Главная ⇒ 📕Сочинения по литературе ⇒ Тематическое планирование по элективному курсу в 9 классе


Тематическое планирование по элективному курсу в 9 классе

Тематическое планирование по элективному курсу в 9 классе

№

Разделы и темы уроков

Кол час

Элементы содержания

Уровень подготовки учащихся

Вид контроля

Дата

Профессиональное самоопределение

20ч

1-2

Основы профессионального самоопределения

Пути освоения профессий, ситуация выбора Профессии, ошибки и затруднения при выборе профессии, правила выбора профессии

Знать: Какую роль играет выбор профессии

в жизни человека

Уметь: определять смысл и цель своей жизни, находить ошибки при выборе профессии

Ответы на вопросы. Контроль выполнения практической работы

3-4

Классификация профессии

Основные признаки классификации профессии

Знать: Формулу профессий, что такое специальность; Уметь: Определять формулу своей будущей профессии

Ответы на вопросы. Контроль выполнения практической работы

5-6

Профессиограмма и психограмма професси

Назначение профессиограммы и психограммы

Знать: Какие сведения содержит профессиограмма;

Уметь: составлять профессиограмму интересующей профессии

Ответы на вопросы. Контроль выполнения практической работы

7-8

Внутренний мир человека и профессиональное самоопределение

Каким образом формируется самосознание человека, какова роль самооценки

Знать: что такое самооценка и какая ее роль в выборе профессии; Уметь: Определять уровень своей самооценки

Ответы на вопросы. Контроль выполнения практической работы

9-10

Профессиональные интересы, склонности и способности

Сущность понятий профессиональный интерес, склонности. Выявление и оценка профессиональных интересов с помощью разных методик

Знать: Сущность понятий Профессиональный интерес, склонности. Выявление и оценка профессиональных интересов с помощью разных методов

Ответы на вопросы. Тестирование

11-12

Роль темперамента и характера в профессиональном самоопределении

Темперамент, черты характера их проявление в профессиональной деятельности

Знать: Суть понятий темперамент, характер; Классификацию типов темперамента, особенности каждого из них, проявление темперамента и характера в профессиональной деятельности

Тестирование. Ответы на вопросы

13-14

Психические процессы, важные для профессионального самоопределения

Восприятие, внимание, память, мышление. Выявление и оценка кратковременной наглядно — образной памяти, пространственных представлений, внимания, мышления.

Знать: сущность психических процессов, их характерные особенности, роль в профессиональном самоопределении; Уметь: оценивать уровень развития кратковременной наглядно — образной памяти, пространственных представлений, внимания, мышления.

Ответы на вопросы. Тестирование

15-16

Мотивы и ценностные ориентации самоопределения. Профессиональная пригодность

Выявление ведущих мотивов деятельности. сущность понятий мотивы, ценностные ориентации. Условия их формирования. Классификация мотивов деятельности. Значение мотивов деятельности и ценностных ориентаций в профессиональном самоопределении и служебной карьере

Знать: Сущность понятий Мотивы, ценностные ориентации, Их классификацию;

Уметь: Определять тип ценностных ориентаций

Ответы на вопросы. Тестирование

17-18

Здоровье и выбор профессии

Здоровье как условие высокоэффективной профессиональной деятельности. Взаимосвязь и взаимообусловленность здоровья и выбора профессии, карьеры. Важные характеристики здоровья человека

Знать: сущность понятий Здоровье, Взаимосвязь здоровья и выбора профессии, карьеры; важные характеристики здоровья человека. Уметь: оценивать состояние своего здоровья для определения профессиональной пригодности к той или иной деятельности

Ответы на вопросы. Тестирование

19-20

Профессиональная проба. Профессиональный выбор

Роль профессиональных проб в самоопределении

Знать: Сущность понятия Профессиональная проба, Ее роль в профессиональном самоопределении

Ответы на вопросы. Тестирование

II

Технология основных сфер профессиональной деятельности

10ч

Профессия и карьера

Многообразие профессий. Роль профессии в жизни человека. Карьера и ее виды. Пути получения образования, профессионального и служебного роста

Знать: методы определения сфер деятельности в соответствии с психофизическими качествами конкретного человека

Текущий. Ответы на вопросы. Тестирование

Технологии индустриального производства

Представление об индустриальном производстве, видах предприятий отрасли. Профессии тяжелой индустрии

Знать: сущность индустриального производства, его виды; профессии тяжелой индустрии; Уметь: находить информацию о профессиях, региональном рынке труда в различных источниках

Текущий. Ответы на вопросы. Тестирование

Технологии агропромышленного производства

Сферы агропромышленного производства. Основы технологического процесса в АПК. Профессии АПК.

