Главная ⇒ 📕Сочинения на разные темы ⇒ Встреча методистов областных институтов последипломного педагогического образования с представителями Гете-Института в Украине

Встреча методистов областных институтов последипломного педагогического образования с представителями Гете-Института в Украине

Недавно состоялась встреча методистов областных институтов последипломного педагогического образования с представителями Гете-Института в Украине. Цель встречи — ознакомление участников с деятельностью Немецкого культурного центра, обмен опытом среди участников и обсуждение возможностей сотрудничества институтов последипломного педагогического образования, районных учебно-методических центров по ведущим международным языковым и культурным центром. Программа мероприятия направлена на поощрение диалога между его участниками.

мероприятии приняли участие более 30 человек. В течение семинара активно обсуждались направления сотрудничества МОН и Гете, возможность подписания меморандума с целью реализации тесного сотрудничества и повышения квалификации учителей немецкого языка. Д-р Петра Кьоппель-Майер, заместитель директора и руководитель языкового отдела Гете сообщила, что эта организация оказывает поддержку учителям путем проведения семинаров, обеспечение учебными материалами. Об особенностях структуры международного языкового и культурного центра сообщил Вальтер Деген, руководитель отдела педагогического сотрудничества, который

занимается вопросами образования.

Стоит отметить, что Гете-Институт постоянно проводит конкурсы, способствующие повышению качества преподавания языка . Для учителей, с уровнем владения немецким языком «В2 + / С1» предлагается бесплатная учебная программа — «летний интенсив», состоящая из комбинированного обучения . В конце курса учителя сдают экзамен на уровень «С1». С целью повышения качества преподавания немецкого языка на всей территории Украины создана группа тренеров-мультипликаторов для проведения обучающих семинаров для учителей. Сеть Гете-Института в Украине представлена 15 языковыми учебными центрами. Согласно стандартам Гете-Института в Украине действуют 15 школ-партнеров в рамках проекта «Школы — партнеры будущего», 9 учебно-методических центров, 4 читальных зала, 3 общества немецкой культуры . Проект «Школы: партнеры будущего» инициирован в феврале 2008 года, а сегодня PASCH поддерживает и объединяет в сеть 1500 школ-партнеров во всем мире. В рамках проекта уделяется значительное внимание обучению немецкому языку как важному средству международной коммуникации.

Таким образом создаются благоприятные условия для повышения интереса к Германии и ее культуре. Сейчас в мире насчитывается 149 Гете-Институтов в 92 странах мира, то есть существует мощная всемирная сеть, которая занимается популяризацией немецкого языка и культуры. Руководство Гете выразило надежду, что роль немецкого языка и культуры будет постоянно расти, а международный языковой культурный центр внесет весомый вклад в это важное дело.

(1 votes, average: 5,00 out of 5)

