Здоровий малюк — це матусіна мрія!
Здоровий малюк — це матусина мрія! Комунальний дошкільний навчальний заклад комбінованого типу №34 «Золота рибка» — місце дивовижне, розташоване на зеленому острівці ялинок, сосен, кленів, кипарисів, лип, духм’яніх пахощів ялівця. Більш ніж 40 лікарських рослин ростуть на упорядкованій території дитячого садка, який віддалений від промислового комплексу. Влітку різнобарвною палітрою притягують погляд квітники: флокси, півонії, троянди, лілії, іриси, барвинки, фіалки, хризантеми, тюльпани, петунії, чорнобривці, айстри, майори стеляться
Вся ця природна неповторна краса щодня зустрічає маленьких жовтоводців, вихованців «Золотої рибки». В дошкільному закладі за чверть сторіччя плідної діяльності створено свій стиль, традиції та особливості організації навчально-виховного процесу. Дружний творчий колектив досвідчених вихователів, вчителів, педагогів, головною метою яких є-створення таких умов навчання та виховання, де діти б відчували себе комфортно та затишно, зберігали та зміцнювали своє здоровья, мали змогу відкрити в собі всі свої таланти та здібності; соціалізувалися, знайшовши багато гарних друзів та разом з
Наш дитячий садок в минулому навчальному році брав участь в Всеукраїнському конкурсі на кращій стан з физичного виховання, в якому виборов 1 місце серед дошкільних закладів міста Жовті Води, 4 місце серед дошкільних установ області, залишивши позаду за собою такі потужні і забезпечені міста, як Кривій Ріг, Дніпропетровськ, Дніпродзержинськ. Аналіз захворюваності дітей-вихованців показав, що за 2010 рік показники захворюваності знизилися в порівнянні з 2009р. тому що в нашому закладі створено належні умови для здійснення лікувально-профілактичної, фізкультурно-оздоровчої та просвітницкої роботі. Педагоги та медичні працівники працюють комплексно вирішують завдання фізкультурно-оздоровчої роботи: планують конкретні заходи щодо оздоровлення дітей, на основі медичних показників складають «аркуші здоров’я», забезпечують повсякденний медичний контроль за станом здоров’я малюків, розробляють програми медичного супроводу дітей диспансерних груп, поводять консультації, бесіди з батьками з питань збереження та відновлення здоров’я дітей, здійснюють ранковий прийом, термометрію; слідкують за чітким дотриманням режиму дня, зокрема режиму прогулянок.
Для профілактики хвороб та зміцнення здоров’я малюків здійснюються таки заходи: комлекс ранкової гімнастики що ранку, загартовуючі процедури протягом дня-сольова доріжка, ходіння босоніж по каштанчаках , проведення точкового, лікувально-оздоровчого массажу, гімнастика для покращення зору, фізкультурні заняття за методикою М. Ефименка, гімнастика пробудження після денного сну, аромотерапія, вживання фіточаю, йодоімунопрофілактика, полосканя ротової порожнини часниково-лимоним розчином. Діти відвідують спеліокамеру, біля якої розташована люстра Чижевського, іонізатор повітря що дозволяє лікувати всі органи дихання, цей метод є дієвою профілактикою ренітів, бронхитів, бронхитів з асматичним компонентом. Найкращим відгуком про роботу дитячого садка «Золота рибка» став віршик, складений дітьми разом з творчим педагогом Білаш О. В. Є в Жовтих Водах дитячий садок, Справжнісенький рай для маленьких діток. Спелеокамера в ньому працюєНосики всім малюкам полікує.
Забудьте про нежить, бронхит, алергію, Здоровий малюк-це матусина мрія! Здоровий малюк-це матусина мрія! Комунальний дошкільний навчальний заклад комбінованого типу №34 «Золота рибка» — місце дивовижне, розташоване на зеленому острівці ялинок, сосен, кленів, кипарисів, лип, духм’яніх пахощів ялівця. Більш ніж 40 лікарських рослин ростуть на упорядкованій території дитячого садка, який віддалений від промислового комплексу. Влітку різнобарвною палітрою притягують погляд квітники: флокси, півонії, троянди, лілії, іриси, барвинки, фіалки, хризантеми, тюльпани, петунії, чорнобривці, айстри, майори стеляться яскравим віночком.
