Конспект урока на тему «Числовые фантазии»

Related posts:

1. Жан Жак Руссо — деятель французского Просвещения, философ Жан Жак Руссо — деятель французского Просвещения, философ, идеолог Великой французской революции. Родился в Женеве в семье часовщика. Воспитывался в среде женевских ремесленников, для которой были характерны высокий уровень грамотности,...
2. Тож чому Кафка створив таке страхітливе оповідання? Певно, справді відчував, що життя позбавлене сенсу і сповнене абсурду, а відтак людина — це відразлива, страхітлива комаха, принаймні в очах оточення. Отож можна стверджувати, що «кафкіанський» погляд на людину...
3. Пьеса И. Карпенко-Карого «Хозяин» — комедия нового типа Украинский театр долгое время вынужден был разрабатывать крестьянскую тематику с этнографическим уклоном, иначе бы украинское слово не звучало со сцены. И это позволило театру развиваться, быстро пройти путь обновления. Своеобразным...
4. Славный сын французского символизма Творчество Малларме Французский поэт, один из ведущих теоретиков символизма. Творческое наследие поэта — элитарная поэзия с довольно изящной усложненной символикой, поэтическая проза, эссе. Ж. П. Сартр в отношении самобытности поэзии Малларме писал,...
5. Конспект урока по математике в 6 классе «Умножение многозначных чисел на однозначное число» ГКСОУ «Специальная общеобразовательная школа-интернат VIII вида г. Камешково» Урок математики в 6 классе «Умножение многозначных чисел на однозначное число». Учитель математики Каревская Лариса Александровна 2014 год Тема урока : «Умножение...
6. В. Сирин «Приглашение на казнь» Всякое искусство, как и всякая культура вообще, — результат усилия освободиться от действительности и, пользуясь все же эмпирической данностью как материалом, переработать его так, чтобы прикоснуться к иному, идеальному, миру....
7. Образы второстепенных персонажей в повести А. С. Пушкина «Дубровский» Дворянское общество в повести Дубровский представлено рядом персонажей, одни из которых изображены всесторонне и полно , другие менее подробно , о третьих вспоминается вскользь . Одним из главных героев повести...
8. Раскрытие образа Ивана Ильича из повести «Смерть Ивана Ильича» Действительно великая, философская мысль Л. Н. Толстого передана через рассказ о самых неинтересных, самых типичных обывателях того времени. Глубина этой мысли идет через весь рассказ грандиозным фоном для незначительного, маленького...
9. Урок історії у 6 класі Урок історії у 6 класі Тема. Місто Рим та життя його мешканців. Мета. Дати уявлення про повсякденне життя столиці Римської імперії та побут римських громадян ; Порівнювати умови життя багатих...
10. Гоголь о русском языке. Краткое изложение текста «Перед вами громада — русский язык!..» Николай Васильевич Гоголь искренне восхищался красотой и богатством русского языка, писал об огромном чувстве ответственности в работе над словом и призывал к серьезному и...
11. Программа «Музыка» Н. А. Терентьевой Эта статья посвящена рассмотрению места сочинений композиторов — импрессионистов в трех программах по музыке, по которым в настоящее время проводятся занятия в школах. Это программы следующих авторов: Н. А. Терентьевой,...
12. Украинский рушник Украинский рушник издревле был символом Украины, как и калина, и верба, и украинская песня. Но украинских народных песен уже мало поют. На вербах, растущих вдоль рек, мальчишки устраивают «тарзанки», с...
13. Анализ стихотворения Блока «О доблестях, о подвигах, о славе» I. Любовь — умиротворенность для души. II. Анализ стихотворения. 1. Композиция стихотворения. 2. Жанр стихотворения. 3. Эпитеты, олицетворения, метафоры. 4 Параллель со стихотворением Пушкина. III. Вера в любовь — спасение...