«Прощанье» анализ стихотворения Некрасова История создания Стихотворение «Прощанье» было написано Некрасовым 28 февраля 1856 г. и при жизни поэта не печаталось. Оно было найдено и опубликовано К. И. Чуковским лишь в 1931 г. Однако...
Базаров — характеристика персонажа Произведение: Отцы и дети Базаров Евгений Васильевич — разночинец, студент-медик, «нигилист». Это дерзкий, циничный, сильный человек. Он уверен в правоте своих идей, не признает других мнений, идет напролом. Сначала Б....
Сочинение на тему «Эпилептический мир Федора Достоевского» Сочинение на тему «Эпилептический мир Федора Достоевского» Валентин Домиль … Кто-то сказал: — Наши Дети становятся американцами. Они не читают по-русски. Это ужасно. Они не читают Достоевского. Как они смогут...
«Лиличка!» анализ стихотворения Маяковского Тема любви в творчестве «агитатора, горлана, бунтаря» Владимира Маяковского не так широко представлена, как тема революции или тема «светлого будущего». Однако сам поэт утверждал, что «любовь — это сердце всего»,...
Конспект урока ИЗО на тему «В гости к осени» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение №218 «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно — эстетическому направлению развития воспитанников» Ленинского района Кемеровской области Конспект урока ИЗО на тему...
Констан Б. биография КОНСТАН ДЕ РЕБЕК, БЕНЖАМЕН , франко-швейцарский писатель, философ и политический деятель. Родился в Лозанне 25 октября 1767. Учился в Германии, Англии и Шотландии, затем в Париже, где благодаря мадам де...
«Письмо матери» анализ стихотворения Сергея Есенина Невозможно правильно проанализировать стихотворение «Письмо матери» , не зная истории его написания. После многолетней разлуки Есенин собирался в родную деревню навестить мать, и пригласил с собой двух товарищей, вдохновленных его...
Створення сприятливого мікроклімату для професійної адаптації молодих спеціалістів на робочому місці Однією з проблем, які стоять на тернистому шляху шкільного життя, є проблема старіння педагогічних кадрів і небажання випускників педагогічних закладів працювати у школі. Кожен з керівників мріє про те, щоб...
«Сонет к форме» анализ стихотворения Брюсова История создания «Сонет к форме» был написан в 1894 г. молодым 21-летним Брюсовым, студентом историко-филологического факультета Московского университета. Писатель включил его в цикл «Пролог» в сборнике юношеских стихотворений «Juvenilia», который...
THE DEVELOPING OF STUDENTS&;apos; COMMUNICATIVE SKILLS THROUGH THE INTERACTIVE TECHNOLOGIES Not to advance is to retreat. The experience deals with the reasonable usage of the interactive methods while teaching foreign and gives the analysis of interactive technologies practical usage and...
Дик Сенд — характеристика персонажа Произведение: Пятнадцатилетний капитан Дик Сенд — сирота, воспитывался в детском доме. Даже имя он получил в честь жалостливого прохожего, который его нашел, а фамилия ему дали в память о месте,...
Сравнительный анализ стихотворений Саши Черного «Санкт-Петербург» и Осипа Мандельштама «Петербургские строфы» Санкт-Петербург… Вокруг этого города создано множество мифов, его образ не перестает волновать поэтов, писателей, художников, музыкантов. Каким же видят Санкт-Петербург люди, в нем жившие? Попытаемся ответить на этот вопрос на...
Некоторые особенности перевода со славянских языков Впервые я обратил внимание на вопросы перевода, когда ехал на автобусе по Европе. Польскую границу мы пересекли поздним вечером. А «магазин» по-польски — «склеп». И вот едем мы, кругом темнота,...
Сибирский принимает гостей Читая с ребятами «Грозу», а затем «Обломова», я часто спрашиваю: где бы они предпочли жить сами — в Калинове или Обломовке? Этот нехитрый вопрос позволяет почувствовать разницу между двумя замкнутыми...
Формуємо колектив, виховуємо лідерів під час туристичних походів Дозвілля молоді — важлива сфера розвитку особистості, це діяльність у вільний час, завдяки якій людина задовольняє свої фізичні та духовні потреби. Однак далеко не завжди і не всі підлітки вміють...
Анализ рассказа К. Воробьева «Милая моя девочка!» Что есть жизнь? Эта безбрежная, безграничная кладовая человеческих чувств? Где? В какой далекой стороне сокрыт тот вечный, желаемый, еще не познанный смысл человеческого бытия? Скажите мне, что есть жизнь?.. Рассказ...
Социальный роман Ч. Диккенса «Приключения Оливера Твиста» Любое великое произведение, вызванное К жизни духом и запросами Нации, становится достоянием народа. М. Горький Роман Ч. Диккенса «Приключения Оливера Твиста» — это произведение, направленное не только на то, чтобы...
Не пой, красавица, при мне… разбор стихотворения Автор: Пушкин А. С. Не пой, красавица, при мне Ты песен Грузии печальной: Напоминают мне оне Другую жизнь и берег дальный. Увы! напоминают мне Твои жестокие напевы И степь, и...
Сочинение на тему «Батюшков К. Н» Батюшков К. Н. Батюшков Константин Николаевич Родился 18 мая в Вологде в родовитой дворянской семье. Детские годы прошли в родовом имении — селе Даниловском Тверской губернии. Домашним воспитанием руководил дед,...
Флягин — характеристика персонажа Произведение: Очарованный странник Флягин Иван Северьяныч — главный герой произведения и основной рассказчик событий. В образе Ф. сплелись мотивы сказочного героя, персонажа бытия, былинного богатыря и героя авантюрного романа. Связь...