Знать: Сущность агропромышленного производства, его структуру; профессии АПК; Уметь: составлять технологические цепочки производства отдельных отраслей АПК

Текущий Ответы на вопросы

Профессиональная деятельность в легкой и пищевой промышленности

Структура легкой и пищевой промышленности. Профессии в легкой и пищевой промышленности.

Знать: структуру и перспективы развития отдельных производств легкой и пищевой промышленности; профессии легкой и пищевой промышленности. Уметь: составлять технологические цепочки производства отдельных отраслей АПК

Текущий. Ответы на вопросы. Заслушивание сообщений учащихся

Профессиональная деятельность в торговле и общественном питании

Структура легкой и пищевой промышленности. Профессии в легкой и пищевой промышленности.

Знать: структуру и перспективы развития отдельных производств легкой и пищевой промышленности; Уметь: Использовать знания для выбора правильного пути в продолжении образования

Ответы на вопросы. Заслушивание сообщений учащихся об отдельных

Производствах отраслей. Тестирование

Профессии относящиеся к типу

Человек — художественный образ

Знать: Содержание труда представителей профессий мира искусства; требования, предъявляемые к работникам сферы арттехнологий; Уметь: использовать приобретенные знания для выбора пути продолжения образования

Ответы на вопросы. Тестирование

Универсальные перспективные технологии

Новые перспективные технологии. Влияние техники и технологий на виды и содержание

Знать: Содержание деятельности специалистов в сфере универсальных перспективных технологий

Ответы на вопросы. Тестирование.

Профессиональная деятельность в социальной сфере

Структура социальной сферы. Профессии социальной сферы. Профессиональные качества личности, работающей в социальной сфере

Знать : сущность и назначение социальной сферы; содержание труда и требования предъявляемые к человеку; Уметь: Находить информацию о региональных учреждениях профессионального образования и о путях трудоустройства.

Ответы на вопросы

Предпринимательство как сфера профессиональной деятельности

Предпринимательство и предпринимательская деятельность. Виды предпринимательской деятельности

Знать: роль предпринимательства в системе рыночной экономики; Уметь: анализировать наличие ресурсов и условий для выбора формы предпринимательской деятельности.

Ответы на вопросы

Технология управленческой деятельности

Структура управленческого процесса. Цели, методы и стиль управления. Профессии управленческой сферы.

Знать: структуру управленческого процесса; цели, методы и стили управления; Уметь: сопоставлять свои способности и возможности с требованиями профессии.

Ответы на вопросы

III

Цифровая электроника и элементы ЭВМ

6ч

Цифровые приборы вашего окружения

Цифровая электроника и элементы ЭВМ.

Знать: развитие электроники и успехи в создании цифровых приборов; Уметь: Пользоваться цифровыми приборами и техникой.

Ответы на вопросы. Контроль выполнения практической работы

Элементы цифровой электроники

Логические элементы; триггеры

Знать: Основные логические операции И, ИЛИ и НЕ; Уметь: Собирать электрические цепи.

Ответы на вопросы. Контроль выполнения практической работы

Функциональные узлы цифровой электроники

Шифраторы дешифраторы из каких логических элементов они состоят

Знать: назначение шифраторов и дешифраторов; Уметь: Изготовить пособие используя контактные переключатели.

Ответы на вопросы. Контроль выполнения практической работы

Анатомия

Персонального компьютера

Электронные вычислительные машины

Знать: Устройство управления, устройство вывода информации; Уметь: Использовать ЭВМ.

