Телевидение прочно вошло в нашу жизнь. Мы смотрим новости, а не читаем газеты. Мы смотрим кино по телевизору вместо того, чтобы сходить в кинотеатр. Телевидение с мультипликационными каналами отбивает охоту у детей лишний раз сходить погулять во двор. Дети воспринимают телевидение как рейтинговое событие. Особенно когда видят себя и своих друзей, знакомых по «ящику». Это событие для ребенка — ведь

Об Авторе Гуковский, Григорий Александрович — выдающийся советский литературовед. Специалист по истории русской литературы XVIII и XIX вв., пушкинист; кроме того, занимался проблемами методики преподавания литературы. Основные исследования: «Очерки по истории русской литературы и общественной мысли XVIII века» , «Русская литература XVIII века» , «Пушкин и русские романтики» , «Пушкин и проблемы реалистического стиля» , «Реализм Гоголя» , «Изучение литературного

Профилактика нарушения зрения у дошкольников «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать» — гласит народная мудрость. Зрение играет большую роль в развитии человека. С помощью зрения осуществляется 90% восприятия внешнего мира. Поскольку организм ребенка очень восприимчив к различным видам воздействия, именно в детском возрасте зрению должны уделять особое внимание. Если еще десяток лет назад медики говорили о снижении зрения

Урока по физической культуре В 7 классе Тема урока: Обучение технике низкого старта. Задачи урока: 1.Обучение технике низкого старта. 2.Развитие быстроты. 3.Воспитание трудолюбия, интереса к занятиям физической культурой. Тип урока: обучающий. Метод проведения: поточно-групповой, соревновательный. Место и время проведения: спортзал Оборудование и инвентарь: гимнастические маты, секундомер Содержание Методические указания 1. Вводная. 1. Построение, сообщение задач урока. Пульсометрия. 2 .Ходьба: А)

Символизм был самым значительным явлением в поэзии «серебряного века». Возникнув в 1890-е годы как протест против позитивизма и «бескрылого реализма», символизм был эстетической попыткой уйти от противоречий реальной действительности в область вечных идей, создать надреальный мир. Теоретические основы символизма дал Д. С. Мережковский в лекции 1892 года «О причинах упадка и новых течениях современной русской литературы». Символисты утверждали три главных

Легкое дыхание… Часто говорят: дыхание ветра, дыхание весны, а в рассказе И. А. Бунина — это дыхание девичьей красоты. А может быть, молодости, беспечности? Вопрос, найти ответ на который трудно, почти невозможно… Оля Мещерская среди своих сверстниц и была тем легким дыханием, которое не вписывалось в общепринятые рамки, но всегда приносило с собой веселье, непосредственность, искреннюю увлеченность миром. Вся короткая

Курение делает человека глупее Курение табака разлагает головной мозг, снижая память, способность к обучению и рассуждению. К такому выводу пришли ученые Королевского колледжа Лондона, передает Би-би-си. Вывод специалистов основан на наблюдении за 8 тыс. 800 добровольцами в возрасте старше 50 лет. Эксперты зафиксировали у них высокое артериальное давление и избыточный вес, которые также воздействуют на состояние мозга, но в меньшей

Концепция курса Сегодня перед учителем литературы стоят сложные задачи. Как помочь читателю-школьнику осознать необходимость литературного образования? Как научить литературе каждого ученика, чтобы приобретенные знания и умения стали для него личностно значимыми? Как определить уровень и динамику литературной подготовки разных учащихся? Как научить понимать произведения разных родов и жанров в той мере, которую могут обеспечить возможности, способности, интересы школьника? Как объективно

Вся Россия — наш сад А. П. Чехов Действие в пьесе «Вишневый сад» происходит в Украине, недалеко от Харькова. Вишневые сады здесь встречаются довольно часто, они рождают в душе образ чего — то светлого, поэтического, по-домашнему родного . Такие же чувства вызывает вишневый сад и в пьесе Чехова, где он играет особую роль. Читатели и зрители сначала недоумевают: почему это

Я помню чудное мгновенье, Передо мной явилась ты… А. С. Пушкин Окружи счастием душу достойную. М. Ю. Лермонтов Способность любить, может быть, самая главная способность, данная человеку Природой. Мне кажется, это мнение разделяли талантливые поэты всех времен. Вспомним сонеты Петрарки и Шекспира, любовную лирику Мицкевича, Байрона, Пушкина, Лермонтова. Великие русские поэты, хотя их разделяет всего пятнадцать лет, жили в разное

