Інформація про виконання заходів щодо розвитку і функціонування української мови в закладах освіти
Інформація
Про виконання заходів щодо розвитку і функціонування
Української мови у Маловисківській ЗШ № 3
Кіровоградської області
З метою подальшої активізації роботи, пов’язаної з практичною реалізацією статей 10, 11 Конституції України щодо розвитку і розширення сфери функціонування української мови як державної в усіх сферах суспільного життя розроблені заходи щодо розвитку і функціонування української мови. В поточному навчальному році у школі навчання проводиться українською мовою. З метою поглиблення, удосконалення
Навчальний заклад з українською мовою навчання забезпечений комп’ютерною технікою та виходом до міжнародної інформаційної мережі Інтернет. Забезпеченість підручниками шкіл з українською мовою навчання становить 100%. .Міським методкабінетом, адміністрацією закладу вивчається передовий досвід
П’ять — стали переможцями міського етапу, одна — — учасник та переможець обласного етапу. Кожен рік серед учнів школи проходить шкільний етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідних робіт учнів-членів МАН секцій «Українська мова», «Українська література». З метою виховання в учнів почуття любові до народної творчості, національної культури, розширення світогляду через ознайомлення з давніми та сучасними обрядами і святами українського народу щорічно проводиться конкурс з українознавства . Для популяризації сучасної української поезії розкриття краси української мови проводяться конкурси «Розцвітай же, рідна мово», «Живий Шевченко» та запрошуються на зустріч літератори краю . У березні 2013 року учасників Шевченківського форуму, присвяченому 199 річниці з дня народження — тридцять три. З них тринадцять — початкова ланка, відповідно, двадцять — старша. Переможців визначено і нагороджено.
Проводиться Міжнародний конкурс з української мови імені Петра Яцика. На шкільному етапі конкурсу взяли участь п’ятдесят три учня, сім — на міському, один — на обласному. Щороку у закладі освіти відзначається Міжнародний день рідної мови , День слов’янської писемності та культури , тиждень української писемності та мови . Хід проведених заходів висвітлюється у засобах шкільної та масової інформації .Роз’яснювальна робота серед батьків щодо необхідності виховання та навчання дітей державною мовою, консультації фахівців сприяють забезпеченню наступності між усіма освітніми ланками.
У 2011- 2012 навчальному році 100% випускників українських груп дошкільних закладів стали учнями україномовних перших класів, 100% випускників україномовних 9-х продовжують навчання в українських десятих класах, українських групах вищих навчальних закладів І-ІІ ступенів акредитації та ПТНЗ, 100% випускників 11-х класів продовжують навчання в українських групах вищих навчальних закладів та ТПНЗ . Для розвитку духовності та культури особистості учні школи беруть активну участь у дошкільних, загальноосвітніх навчальних закладах, Будинку дитячої та юнацької творчості, де традиційно проводяться Шевченківські дні, Тижні української писемності та мови, Міжнародний день рідної мови, Дні слов’янської писемності і культури, літературно-музичні фольклорні та поетичні свята, відзначаються ювілейні дати культурних діячів. Створено куточки державних символів, стенди історії школи, вшанування пам’яті Т. Шевченка . Обладнано кабінет української мови і літе ратури, оновлено народознавчу світлицю. Вивіски закладів оформлено державною мовою . Загальноосвітний заклад забезпечений учителями української мови та літератури. Із семи викладачів сім мають І та вищу кваліфікаційні категорії, у тому числі, один — педагогічне звання «вчитель-методист», п’ять — «старший учитель».
Розроблено методичні матеріали, які ввійшли до районного, обласного, Всеукраїнського банку педагогічних ідей. Продовжується здійснення заходів, спрямованих на розвиток системи безперервної мовної освіти. Так, протягом останніх років у структурі міської методичної роботи працює мовний практикум для педагогів.
Це допомагає долати утруднення при веденні уроків. Систематично здійснюється планове підвищення кваліфікації педагогів . Протягом 5-ти років на шкільному рівні працює постійно діючий семінар «Технологія підготовки учнів з української мови до зовнішнього незалежного оцінювання» . З метою підвищення рівня знань учнів з української мови, поліпшення їх мовної грамотності, організації самоосвітньої діяльності учнів з предмета організована робота з реалізації програми «Моніторинг якості мовної освіти учнів » — цьогорічний показник грамотності за І семестр — 54%. Заходи щодо розвитку та функціонування української мови у ЗШ №3 реалізуються в рамках проекту «Рідна мова», що входить до Програми розвитку освіти району та області.