14. Территориальное разделение труда в России 1. Выделите на карте главные промышленные и сельскохозяйственные районы страны. Сравните их размещение с расположением Главной полосы расселения. Главные промышленные и сельскохозяйственные районы в целом совпадают с основной полосой расселения...
15. Развивающая функция обучения Развивающая функция обучения состоит в ориентации учебного процесса на потенциальные возможности человека и на их реализацию. Развивающая функция обучения рассматривалась в работах таких известных педагогов, как И. Г. Пестолоцци, А....
16. Аналіз вірша Володимира Самійленко «Людськість» Поезія «Людськість» написана в 1893 році. Подібно до Лєрмонтовської «Думи»-, в поезії Самійленка порушені важливі морально-естетичні проблеми: людина і технічний прогрес, місце і роль духовних цінностей в людському житті. Поет...
17. Творчество Юлиана Тувима Творчество Юлиана Тувима, занимает важное место в мировой детской литературе. Юлиан Тувим родился в 1893 году и провел свои детские и юношеские годы в Лодзи. Он рано увидел нужду, горе...
18. Художнє осмислення проблем буття людини поезій Євгена Маланюка Євген Маланюк — особлива постать у розвитку української літератури, адже його спадщина — це культурологічні дослідження, літературознавчі публікації, а також велика кількість поетичних творів. Хоча митець більшу частину свого життя...
19. Произведение на тему: любовная лирика Дмитрия Павлычко Мировая литература знает немало образцов любовной лирики. Вспомним сонеты Петрарки, поэзию Пушкина, неповторимую «Завядшую листву» И. Франко, поэзию А. Малышко, В. Сосюры. Тема любви, мучительной, страстной, драматически острой — одна...
20. Герой драмы Лермонтова «Маскарад» Своего героя Лермонтов наделил фамилией, которую носили и другие его персонажи. Герой юношеской драмы «Странный человек» — Владимир Арбенин, в отрывке «Я хочу вам рассказать» фигурирует Александр Арбенин. У героя...
21. Сочинение по произведению Вересаева «Записки врача» С наибольшей выразительностью особенности прозы автора проявились в «Записках врача» — произведении, над которым Вересаев работал с 1892 по 1900 год. В литературе тех лет, пожалуй, ни одно произведение не...
22. Практическое значение методической работы Организационно-методические формы работы в детских образовательных учреждениях представляют собой главный путь к совершенствованию профессиональных навыков педагогов и развитию творческого начала в коллективе. Кроме того, методические Семинары для воспитателей доу являются...
23. Роль прийому протиставлення для вираження ідейного змісту твору «Патріоти» Особливу сторінку творчої спадщини В. Самійленка становлять сатиричні та гумористичні поезії, в яких митець висміює негативні вчинки своїх землякїв-українцїв, їх неробство та боягузство, псевдопатріотичне базікання про високі матери. До цієї...
24. Литературный обзор творчества Чингиза Айтматова Чингиз Айтматов — одна из самых замечательных фигур современной советской литературы. Это писатель глубоко национальный, но с первых же шагов в литературе он стал известен во всем Союзе. В качестве...
25. Живые силы в России в повести «Хор и Калиныч» Художественному раскрытию этой мысли посвящены многие рассказы. Достаточно указать хотя бы на рассказ «Певцы», быть может, наиболее в этом смысле показательный. Начинается повествование с короткого сельского пейзажа, характерного именно для...
26. Метафора в контексте Существование механизма метафоры позволяет с ее помощью создавать новые языковые значения, таким образом, метафора из фигуры речи переходит в языковой знак, что приводит к утрате словом или словосочетанием прежней и...
27. Тренажеры по математике для устной и письменной работы в 5 классе 1. Щитова Галина Владимировна. 2. МБОУ СОШ №7 , г. Колпашево, Томская область 3. Учитель математики Тренажеры для устной и письменной работы в 5 классе. 1. Сложение и вычитание натуральных...