Ответы на вопросы

35- 36

Учебное проектирование в области цифровой электроники

Источники электропитания. Переговорное устройство. Мегафон. Радиоприемник. Кодовый замок. Электронная мигалка. Электронная игра. Переключатель елочных гирлянд. Электронный секундомер

Знать: Краткие советы по изготовлению конструкторов; Уметь: самостоятельно изготавливать различные конструкции

Самоделок

Ответы на вопросы. Контроль выполнения практической работы

1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд (1 votes, average: 5,00 out of 5)


Related posts:

  1. Анализ стихотворений О. Э. Мандельштама Стихотворение «Автопортрет» Художественный мир О. Мандельштама сложен для интерпретации. Перед анализом его стихотворений испытывают трудности как учителя, так и учащиеся. Одной из особенностей индивидуального стиля художника является целостная структура его...
  2. Тест по географии «Все о Христофоре Колумбе» Тест. Все о Христофоре Колумбе. 1. Экспедиции Христофора Колумба проходили под флагом А) Португалии Б) Испании В) Великобритании 2. К берегам Америки Христофор Колумб совершил А) 2 экспедиции Б) 3...
  3. Контроль за навчально-виховним процесом у групах дошкільного віку Контроль за навчально-виховним процесом у групах дошкільного віку. Питання контролю Місяць 09 10 11 12 01 02 03 04 05 06 07 08 Закон України про мову Зрізи знань Календарне...
  4. Общая характеристика лирики В историю русской литературы Константин Бальмонт вошел как один из ключевых представителей «старшего символизма» — первого поколения русских символистов. Лирический герой в стихотворениях Бальмонта не устает любоваться своей «многогранностью», стремится...
  5. Образ Алексея Вронского. в романе «Анна Каренина» Л. Н. Толстой написал Роман в 1873-1878 годах. Это было время после крестьянской реформы 1861 года. В жизни России происходили существенные изменения, которые распространялись и на бытовые, семейные отношения, религиозные...
  6. «Черный кот», художественный анализ новеллы Эдгара Аллана По Впервые увидевшая свет 19 августа 1843 года на страницах еженедельника «The Saturday Evening Post» новелла «Черный кот» сочетает в себе черты жанра хорор и мистики. Реалистичные события и череда таинственных,...
  7. «Формування екологічної компетентності учнів у навчально-виховному процесі через освіту для сталого розвитку» Освіта є провідним інститутом розвитку демократії. Впровадження концепції освіти для сталого розвитку в практику роботи навчальних закладів України дозволить підвищити загальний рівень системи освіти, сприятиме процесу формування громадянського суспільства в...
  8. Самое краткое содержание: кладовая солнца, алые паруса, левша, конь с розовой гривой, уроки французкого, бежин луг. Надо очень кратко! Бежин луг-охотник встречает пять мальчишек в ночном, которые сидят и рассказывают страшные истории про русалок, домовых…Самые интересные истории были у Кости, а самые разумные у Павлуши. Жаль, что через некоторое...
  9. 21 апреля 2011 г. Все на школьный субботник Вот такие мы красивые и чистые ученики 5-Б класса, … …вооружившись метелками и граблями,… …во главе с классным руководителем Тамарой Пантелеевной… …выдвинулись прибирать после зимы часть школьного участка. Энтузиазма нам...
  10. Тема: «Три состояния воды» 2 Класс — скачать бесплатно Тема нашей исследовательской работы «Три состояния воды». Это тема является вечно актуальной, т. к. именно она определяет на Земле особенности климата, погоды, а, следовательно, является одним из основных условий жизни...
  11. Город, который семь раз менял свое название… Знаем ли мы историю своего города Кто дал имя городу: царица или святая? В 1776 г. на левом берегу Днепра был основан губернский центр Азовской губернии Екатеринослав. Название «Екатеринослав» впервые упоминается весной 1776 г. в проектно-сметных...
  12. «Раю, мой раю…» К вопросу об изучении пьесы А. П. Чехова «Вишневый сад» Проблема влияния религии на творчество отдельных писателей и на литературу в целом остается одной из самых сложных как в литературоведении,...
