На литературных берегах
В августе 1893 года газета «Орловский вестник» опубликовала «маленькую заметочку» Н. С. Лескова «Тургеневский бережок «. Писатель рассказал историю о том, как рожденного в Орле Ваню Тургенева младенцем вывозили гулять «в городской сад, на последнюю дорожку, что на бережку, над самою Окою». Здесь «знаменитое дитя окидывало своими глазами небо и землю, и, может быть, здесь же было бы хорошо поместить памятный знак с обозначением, что в Орле увидел свет Тургенев, пробуждавший в своих соотечественниках чувства человеколюбия».
Так
Эти литературные истории вспоминались не раз при работе с большим собранием учебно-методических материалов о жизни и творчестве Ивана Сергеевича
И вместе с тем в этом номере с тургеневской линией из орловской посылки появится лишь немногое. Нам приходится учитывать, что любой методический материал на страницах «Литературы» должен пригодиться если не всем, то большинству наших подписчиков. При этом мы не хотим нашим подписчикам жизнь облегчать. В своих подробных, методически и литературоведчески состоятельных разработках многие орловские коллеги дают, по сути, подробные конспекты, сценарии уроков: берите — и отправляйтесь в класс! Не спорим, такое тоже необходимо, и, очевидно, свод орловских материалов о Тургеневе может составить основу добротного учебно-методического сборника.
Но деятельность научно-методической газеты основана на иных началах: ее невеликий объем отдан главным образом для обмена новым опытом, тому, что еще не попадало в методические каноны.
Мы говорим об этом с легкостью и открытостью потому, что знаем: едва ли не у каждого учителя такой новый, живой опыт есть. Просто порой мы сами не придаем этому опыту должного значения, уделяем излишнее внимание привычному, проверенному, тому, что можно встретить едва ли не в каждой школе. Возвращаясь к истории с местоположением «тургеневского бережка», позволим себе такое сопоставление: можно довольствоваться сложившимся и вполне гармоничным, а можно, сложившееся не отвергая, но невзирая на авторитеты, поискать еще.
Вдруг что-то любопытное и важное отыщется. Такой подход не только не разведет редакцию и авторов на разные берега литературных рек, но поможет все эти берега и реки всем нам яснее увидеть.