Сценарий конкурсной программы «Инаугурация Президента школьной республики»
Инаугурация Президента школьной республики. Сценарий ТРЕК торжественная музыка
Сегодня у нас в школе акция,
Запомните эти моменты.
Сегодня инаугурация
Школьного президента.
3 фанфары
Ведущая1. Добрый день, дорогие друзья, уважаемые учителя и гости нашей церемонии.
Ведущий2. Вот и настал этот долгожданный день — инаугурация Президента Республики мальчишек и девчонок.
Ведущая1. Обратите внимание, как все ждут объявления результатов, боясь пропустить наиболее важный момент, ведь каждый из присутствующих здесь
Ведущий2. Разрешите церемонию инаугурации Президента Республики мальчишек и девчонок считать открытой.
ТРЕК № 4
Ведущая1: Прежде чем представить избранного Президента Школьной Республики, мы хотим назвать имена тех кандидатов, которые отважились открыто выразить свою точку зрения, высказать свое мнение, показать себя.
Ведущий2: Они общительные, веселые, энергичные.
Ведущая1: Они — актив нашей школы.
Ведущий2: Давайте их поприветствуем:
Музыка
В.1: Трекова Екатерина, 11 класс;
В.2: Болынов Александр, 11 класс;
В.1: Скалова Елена, 10
В.2: Болынов Александр, 9 класс;
В.2: Акимчева Елена, 9 класс;
В.2: Желтова Виктория, 9 класс;
Ведущий1: Эти ребята будут стремиться сделать жизнь нашей школы яркой и насыщенной. Один из них сегодня примет полномочия президента и возглавит нашу школьную республику, другие кандидаты продолжат борьбу за пост заместителя президента и войдут в состав кабинета министров Республики мальчишек и девчонок.
ТРЕК фанфарная музыка
Ведущий2: Внимание! В результате предвыборной борьбы Президентом Республики мальчишек и девчонок становится ______________________________________________________________
ТРЕК торжественная музыка
Ведущий1: Для принятия присяги и принесения клятвы президента прошу вынести на сцену
Планшет с клятвой и ___________________________________________________________
Клятва Президента Школьной Республики «Я, ученик … класса МОУ СОШ села Большие Озерки, ____________вступая в должность Президента Школьной Республики, торжественно клянусь:
— любить свою школу, бережно относиться к школьному имуществу, содержать в чистоте и порядке свое учебное место, свой класс, все школьные помещения и школьный двор;
— участвовать в школьных мероприятиях, своим талантом и способностями содействовать развитию школы, укреплять и преумножать ее славу;
— уважительно и внимательно относиться к ученикам школы. В меру своих сил и возможностей помогать младшим и поддерживать слабых;
— быть примерным учеником , ответственно относиться к учебе и всегда выполнять задания и поручения учителей и администрации;
— где бы я ни находился , обещаю не делать и не говорить ничего, что могло бы навредить престижу школы как лучшего учебного заведения района, а так же словами и делами защищать честь и достоинство администрации школы, ее учителей и учеников;
— Клянусь хранить и развивать культурные традиции народа, а так же всемерно содействовать развитию благосостояния школы, используя для этого знания и навыки, полученные мной в школе от своих учителей.
— Клянусь через всю свою школьную жизнь гордо нести звание Президента Республики мальчишек и девчонок как высшее звание.
ТРЕК гимн России
Ведущая1: Мы поздравляем ___________с официальным вступлением в должность президента Республики РМИД.
Ведущий2: Просим Президента занять место в жюри. В состав жюри вошли: _____________________________________________________________________________________
Ведущий1. Кабинет министров — это команда, команда тех, кто способен думать, решать и делать все возможное для блага нашей школьной жизни. Сейчас, ребята, вам предстоит пройти испытания, итоги которых помогут жюри присвоить звания Заместитель президента, Министр образования, Министр культуры, Министр спорта, Министр здравоохранения.
Ведущий 2: Итак, 1 конкурс «Визитка»
Участники за 3 минуты должны составить небольшое представления — назвать себя, рассказать о том, почему именно он достоин места в кабинете министров РМиД.
2 конкурс «Викторина»
Вопросы на 1 балл:
1. Когда человек бывает в комнате без головы? (Когда высовывает ее из окна
2. Что надо сделать, чтобы четыре парня остались в одном сапоге?
