Тиждень правознавства. Бесіда у 6-х класах «Я маю право — я маю…»
Бесіда для 6-х класів «Я маю право — я маю…»
Епіграф до бесіди:
Равенство прав не в том, что все ими пользуются, а в том, что они всем предоставлены.
Луций Анней Сенека
Мета: виховування в учнів інтересу до правових знань, популяризаціїя правових законів, формування правової культури школярів.
Обладнання: папір, олівці, малюнки з правами та обовязками дітей.
Хід заходу
Учитель: Кожна людина є особливою та неповторною. Життя їй дається один раз, і прожити його потрібно гідно, щоб залишити після себе добрий
Учень: Ти знаєш, що ти — людина.
Ти знаєш про це чи ні?
Усмішка твоя — єдина,
Мука твоя — єдина,
Очі твої — одні.
Більше тебе не буде.
Завтра на цій землі
Інші ходитимуть люди,
Інші кохатимуть люди —
Добрі, ласкаві й злі.
Сьогодні усе для тебе —
Озера, гаї, степи.
І жити спішити треба —
Гляди ж не проспи!
Бо ти на землі — людина,
І хочеш того чи ні —
Усмішка твоя єдина,
Мука твоя єдина, Очі твої — одні.
Учитель. Зараз ви ще діти. Хто ви на дереві життя?
Поки ви що — листочки, які згодом переростуть у коріння і дадуть початок новим
Дитинство — це найбільш безтурботна та прекрасна пора в житті кожної людини. Саме в цей період людина формується фізично, психічно, інтелектуально, здобуває та отримує необхідні знання та навички. У цей період для дітей мають бути створені всі умови для їхнього життя та повноцінного розвитку.
Щоб досягти цієї мети, і дитина, і родина, у якій вона виховується, мають перебувати під правовим захистом держави.
Проблема правого захисту родини й дитинства вже тривалий час перебуває в центрі уваги міжнародної спільноти, адже діти потребують особливої уваги внаслідок їхньої вразливості, фізичної та розумової незрілості. Саме тому в 1989 р. ООН затвердила один важливий Документ — Конвенцію про права дитини, в основу якої покладено принципи Декларації прав дитини 1959 р. В Україні ця Конвенція набула чинності з 27 вересня 1991 р.
Учень 1. Держави-учасниці цієї Конвенції, уважаючи, що, згідно з принципами, проголошеними в Статуті ООН, визнання властивої людині гідності, рівних і невід’ємних прав усіх членів суспільства є основою забезпечення свободи, справедливості й миру на землі…
Учень 2. Беручи до уваги, що народи Об’єднаних Націй підтвердили в Статуті свою віру в основні права людини, у гідність і цінність людської особи та сповнені рішучості сприяти соціальному прогресу й покращенню умов життя при більшій свободі…
Учитель: Назвіть які права закріплені в Конвенції?
Учитель: Розгляньте ці малюнки уважно. Які саме права казкових героїв порушено і в яких казках?
Учитель: Існує багато прав, які ви маєте знати й реалізувати щодня. Але пам’ятайте: ваші права не мають порушувати права інших людей. Ці права гарантуються державою. Із віком у вас з’являються обовязки та відповідальність. Існує також багато законів, у яких закріплюється ваші обов’язки.
Незнання законів не звільняє вас від відповідальності. І щоб закріпити здобуті сьогодні знання давайте намалюємо які ж права мають діти.
(1 votes, average: 5,00 out of 5)