітати Треба твердо як слід математику знати 2.Щоб успішно працювала автоматика Безперечно знадобиться математика. І щоб рухались верстати, і щоб гроші рахувати. Продавати й купувати, треба добре її знати. 3.Математика — цариця всіх наук. 4.Математика Математика-наука, над науками цариця. Ви про мене говорили Дуже мило і хвалили Ось і я прийшла до вас. Добрий

Глагол «читать» не терпит повелительного наклонения. Даниэль Пеннак Наверное, каждый учитель­словесник понимает, что насилие и любовь к чтению — «две вещи несовместные», и потому ищет свои пути, чтобы его ученики ждали встречи с книгой, как ждут праздника. И такой праздник можно организовать, например, при изучении средневековых народных баллад . Помощником учителя литературы станут в подготовке и проведении праздника коллеги —

Э Тот вопрос о действиях властителя в отношении своих подданных занимал Пушкина на протяжении всего его творчества. Дитя эпохи Просвещения, он писал в 1817 году в оде «Вольность»: Владыки! вам венец и трон Дает Закон, а не природа; Стоите выше вы народа, Но вечный выше вас Закон. Но с особенной актуальностью этот вопрос встал перед ним после утвержденного Николаем смертного

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 «Белочка» Г. Нурлат Республики Татарстан» Конспект урока на тему «Мой город» Подготовила Воспитатель Маликова Наталия Алексеевна Г. Нурлат Программное содержание: Вызвать интерес и желание как можно больше знать о родном городе; Уточнить и обобщить эти знания; Приобщать детей к истории города; Формировать патриотические чувства; Уметь рассказывать о достопримечательностях родного города; Познакомить

1. Почему основные отрасли АПК России не выполняют в полной мере свою функцию — не обеспечивают потребностей населения? Основная проблема отечественного агропромышленного комплекса — устаревшие способы хранения и переработки продукции, плохая организация транспортировки и сбыта. Кроме того, урожайность наших полей существенно ниже, чем на Западе. Урожайность зерновых и зернобобовых культур в России составляет в среднем 19 ц/га. В большинстве развитых

Практическая работа № 4 MS Access 2003. «Элементы управления» Задание: Создание нового поля в таблице. Описание к полю. Конструктор формы. Элементы управления. Поставим новую задачу. Предположим, в своей анкете вы решили отразить пол адресата. Выбор для каждого небольшой — всего два варианта, поэтому неудобно для каждого адресата вписывать значение пола, проще было бы выбрать одну из двух возможностей. С этой

Некоторые учащиеся старших классов считают физику ненужным, неинтересным, трудным школьным предметом. В это время ими движет не интерес к учебе, а желание поступить после окончания школы в какое-либо учебное заведение. По логике старшеклассников все школьные дисциплины делятся на две большие группы — «нужные» и «ненужные» . «Нужные» — это те, по которым придется сдавать экзамены, «ненужные» — все остальные. «Нужным»