  13. Тест МХК «Древнерусская иконопись» 8 класс Тест «Древнерусская иконопись» 8 класс 1Слово «икона» в переводе на русский язык звучит как А. образ Б. портрет В. лик 2. Иконы располагали А. на городских воротах Б. в красном...
  14. Конспект урока для 3 класса «ЧУДЕСНОЕ ВЕРБНОЕ ВОСКРЕСЕНЬЕ» МБДОУ «Детский сад №151» г. Рязани Конспект урока для 3 класса «ЧУДЕСНОЕ ВЕРБНОЕ ВОСКРЕСЕНЬЕ» Подготовила: Воспитатель МБДОУ «Детский сад №151» Исаева Виктория Александровна Вторая квалификационная категория 2015 г. Программное содержание:...
  15. Проделки Воланда и компании в Москве Изображая проделки Воланда и его слуг — шута Коровьева-Фагота, кота Бегемота, грустного Азазелло, холоднокровной Геллы, Булгаков не ограничивал простор своей фантазии. На этих персонажей ложилась нетрадиционная, с точки зрения христианской...
  16. Краткое содержание романа «Евгений Онегин» А. С. Пушкина Глава первая Дается портрет главного героя — Евгения Онегина, его краткая биография, описание привычек и наклонностей. Кратко приводится его обычное времяпрепровождение. Автор обрисовывает нравы «высшего света» и рассказывает, как Онегин,...
  17. Мастерство психологического анализа Толстого в романе Война и мир Л. Н. Толстому удалось совместить в одном романе, пожалуй, целых два: исторический роман-эпопею и психологический Роман. Страница за страницей раскрывают перед читателем характеры героев Л. Н. Толстого, передавая тончайшие детали,...
  18. Сочинение Гимн возвышенному, первозданному чувству любви Гимн возвышенному, первозданному чувству любви Познакомившись с творчеством А. И. Куприна, я отмети­ла для себя основную тему его произведений — это воспева­ние чистой, непорочной, великодушной любви. Я перевернула последнюю страницу...
  19. Внеклассное мероприятие «Доходы из отходов» Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная средняя школа №4 п. им. Кирова Труновского района Ставропольского края Внеклассное мероприятие «Доходы из отходов» Подготовила учитель технологии: Ткаченко С. В. Цели : расширить...
  20. Александр Исаевич Солженицын . Биография Я — не я, и моя литературная судьба — не моя, а всех тех миллионов, кто недоцарапал, недошептал, недохрипел своей тюремной судьбы, Своих лагерных открытий. Александр Солженицын «Све-то-но-сец!.. Свежий, подтянутый,...
  21. Реализм XX века За ожесточенной борьбой литературных группировок в 1920-е годы стояли разные взгляды художников, многообразие творческих методов и направлений эпохи, чье cocуществование и взаимодействие было подготовлено логикой развития литературы на предыдущих этапах....
  22. Контрольно-методический срез в форме теста по СБО для обучающихся 6 класса Контрольный тест по итогам 1 четверти Ученицы 6 класса Фамилия ______________________________ Имя __________________________________ Дата ________________________________ Обозначь цифрой Порядок выполнения. Последовательность выполнения утреннего туалета.  Чистка зубов  Умывание  Расчесывание...
  23. Внутренние воды Африки 1. Докажите на примере реки Замбези и озер Танганьика и Чад, что реки и озера зависят от рельефа и климата. Для того чтобы доказать зависимость, существующую между внутренними водами и...
  24. Конспект занятия по развитию элементарных математических представлений у детей средней группы Конспект НОД в средней группе Образовательная область «Познание « Конспект предназначен для воспитателей детских садов средняя группа. Автор: Ларионова Наталья Владимировна. Воспитатель МДОУ «Солнышко «.Бурятия, п. Усть-Баргузин. Конспект занятия по...
  25. «И счастье я хочу постигнуть…» Сопоставительный анализ стихотворений-переводов «Листок» В. А. Жуковского и М. Ю. Лермонтова Изучение любого лирического произведения можно сопроводить ахматовской строкой: «Я пришла к поэту в гости…» Пожалуй, будет позволительно изменение грамматических...
  26. Сочинение Краткий пересказ — Звезда Повесть Взвод советских разведчиков вступил в селение. Это была обычная западноукраинская деревня. Командир разведчиков лейтенант Травкин думал о своих людях. Из восемнадцати прежних, проверенных бойцов у него осталось всего двенадцать. Остальные...