Маленький человек давно и сегодня Общеизвестны слова: «Все мы вышли из гоголевской «Шинели»», хотя их авторство и обстоятельства произнесения обсуждаются до сих пор. Зато сам смысл притягателен: Гоголь сумел рассказать о чем-то таком, что потом углубляли, развивали, разрабатывали другие писатели, он вывел человеческий тип, который был и будет всегда. А может, «мы» — это обычные люди, не раз побывавшие на

Урок №1 Підготовча частина — 8 хвилин 1. Шикування учнів. 2. Повідомлення завдань уроку. Короткий інструктаж про Порядок виконання загально розвиваючих вправ. 3. Стройові вправи на увагу. Виконання команд: «Шикуйсь!» «Струнко!», «Три кроки вперед!», «Упор присів!», «П’ять кроків в присиді!», «Встати». 4. Ходьба звичайна, прискорення, повільна, звичайна, прискорена. 5. .В. п.-руки вперед зхресно, права над лівою. Біг з високим підніманням

Информационные технологии на уроках истории. Могли ли братья Райт, 100 лет назад поднявшие в воздух на несколько секунд первый самолет, и их современники представить себе такой стремительный бег технического прогресса, который мы наблюдаем сейчас? Мог ли Ю. А. Гагарин, пятьдесят лет назад открывший дорогу в космос, писавший еще чернилами, представить что его внуки и правнуки будут писать и читать не

Тести для визначення рівня підготовки Педагогів до організації виховної роботи Мета: Допомогти визначити коло проблем виховної роботи, які потребують уваги в процесі професійного вдосконалення і самоосвітньої роботи. І розділ «Теорія виховання» 1. Процес підготовки дітей до виконання різноманітних соціальних функцій та до корисної діяльності А) виховання Б) навчання В) тренування 2. Комплекс процесів і дій, спрямованих на пристосування до середовища.

Для чого комп’ютер на уроці історії? Сучасне життя досить складно уявити без використання комп’ютерної техніки. В умовах значного зростання кількості нової інформації традиційний навчально-методичний супровід не спроможний забезпечити виконання таких освітніх завдань, як оновлення змісту освіти, активізації процесу розвитку творчих здібностей, умінь та навичок учнів, застосування набутих знань для розв’язування нетрадиційних завдань. Сучасні комп’ютерні технології дають можливість учителю у процесі

Урок внеклассного чтения в 6-м классе Как любое подлинно художественное произведение, повесть Астрид Линдгрен «Расмус-бродяга» содержит несколько смысловых уровней. Как правило, самостоятельно Дети легко воспринимают первый уровень — событийный. Задача учителя — помочь детям осознать мировоззренческую проблематику произведения и раскрыть некоторые тайны художественного мастерства писательницы. В условиях ограниченного времени мы можем выделить на беседу о повести только один урок. Что

Мета. Навчати дітей розуміти і збагачувати рідну мову, формувати розуміння того, що українська мова — наш скарб, без якого не може існувати ні народ, ні Україна як держава. Розширювати знання про красу і багатство української мови. Пробудити почуття національної гідності. Розвивати логічне і творче мислення. Виховувати любов до рідної мови, рідного краю, його традицій, бажання розмовляти рідною мовою. Допомогти учням

Оценка эффективности деятельности группы продленного дня Работа группы продленного дня, как и весь обучающий процесс в начальной школе, направлена на достижение основной образовательной программой образовательного учреждения планируемых результатов. Личностные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования Должны отражать: — формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной

Восьмисерийный сериал продолжает и развивает историю кинодилогии Павла Санаева «На игре». Кто-то из прежних героев погиб, кто-то попал в тюрьму — а значит таинственным высокопоставленным силам нужны новые идеальные солдаты для выполнения их античеловеческих планов. За дело готов взяться только Док. Он жив, он жаждет мести и готов на все. Ничего не изменилось. Люди для Дока — грязь, а человеческая

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение — «Горковская средняя общеобразовательная школа» РАЗРАБОТКА УРОКА ПО КУРСУ «Основы религиозных культур и светской этики» На тему: «Евреи в Египте» Яковлева С. В. Учитель начальных классов, МБОУ «Горковская СОШ» Шурышкарский район. 2015 год План-конспект урока № 3 ОРКСЭ Тема урока: «Евреи в Египте» Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний и способов деятельности. Вид урока