Тест «Древнерусская иконопись» 8 класс 1Слово «икона» в переводе на русский язык звучит как А. образ Б. портрет В. лик 2. Иконы располагали А. на городских воротах Б. в красном углу избы В. в соответствующем ряду иконостаса 3.Почему в просторечии иконы называют «образами» А. икона отражает образ души верующего человека Б. отражает образ мира, созданный богом В. икона образным рассказывает

Мій тато — найкращий Твір на тему: «Мій тато — найкращий!» Милий Надійний Ініціативний АктивнийдужиЙ веселиЙ Толерантний Красивий Амбіційний Розумний Товариський Актуальний Обережний Щирий вимоглИвий чудовиЙ Цей перелік можна продовжувати ще довго і все це — про мого тата, Ішова Ігора Миколайовича Він для мене взірець в усіх справах. Я часто замислювався — добро, в кого тато є, дужий, працьовитий.

Понятие «дом» означало для Цветаевой особый уклад жизни. Она воспринимает Дом как живое существо, преданное и понимающее. Именно об этом говорится в стихотворении «Наша зала» . «Зала» — действующее лицо лирики Марины Цветаевой. Зала — наперсница, любящая и добрая советчица уже повзрослевшей героини, изведавшей первые сомнения и разочарования. Неслучайно автор сравнивает ее с заботливой няней: Мне тихонько шепнула вечерняя зала

Иван Сергеевич Тургенев родился 28 октября 1818 года в поместье Спасское — Лутовиново на Орловщине. Отец его, Сергей Николаевич Тургенев, дворянин, с 1810 года служил в Кавалергардском полку, участвовал в сражениях с французами в 1812 году, за героизм получил орден Святого Георгия; вышел в отставку в чине полковника. Мать, Варвара Петровна, урожденная Лутовинова, была последней представительницей дворянского рода. Вскоре семья

Знаменитый русский писатель, поэт и историк Н. М. Карамзин родился 1 декабря 1766 года в деревне Михайловка Бузулукского уезда Симбирской губернии. Происходил из крымско-татарского рода Кара-мурзы . Сын помещика, отставного армейского офицера, он провел детство в имении отца, воспитывался в частном учебном пансионе Симбирска и в пансионе профессора Московского университета Шадена , посещал лекции в университете. В 1782-1784 годах он

В пунктуации есть несложные правила, которые учат верно расставлять тире в предложении. Тире — разделочный знак, который придает речи выразительности. Но, хоть правила и достаточно четкие, каждое из них имеет исключения. Все зависит от произносимой интонации речи. Если нужно акцентировать на чем-то внимание — ставится тире. Теперь подробнее о правилах. Правило 1 Если подлежащее и сказуемое выражается в форме существительных

Лирика Ахматовой выросла, как она сама признавалась, из поэзии Пушкина, Баратынского, Тютчева. Но она шла в поэзии своим путем, никому не подражая. У нее был свой собственный, ни на кого не похожий Поэтический голос и своя собственная тема. Практически все стихотворения ее первых книг написаны о Любви и написаны достаточно нетрадиционно для того времени. Непривычно воспринималось то, что о Любви

Урок української мови у 6 класі. Тема: Присвійні, вказівні, означальні займенники. Мета: — ознайомити учнів із матеріалом про присвійні, вказівні та означальні займенники, Особливості їх відмінювання; розвивати вміння знаходити дані займенники в тексті; розрізняти їх, вживати у мовленні; виховувати відчуття краси слова. Очікувані результати: учні вміють розрізняти дані види займенників, уміють їх відмінювати і Застосовувати знання на практиці. Тип уроку:

Сценарий познавательного досуга в старших группах «Калейдоскоп профессий». Автор: Пуненко Тамара Петровна Должность и место работы: Воспитатель ТМБ ДОУ «Детский сад комбинированного вида «Сказка» г. Дудинка Красноярского края Краткое описание: Данный досуг можно приурочить к празднованию дня рождения детского сада, а можно как итоговое занятие по закреплению темы » Профессии». Сценарий будет полезен для педагогов ДОУ, учителей — логопедов. Преимущество

МКОУ «Петуховская средняя общеобразовательная школа №1» «Системы линейных уравнений с двумя переменными» , 7 класс Г. Петухово 2015г. Девиз урока: «Деятельность — единственный путь к знанию» Дж. Бернард Шоу ЦЕЛИ УРОКА: Формирование способности к самостоятельному исследованию системы линейных уравнений с двумя переменными. Развитие способности к самостоятельному планированию, организации работы; Воспитание познавательного интереса к математике. Развитие информационных компетенций учащихся. ПЛАН УРОКА:

Якщо ваша дитина — шульга. Загальний підхід до очінювання особливостей і проектування розвитку ліворукого молодшого школяра має будуватися на розумінні певної своєрідності його психічного статусу: для ріворуких дітей характерні спотворення, своєрідні затримки й диспропорції формування різних психічних функцій — мовлення ,читання, рахунку, конструктивних процесів, емоцій. Молодші школярі-шульги потребують ретельного психологічного супроводу, який полягає у професійному контролі за структурами їхньої психіки,

Заглавие сборника многозначно. Можно предположить, что заглавие восходит к Ветхому Завету: «И двинулись сыны Израилевы из Сокхофа, и расположились станом в Ефаме, в конце пустыни. Господь же шел пред ними днем в столпе облачном, показывая им путь, а ночью в столпе огненном, светя им, дабы идти им и днем, и ночью. Не отлучался столп облачный днем и столп огненный ночью

Ученые назвали интересные факты психологии людей 1.В незнакомом месте большинство людей делает поворот направо. Поэтому, если вы не хотите оказаться в толпе или стоять долго в очереди, идите налево или занимайте ту очередь, что левее. 2. Хорошие оценки запоминаются намного лучше, чем плохие. «Пятерки» припоминаются в 89% случаев, а тройки — только в 29%. Как вы догадываетесь, людям казалось, что

Русская школа и украинский национализм. Стремление усыпить национальное самосознание Успешнее его пробуждает. Я. Корчак. Мало кто сомневается в том, что благоденствие и жизнеспособность государства в немалой степени зависят и от существующей в нем системы воспитания и образования. Видимо это было известно и украинским националистам, захватившим кормило украинской власти в начале 2005года. Потому они и решили перекроить украинскую школу на националистический

Повесть Карамзина «Бедная Лиза», написанная в 1792 году и посвященная любовной теме, истории двух любящих сердец, получила особую популярность среди современников. Его герои ищут счастья в любви, но их окружает большой и жестокий мир со своими бесчеловечными и страшными законами. Этот мир лишает героев Карамзина счастья, делает их жертвами, несет им постоянные страдания и обрекает на гибель. Лиза жила вместе

Готовим, как обычно, последний, так или иначе итоговый номер календарного — не учебного! — года. Да, это вечные ножницы в нашей работе, мы все-таки газета со всеми вытекающими отсюда требованиями читателей, а не классный журнал; хотя, понятно, хочется быть классными, как говорят наши недослышащие — по разным причинам — родной язык Дети. Смотрим, что получалось, что — нет. Оцениваем резервы.

Михаил Афанасьевич Булгаков — русский прозаик и драматург, автор знаменитого романа «Мастер и Маргарита», принадлежащего к лучшим образцам Модернистской прозы. Описание событий в романах и других произведениях Булгакова пронизано пафосом утверждения «вечных» ценностей, тесно связанных с ориентацией на развитие традиций классической литературы, в том числе — ее сатирико-фантастической линии, направленной на обличение пороков действительности и человеческой натуры. При жизни «заживо

О, Муза плача, прекраснейшая из муз! О ты, шальное исчадие ночи белой! Ты черную насылаешь метель на Русь, И вопли твои вонзаются в нас, как стрелы. И мы шарахаемся и глухое: ох! — Стотысячное — тебе присягает: Анна Ахматова! Это имя — огромный вздох, И в глубь он падает, которая безымянна. Мы коронованы тем, что одну с тобой Мы землю

Вишивання для мене — не професія ; дозвілля ; світ, де я живу ; традиція, шана до жінок по материнській лінії. Вишиваю я з малечку, як тільки навчилася тримати голку в руках, бабауся вчила робити перші хрестики, потім вчителька з трудового навчання Людмила Іванівна, яка організувала гурток в школі вишивки і шиття м’яких іграшок. Удосконалення Своєї майстерності відбувалося уже в

Завдання І етапу Всеукраїнської олімпіади З української мови та літератури 2012 рік 11 клас Українська мова Затранскрибувати речення, зробити його синтаксичний розбір, замалювати схему, визначити, якими частинами мови є кожне з слів у реченні: Щедрою рукою перекладала баба з своєї старої в молоду Чіпчину голову все, що заховала її шістдесятилітня пам’ять. 5б. Утворіть прикметники від іменників: Пісня, льон, радість, тиждень,