  27. Урок-путешествие по рассказу А. И. Солженицына «Захар-Калита» Эпиграфы к уроку В мире, не обретшем единой системы нравственного отсчета, ценностно-объединяющую роль играет искусство. Одно слово правды весь мир перетянет. А. И. Солженицын. Нобелевская лекция Эта земля, трава, эта...
  28. Урок информатики для 5 класса на тему «Форматирование текста» Предмет : информатика. Учитель : Марина Валентина Николаевна Место работы: МОУ «СОШ №2 г. Ершова Саратовской области» Класс : 5. Тема: Форматирование текста. Цель: Систематизация представления учащихся о форматировании текстового...
  29. «Аттическая соль» стилевых парадоксов О «порче слов» и не только об этом Латинское Sal atticum означало у римлян тонкое остроумие, вполне применимое к поэтике таких стилевых парадоксов, когда авторское отношение к изображаемому маскируется внешним...
  30. Вазочка из прищепок МК с пошаговым фото Баночка из прищепок. Мастер-класс с пошаговым фотоИ снова здравствуйте! Я предлагаю очередную баночку, декор которой будет выполнен из нестандартного материала, а точнее из деревянных прищепок. Данный мастер класс рассчитан на...
  31. Классный час: » С юмором по жизни» ИГРА » ВЕРЮ — НЕ ВЕРЮ» Отвечать на любой вопрос надо одним словом: «да» или «нет». Побеждает тот, у кого больше правильных ответов. Правила хорошего тона. 1. Правда ли, что,...
  32. Test «The USA» Test «The USA» There are….. states in the United States of America. A) 19 c) 50 B) 23 d) 48 2. The USA is washed by the…. in the west....
  33. Музыка в романе И. С. Тургенева «Дворянское гнездо» Роман И. С. Тургенева «Дворянское гнездо» был написан в 1858 году. Сам автор впоследствии отмечал, что «Дворянское гнездо» имело самый большой успех, который когда-либо выпадал ему на долю. Главная сюжетная...
  34. «Доктор Живаго», история создания романа Пастернака Роман «Доктор Живаго» — итог многолетней работы Бориса Леонидовича Пастернака, исполнение жизненной мечты. С 1918 года он неоднократно начинал создавать произведение крупной формы о судьбах своего поколения, но в силу...
  35. «Одни», анализ рассказа Шукшина Жанровые особенности «Рассказ-судьба» Шукшина «Одни» в нескольких страницах раскрывает судьбу, но не одного человека, а супружеской пары, семейных отношений. Проблематика Шукшин поднимает важную для большинства людей проблему инерции семейной жизни....
  36. «Скрипка Ротшильда», анализ рассказа Чехова, сочинение Рассказ А. П. Чехова «Скрипка Ротшильда» был завершен автором в 1894 году и относится к позднему творчеству писателя. Многие исследователи монографий проводят параллель с рассказами Л. Н. Толстого: «Смерть Ивана...
  37. Мероприятие для учащихся 3 класса «Нам вместе весело» Нам вместе весело. Мероприятие для учащихся 3 «А» класса. Рудометкина Мария Сергеевна Учитель начальных классов МКОУ СОШ №2 Г. Нефтекумск Цели : — воспитывать у детей чувство гордости за своих...
  38. «Використання сучасних технологій у школі — новий кваліфікаційний рівень навчально-виховного процесу» Доповідь на семінарі Науково-методичного центру Управління освіти та науки Дніпропетровської міської ради «Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій У навчально-виховний процес» М. Київ, 19 березня 2014 р. Тема доповіді: Використання сучасних технологій у...
  39. Морфологический разбор слова: игра идет в одни ворота Введите слово или предложение и получите морфологический разбор с указанием части речи, падежа, рода, времени и т. д. .push ; Начальная форма : ИГРА Часть речи : существительное Грамматика :...
  40. Василий Андреевич Жуковский Василий Андреевич Жуковский родился 9 февраля 1783 года в селе Мишенское Белевского уезда Тульской губернии. Он был незаконнорожденным сыном помещика Афанасия Ивановича Бунина. Мать его, Елизавета Дементьевна Турчанинова, жила в...
Сейчас вы читаете: Тематическое планирование по элективному курсу в 9 классе

« 
 »