«Мужество» анализ стихотворения Ахматовой Стихотворение Анны Ахматовой — «Мужество» было написано еще в самом начале войны. В своем произведении автор призывает всех к защите своей Родины от несчастья, которое ее настигло — от войны....
Музичний конкурс » Школа має таланти!» Мета заходу : пробуджувати інтерес до мистецтва, виявляти творчо обдарованих учнів; сприяти формуванню вмінь та навичок виконавської майстерності; виховувати естетичні смаки, культуру слухання та виконання. Хід заходу: Звучать фонфари. Ведуча1...
Вопросы и ответы к творчеству А. Т. Твардовского 1. Почему поэма «Василий Теркин» А. Твардовского стала «народной книгой»? Поэма А. Твардовского «Василий Теркин» стала любимой книгой бойцов, потому что она отражала типичные на войне ситуации, которые были близки...
Вопросы и ответы к рассказу И. С. Тургенева «Муму» О каких событиях рассказал Тургенев в рассказе «Муму»? И. С. Тургенев изобразил события, свидетелем которых был сам. Его мать, Варвара Петровна, была жестокой помещицей-крепостницей, и в детстве будущий писатель не...
«19 октября» анализ стихотворения Александра Пушкина 19 октября 1811 года впервые распахнул свои двери Царскосельский Лицей. Александр Пушкин был в числе первых его выпускников. Этот курс всего из 29 человек оказался богат на личности, оставившие след...
Конспект урока окружающего мира для 1 класса «Дом, в котором мы живем» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №15 «Дружная семейка». Конспект урока окружающего мира для 1 класса » Дом, в котором мы живем» Подготовила Воспитатель Cинегубова Юлия Викторовна...
«Возмездие» анализ поэмы Александра Блока Когда поэт стремится выразить свои чувства, он пишет стихотворение. В небольшом произведении может быть заключена целая жизнь, как в стихотворении А. С. Пушкина «Я вас любил…». Но если поэту мало...
Классицизм Классицизм 1) Литературно-художественное направление XVII — XVIII вв., сформировавшееся во Франции и взявшее за образец античное искусство с присущими ему представлениями о прекрасном и принципами «подражания природе», соблюдения чувства меры,...
Где? Давайте представим, что мы пригласили аутичного ребенка подойти и присоединиться к вам за столом. Он вас не знает, немного взволнован. .Ребенок сел за стол только тогда когда я достала лимонад...
Анализ стихотворения Цветаевой Моим стихам, написанным так рано Автобиографичное стихотворное откровение создано Мариной Ивановной Цветаевой в 1913 году, одним из майских дней, и сегодня почти все ее сборники начинаются им. Как она сама отозвалась о «Моих стихах», —...
Вопросы и ответы к повести Э. Хемингуэя «Старик и море» Какие нравственные черты человека опоэтизированы Хемингуэем в повести «Старик и море»? Какова основная идея повести? В основе повести лежит авторская идея «трагического стоицизма»: перед лицом судьбы, несущей страдания и смерть,...
Одиночество в семье и мире Заключив себя в тесные многоквартирные клетки домов, привязав себя к машинам и тренажерам, телевизорам и таблеткам, человек сделался очень зависимым от прогресса и от людей, обслуживающих каждый момент его суррогатной...
Ю. Анненков С 1913 года и до нашей последней встречи во Франции, незадолго до его трагического конца, мы постоянно виделись в Петербурге, в Москве, в Париже, а также — в Финляндии, в...
Тайна перевода Являясь вашим постоянным подписчиком, хочу поблагодарить вас за очень интересную газету. Считаю, что самое главное в вашей газете то, что она учит творчески работать, наталкивает на новые мысли. Статьи Ирины...
Анализ рассказа Чехова Злоумышленник Юмористический рассказ А. П. Чехова «Злоумышленник» впервые был опубликован в 1885 году и продолжил серию иронических рассказов автора. Главная проблема, которую рассматривает Чехов в своем произведении — сословные противоречия крестьян...
Гумилев Николай Степанович биография Детские годы и обучение Николай Степанович Гумилев родился в Кронштадте под Санкт-Петербургом. Его отец был кронштадтским корабельным врачом. Николай в 8 лет был отдан в Царскосельскую гимназию, но по состоянию...
Физкультминутки как форма активного отдыха Физкультминутки как форма активного отдыха. Физкультминутки как форма активного отдыха во время малоподвижных занятий достаточно широко применяется с детьми дошкольного возраста. Физкультминутки — это физические упражнения, направленные на восстановление работоспособности...
Основы самостоятельных занятий оздоровительным бегом Одним из сих доступных физических упражнений является бег. Бег — это отличное средство для тренировок, с помощью которого можно существенно улучшить деятельность сердечно-сосудистой и дыхательной систем, укрепить здоровье, развить выносливость....
Работа с одаренными детьми на уроках физики и во внеурочное время Прежде чем говорить об организации работы с одаренными детьми мы должны знать: Что такое одаренность? Кто такой одаренный ребенок? Как в современных условиях выявить и организовать работу с одаренными детьми?...
«Познавательные сказки Л. Н. Толстого» Сказки, созданные Л. Толстым, часто имеют научно-познавательный характер. Одушевление предметов, волшебно-сказочная форма помогают усваивать географические понятия: «Шат Иванович не послушал отца, сбился с пути и пропал. А Дон Иванович слушал...