28. Мобильный телефон друг или враг? XXI век — время современных технологий и стремительного развития человечества. Сегодня человек все больше осваивает новые просторы, осуществляет эффективные разработки и проекты в самых различных областях для удовлетворения собственных потребностей...
29. Центральный персонаж романа Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы» Смердяков слуга помещика Федора Павловича Карамазова, его незаконнорожденный сын от городской юродивой Лизаветы Смердящей . Исследователи творчества Достоевского считают, что Смердяков как персонаж «Братьев Карамазовых» появился тогда, когда Достоевский обратился...
30. Лорелея центральний персонаж романтичної поезії Лорелея — центральний персонаж романтичної поезії. Міфологічний прообраз: Л. — діва-чародійка, річкова фея, героїня німецьких народних легенд. Ім’я Л. походить від назви крутої кручі. Лурлей на Рейні поблизу Бахараха. Ця...
31. Закон внутреннего единства «Записок охотника» Законы внутреннего единства «Записок охотника» можно обнаружить и в периодичности сменяющих друг друга тематических мотивов книги. Здесь композиция цикла во многом аналогична приемам построения музыкального произведения. » Записки охотника »...
32. Образ Платона Симиренко Среди людей преобладают те, без которых эпоха могла бы спокойно обойтись. Ничего важного она бы не потеряла. Но, к счастью, есть и такие, которые становятся ее творцами, ее сутью. Именно...
33. ПЛАН-КОНСПЕКТ ОБОБЩАЮЩЕГО УРОКА по теме «ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ» — скачать бесплатно ПЛАН-КОНСПЕКТ ОБОБЩАЮЩЕГО УРОКА По теме «ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ» Цель урока: Обобщить и систематизировать знания по теме «Тепловые явления». Задачи: Развивающие: — продолжить формирование умений грамотно излагать свои мысли, добиваться обобщенности, системности,...
34. Конспект урока «Круговая тренировка» МОУ «Лянторская СОШ №6» г. Лянтор, Сургутский район. Учитель физической культуры Калинин Алексей Владимирович. Урок физической культуры в 9-м классе по теме «Круговая тренировка» План — конспект урока физической культуры...
35. Тест к роману «Евгений Онегин» А. С. Пушкина 1. Жизнь каких слоев общества показана в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»? А. Поместное дворянство Б. Барская Москва В. Губернское чиновничество Г. Высший свет Петербурга Д. Крепостное крестьянство Е....
36. Данил Заболотный Двадцатишестилетний врач-микробиолог, будущая звезда мировой медицинской науки и будущий президент Всеукраинской академии наук, Данил Заболотный провел на себе первый эксперимент: приняв только что изобретенную холерную вакцину, заразил себя холерным вибрионом....
37. Пугачев — разбойник или освободитель? Сочинение по повести А. С. Пушкина » Капитанская дочка » А. С. Пушкин обращался к личности Пугачева дважды: когда работал над документальной «Историей пугачевского бунта» и когда писал «Капитанскую дочку»....
38. Тема урока: «Золотая Хохлома» 5 Класс — скачать бесплатно Тема урока: «Золотая Хохлома» Программа по изобразительному искусству под редакцией Б. М. Неменского 5 класс, Цель четверти: Формирование субъективной картины окружающего мира родной природы как источника художественных форм в народном...
39. Герой «Записок из подполья» Ф. М. Достоевского Сорокалетний чиновник в отставке, он живет в «углу» — «дрянной, скверной» комнате на краю Петербурга. В «подполье» он и психологически: почти всегда один, предается безудержному «мечтательству», мотивы и образы которого...
40. Жизнь понимаю как движение к совершенствованию духа Я считаю, что нельзя лучше жить, кроме как стараться делаться лучше, и что нет большего удовольствия, как чувствовать, что действительно становишься лучше. Сократ. Жизнь дается человеку всего один раз. Жизнь...