3. Ворона летит, а собака на хвосте сидит. Может ли это быть?
4. У человека — одно, у вороны — два, у медведя — ни одного. Что это?
5. Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы?
6. Может ли страус назвать себя птицей?
7. Что можно приготовить, но нельзя съесть?
8. Что становится больше, если его поставить вверх ногами?
9. Что есть у каждого слова, растения и уравнения?
10. Какая цифра красуется в центре каждой витрины?
Вопрос на 2 балла:
В ресторане один из посетителей пожаловался официанту, что у него в кофе плавает муха. Официант забрал чашку и пообещал принести другую. Он вернулся через несколько мгновений.
Человек попробовал кофе и сказал, что это тот же кофе, из которого достали муху.
Вопрос: Как он узнал об этом?
Ответ: Он уже добавил сахар в ту чашку, где была муха. Таким образом, попробовав кофе, он понял, что это та же чашка.
Вопросы на 3 балла:
1. Какой день считался первым днем года до введения Петром первым нового календаря?
2. В какой войне участвовал Л. Н. Толстой в составе Дунайской армии
3. Каким термином называют Отечественную войну 1812 года в наполеоноведении?
4. Процесс пожирания инородных тел лейкоцитами.
5. Какой ученый занимался изучением защитных свойств крови .
3 конкурс «Культурный отдых»
Представим, что вам присвоено звание Министра культуры РМиД и дано задание составить план мероприятий для учащихся младших классов на период осенних каникул. Какие мероприятия вы запланировали бы, чтобы ребята с удовольствием посещали школу в каникулярное время. На задание отводится 2 минуты.
4 конкурс «Скорая помощь»
Представим, что вам присвоено звание Министра здравоохранения РМиД. Сейчас мы проверим, насколько хорошо вы ориентируетесь в вопросах оказания медицинской помощи. На листочках написаны симптомы заболевания или травм, вы должны назвать заболевание, выбрать из аптечки нужное средство и рассказать, как вы его примените при оказании медицинской помощи в своем случае.
Открытая рана на ноге, из раны вытекает алая кровь пульсирующей струей.
Температура выше 38 градусов Цельсия, головные боли, боли в мышцах.
Тошнота, рвота, диарея, повышение температуры до 38 градусов Цельсия.
Рана на пальце, слабое кровотечение.
Рана на предплечье, обильное кровотечение, кровь темно-вишневого цвета.
5 конкурс «По страницам истории РМиД»
Учащимся предлагается ответить на вопросы из истории Школьной Республики. За каждый верный ответ — 1 балл. Вопросы написаны на листках в виде лепестков ромашки.
Далее жюри подводит итоги и в зависимости от того, в каком конкурсе учащиеся проявили себя ярче всего, им присваиваются звания Министров спорта, науки, культуры, медицины. Учащийся, набравший наибольшее количество баллов, становится Заместителем президента. Ребятам вручаются Сертификаты.
ИтогВедущая 1. Вот уже ____ лет наша школа гостеприимно распахивает свои двери. Каждый день мы, ученики и учителя, торопимся в этом Дом, где проводим большую часть дня, а значит и жизни.
Ведущий2. Давайте же остановимся и посмотрим другими глазами на нашу любимую и неповторимую школу, ведь она самая лучшая.
Ведущая1. Да, действительно, школа для нас — это кузница знаний и мастерская душ, где нас окружает красота, игра, фантазия, творчество, наши друзья.
Ведущий2. Это содружество детей и взрослых: это радость совместного творческого созидания.
Ведущая1. Когда заветная мечта живет в душе твоей,
Не стоит руки опускать и сомневаться в ней.
Ведущий2. Бывает часто не простым и длинным путь к мечте,
Но если веришь ты в себя — придет успех к тебе.
Ведущая1. Поверь в мечту, иди туда, куда она зовет,
И ты увидишь, что она тебя не подведет.
Ведущий. Не забывайте, такие понятия как благородность, честь, развитие, живите по законам чести и совести, старайтесь в совершенстве овладеть знаниями в различных областях науки, не позволяйте душе лениться!
Ведущая. Торжественная церемония инаугурации президента Республики мальчишек и девчонок считается закрытой.
Ведущие вместе. До новых встреч, дорогие друзья!
(1 votes, average: 5,00 out of 5)