Вся ця природна неповторна краса щодня зустрічає маленьких жовтоводців, вихованців «Золотої рибки». В дошк ільному закладі за чверть сторіччя плідної діяльності створено свій стиль, традиції та особливості організації навчально-виховного процесу. Дружний творчий колектив досвідчених вихователів, вчителів, педагогів, головною метою яких є-створення таких умов навчання та виховання, де діти б відчували себе комфортно та затишно, зберігали та зміцнювали своє здоровья, мали змогу відкрити в собі всі свої таланти та здібності; соціалізувалися, знайшовши багато гарних друзів та разом з однолітками набули життєвого досвіду; розкрилися як неповторні особистості, здатні оперувати необхідною інформацією, мали мотивацію, бажання та практичні вміння до навчання в школі.
Достатньо пройти світлими коридорами дитсадочка, заглянути в затишні групи, поспілкуватися з маленькими «чомусиками» і одразу стає зрозуміло, що тут працюють творчі люди, для яких любов до дітей є сенсом життя. Наш дитячий садок в минулому навчальному році брав участь в Всеукраїнському конкурсі на кращій стан з физичного виховання, в якому виборов 1 місце серед дошкільних закладів міста Жовті Води, 4 місце серед дошкільних установ області, залишивши позаду за собою такі потужні і забезпечені міста, як Кривій Ріг, Дніпропетровськ, Дніпродзержинськ. Аналіз захворюваності дітей-вихованців показав, що за 2010 рік показники захворюваності знизилися в порівнянні з 2009р. тому що в нашому закладі створено належні умови для здійснення лікувально-профілактичної, фізкультурно-оздоровчої та просвітницкої роботі. Педагоги та медичні працівники працюють комплексно вирішують завдання фізкультурно-оздоровчої роботи: планують конкретні заходи щодо оздоровлення дітей, на основі медичних показників складають «аркуші здоров’я», забезпечують повсякденний медичний контроль за станом здоров’я малюків, розробляють програми медичного супроводу дітей диспансерних груп, поводять консультації, бесіди з батьками з питань збереження та відновлення здоров’я дітей, здійснюють ранковий прийом, термометрію; слідкують за чітким дотриманням режиму дня, зокрема режиму прогулянок.
Для профілактики хвороб та зміцнення здоров’я малюків здійснюються таки заходи: комлекс ранкової гімнастики що ранку, загартовуючі процедури протягом дня-сольова доріжка, ходіння босоніж по каштанчаках , проведення точкового, лікувально-оздоровчого массажу, гімнастика для покращення зору, фізкультурні заняття за методикою М. Ефименка, гімнастика пробудження після денного сну, аромотерапія, вживання фіточаю, йодоімунопрофілактика, полосканя ротової порожнини часниково-лимоним розчином. Діти відвідують спеліокамеру, біля якої розташована люстра Чижевського, іонізатор повітря що дозволяє лікувати всі органи дихання, цей метод є дієвою профілактикою ренітів, бронхитів, бронхитів з асматичним компонентом. Найкращим відгуком про роботу дитячого садка «Золота рибка» став віршик, складений дітьми разом з творчим педагогом Білаш О. В. Є в Жовтих Водах дитячий садок, Справжнісенький рай для маленьких діток. Спелеокамера в ньому працюєНосики всім малюкам полікує.
Забудьте про нежить, бронхит, алергію, Здоровий малюк-це матусина мрія! Здоровий малюк-це матусина мрія! Комунальний дошкільний навчальний заклад комбінованого типу №34 «Золота рибка» — місце дивовижне, розташоване на зеленому острівці ялинок, сосен, кленів, кипарисів, лип, духм’яніх пахощів ялівця. Більш ніж 40 лікарських рослин ростуть на упорядкованій території дитячого садка, який віддалений від промислового комплексу.
Влітку різнобарвною палітрою притягують погляд квітники: флокси, півонії, троянди, лілії, іриси, барвинки, фіалки, хризантеми, тюльпани, петунії, чорнобривці, айстри, майори стеляться яскравим віночком. Вся ця природна неповторна краса щодня зустрічає маленьких жовтоводців, вихованців «Золотої рибки». В дошкільному закладі за чверть сторіччя плідної діяльності створено свій стиль, традиції та особливості організації навчально-виховного процесу.
Дружний творчий колектив досвідчених вихователів, вчителів, педагогів, головною метою яких є-створення таких умов навчання та виховання, де діти б відчували себе комфортно та затишно, зберігали та зміцнювали своє здоровья, мали змогу відкрити в собі всі свої таланти та здібності; соціалізувалися, знайшовши багато гарних друзів та разом з однолітками набули життєвого досвіду; розкрилися як неповторні особистості, здатні оперувати необхідною інформацією, мали мотивацію, бажання та практичні вміння до навчання в школі. Достатньо п
(1 votes, average: 5,00 out of 5)