Сочинение-2004, или Новое как еще не забытое старое
Первая мысль, приходящая в голову при прочтении выпускных тем 2004 года: пожалуй, правы были те интернет-сайты и издательства, которые еще в сентябре стали предлагать сборники готовых сочинений по темам прошлого года. Как и прогнозировали эксперты весной 2003 года, триста с лишним Новых тем по литературе придумать оказалось невозможным. Это значит, что в принципе с сочинением мы выходим на ту же модель, что и с изложением в 9-м классе: есть заранее известный и мало меняющийся год от года корпус текстов , на который давно написаны и изданы шпаргалки
Мысль вторая. Министерство осталось глухо к той критике, которая активно звучала в адрес тем прошлого года. Опять мы видим многажды осмеянную и оказавшуюся-таки неизлечимой «Болезнь любви…» и «Честь нельзя отнять, ее можно лишь потерять», как и еще целый ворох странных, провоцирующих учеников на откровенное словоблудие цитат.
Опять предлагаются темы для докторских диссертаций . Опять есть, мягко говоря, спорные формулировки, которые, будучи вынесенными в заголовок темы, обретают статус непреложных истин . Да, кое-что убрано , но основная масса раскритикованных тем благополучно продолжает
О темах прошлого года мы писали много. Отсылаем читателей к нашим номерам за 2003 год , где они найдут и консультации к конкретным темам, и предостережения о том, от каких тем лучше уклониться и что можно посоветовать в этой связи ученикам .
В этом году мы решили в первую очередь сконцентрироваться на новых темах. Если не принимать во внимание чисто косметические подновления , то новых тем в «Перечне» обнаруживается 29. Приведем для удобства их полный список:
Образ Родины в «Слове о полку Игореве». Проблема воспитания в комедии Д. И. Фонвизина » Недоросль». «Изображаемая Жуковским природа — романтическая природа, дышащая таинственною жизнию души и сердца…» . Роль образа Софьи в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума». Духовная эволюция Онегина. «В чем же причина того, что отношения между Онегиным и Татьяной сложились так нелепо трагически?» . Почему повесть А. С. Пушкина названа » Капитанская дочка»? В чем своеобразие любовной темы в лирике М. Ю. Лермонтова? Идейно-композиционная роль главы » Бэла» в романе М. Ю. Лермонтова » Герой нашего времени» Смысл названия драмы А. Н. Островского «Гроза». «Любовь к людям у Достоевского — это живая и деятельная христианская любовь, неразрывная с желанием помогать и самопожертвованием» . Спасла ли Соня Раскольникова?
В чем смысл эпилога? Каково значение образа Настасьи Филипповны в раскрытии образа князя Мышкина? Обличение пошлости и мещанства в рассказах А. П. Чехова. «Никто не понимал так ясно и тонко, как Антон Чехов, трагизм мелочей жизни…» . «Нет более просветляющего, очищающего душу чувства, как то, которое ощущает человек при знакомстве с великим художественным произведением» . — «Мы движемся благодарностью к поэту, подарившему нам наслажденья души своими произведениями» . «Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас без нее не может обойтись» . «Истинное мужество немногоречиво: ему так мало стоит показать себя, что самое геройство оно считает за долг, не за подвиг» . «Ничто так не обескураживает порока, как сознание, что он угадан, и что по поводу его уже раздался смех» . «…Настоящую любовь можно узнать по тому, насколько от нее человек становится лучше, и еще по тому… насколько от нее в душе светлеет» . «Она смотрела на мир сначала через призму сердца, потом через призму живой истории» . «Дела определяются их целями: то дело называется великим, у которого велика цель» . «Счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливыми других и способен хоть на время забыть о своих интересах, о себе» . «Стремиться к высокой цели низкими средствами нельзя. Надо быть одинаково честным как в большом, так и в малом» . . «Защита Родины есть защита и своего достоинства» . «Где же познается истинное величие человека, как не в тех случаях, в коих он решается лучше вечно страдать, нежели сделать что-нибудь противное совести?» . «Поэзия — это форма любви» . «Человечность всегда была одним из важнейших явлений литературы — большой и маленькой» .
ОТ РЕДАКЦИИ
Прочтет все это наш читатель, учитель словесности где-нибудь Во глубине России, а может быть, даже в столице и пригорюнится. Ну, хорошо, любимая «Литература», наверное, скажет он, вновь на ваших страницах попинали министерство и, право слово, за дело попинали, но нам-то как быть с этими сотнями тем, с этими комплектами, которые все равно прибудут в урочный час в школы и классы. Может быть, вы все же на время, скажем, до лета отложите критические перья, а пока посильно поможете нам, грешным, в деле подготовки школьников к выпускному экзамену?
Чем сможем. Прежде всего, мы надеемся, что при составлении экзаменационных комплектов будут учтены справедливые критические замечания по поводу многих тем, и они, эти темы, до выпускников не доберутся.
Кроме того, с этого номера мы начинаем публиковать консультации по темам сочинений этого года. Пусть темы эти не новы, а книг-шпаргалок любой выпускник, действительно, может накупить килограммы, мы исходим из того, что как в жизни всегда есть место подвигу, так в сочинении всегда найдется возможность для творчества. Не в наших традициях предлагать читателям образцовые Сочинения , и мы, исходя из обстоятельств этого года , будем давать несколько типов консультаций.
Первый — сочинения школьников, совпадающие по темам с экзаменационными. Они были отобраны нами к публикации как удачные и теперь печатаются в рубрике «Готовимся к сочинению». Конечно, не для списывания, а как вариант раскрытия темы, подсказка для дальнейших размышлений над ней.
Нашлось в нашем портфеле и несколько методических материалов, подходящих по темам. Они тоже публикуются и, будем надеяться, окажутся полезными не только при подготовке к выпускному экзамену.
Наконец, со следующего номера начнут печататься консультации, где рассматриваются темы, объединяемые именем одного писателя или произведением .
Кроме того, мы предлагаем своего рода путеводитель по «Литературе» 1993-2003 годов. Вслед за порядковым номером темы сочинения в этом путеводителе указаны номера нашей газеты, где уже публиковались материалы по этой теме. Надеемся, такая подсказка окажет существенную помощь нашим читателям.
Обращаем ваше внимание также на то, что и в свежих номерах «Литературы» есть немало полезного для выпускников. Например, в прошлом номере была опубликована большая работа А. М. Разумихина о «Мертвых душах». В ней разбираются многие проблемы книги Гоголя, вынесенные на экзаменационное поле.
Наш еженедельник подписной, но по адресу редакции можно приобрести отдельные номера прошлых лет . Есть у «Литературы» и сайт в Интернете, а также электронная версия газеты.
Желаем всем успешной подготовки к экзамену!
(1 votes, average: 5,00 out of 5)