ТИП УРОКУ: засвоєння нових знань. ТЕМА: Що таке коло обіг води в природі? МЕТА: Формувати уявлення про воду: три стани води, властивості води розчинити деякі речовини, кругообіг води в природі; виховувати спостережливість, наукове світорозуміння; розвивати мислення. ОБЛАДНАННЯ: Таблиця «Кругообіг води в природі». ХІД УРОКУ І. Актуалізація опорних знань учнів. Бесіда з використанням результатів спостережень. — Де зустрічається вода в природі?

Комментарии учителя. Данный урок способствует развитию творческого потенциала обучающихся, помогает учителю прививать интерес к истории, выявить способности ребят. Урок — игра «Древний Рим», 5 класс Цели: — закрепить и систематизировать знания обучающихся о Древнем Риме, выдающихся личностях и событиях; — способствовать развитию коммуникативных навыков, при работе в группах — командах; — способствовать привитию интереса к историческому прошлому, воспитанию культуры. Форма

Формування творчої людини треба починати у весну життя, Тобто в дитинстві, бо дитинство зображає собою весну, Юність — літо, змужнілий вік — осінь і старість — зиму. Ян. Амос. Коменський Щоб дати учням іскринку знань, вчителю потрібно Ввібрати ціле море світла. В. О. Сухомлинський Мета сучасної початкової школи — не просто давати знання, а формувати особистість, яка вміє і хоче

Аппликация из пластилина на тему ПасхаМастер-класс «Пасхальный подарок » «Облачко светлое тает, Льется лазурь с небес Радость в сердце святая — Спаситель мира воскрес!» Автор: Лебедев Вова, 4 года Руководитель: Бахтина Нина Юрьевна, г. Иваново, МБДОУ «Детский сад № 79» Мастер — класс предназначен для работы с детьми 4 лет. Используется для работы в подгруппе и в индивидуальной работе. Цель:

Порада 1. Старайтеся не нервуватися Одна загальновідома порада, що стосується зменшення стресів. Стреси в буквальному розумінні нас вбивають, причому маленькі щоденні стреси шкодять більше, ніж один великий стрес . Раджу не нервувати через дурниці, а займатися своєю справою, не звертаючи увагу на всякі дрібниці. Роздратування — поганий порадник і супутник. Прагніть весь час бути у хорошому настрої, якщо не виходить,

Г. Гейне Генрих Гейне — немецкий поэт, публицист и критик еврейского происхождения, считающийся последним поэтом «романтической эпохи». Его высказывание имеет поистине глубокий смысл, который наталкивает на мысль о том, что жизнь не вечна, и ей надо распоряжаться грамотно, стараясь привнести что-то новое, оставить свой след в мировой истории. Безусловно, не все люди, проживающие на нашей планете, станут известными на весь

Контрольная работа по теме: » Работа. Мощность. Простые механизмы». Цель работы: выявление усвоения учащимися обязательного минимума знаний и умений: Владение основными понятиями и законами физики: Знание/понимание: физических величин, характеризующих: Масса тела, плотность вещества, сила тяжести, сила тяги, вес тела, механическая работа, мощность, кинетическая и потенциальная энергии; — физического понятия: Плечо силы, коэффициент полезного действия, рычаг, подвижный и неподвижный блоки. Знание

В этот выходной мы классом отправились в зоопарк. Осень только тронула деревья первой желтизной, было тепло. Настроение — хорошее еще и потому, что родители дали мне деньги и на карманные расходы. Я чувствовал себя взрослым. По дороге то в одном, то в другом киоске покупал себе угощение. Учительница сказала мне: «А денег у тебя на билет в зоопарк хватит?» Вместо

Тема урока: Повторение изученного материала. Части речи. Цель урока : повторение изученного в 7классе Задачи: -систематизировать знания учащихся о правописании глагола и его форм , -развивать умения находить причастный и деепричастный обороты, — воспитывать интерес к урокам русского языка. Ход урока I Оргмомент II. Проверка домашнего задания. 1. Лингвистическая разминка. Учение — вот лучшее богатство 4 2.Упражнение устно. III. Повторение

Самойлова Вера Викторовна — учитель технологии МКОУ Семеновская СОШ Гусь-Хрустального района Владимирской области Урок технологии-8 класс. Раздел: поузловая обработка. Тема: обработка вытачек. Цели: — научить обрабатывать талевые вытачки, — развивать культуру трудовых движений и формировать общую технологическую культуру, — воспитывать терпение, аккуратность. Средства для организации : — швейное оборудование, — утюг. — инструменты и приспособления, — образцы с обработанными вытачками,

В период с 11.02.13г. по 15.02.13г. в школе проходила Неделя Английского Языка, в которой были задействованы практически все учащиеся 1-11 классов. Неделя и была распланирована таким образом, чтобы были охвачены все ступени обучения. Кроме того, учитывались интересы учащихся при подготовке сценария недели, где бы они могли полностью творчески раскрыться. Неделя языка имела свое название — «We Learn English» и совпала

Мы не выпросили себе войну и не мы ее затеяли, это огромная беда для всех нас, всех людей. И мы должны проливать кровь, отдавать свои жизни, чтобы сокрушить, уничтожить это чудовище. Если мы это не сделаем, то недостойны будем имени Человека. Ч. Айтматов На мой взгляд, суть названия этой темы в совокупности всех чувств, настроений и желаний, пережитых на войне.

В романе » Евгений Онегин» наряду с центральным героем — Онегиным — ярко высвечены еще два персонажа — Ленский и Татьяна. Автор отзывается о них с очевидной симпатией, любовно рассуждает об их судьбах, посвящает им множество лирических отступлений. Отношения с этими героями — самые важные события в жизни Онегина ; кроме того, эти персонажи чрезвычайно значимы для понимания образа автора:

П Роизведение завершено в Михайловском 26 сентября 1835 года; напечатано Жуковским после смерти Пушкина. Первая строка стихотворения была дана в такой редакции: «Опять на родине. Я посетил…» Но Михайловское не назовешь родиной поэта, который впервые там побывал в 1817 году. Как уступку цензуре Жуковский исправил строку третью и конец десятой. Слово Изгнанником заменено Отшельником, а Опальный — Смиренным. 25 сентября

На одном из крупных камней, у самого края лесного пруда, сидит босоногая девушка, положив на колени склоненную голову. Косы ее расплелись, и волосы красивой каштановой волной падают на колени. Пальцы рук Аленушки, обнимающих колени, сплетены, взгляд не просто грустный. Глядя на картину, так и ощущаешь невыносимое горе девушки. Она смотрит в темную воду и, в то же время, будто заглядывает

Нужна ли нам книга? Все дальше и дальше от нас с каждым днем отдаляется книга — живительный источник, дающий совершенно одинаковые шансы для каждого из нас почерпнуть бесценные знания… И все же больше и больше времени мы проводим с компьютером, заглядывая во все глубины всемирного пространства, пытаясь найти там что-то новое. Или же что-то известное, но все равно там, в

В начале «Истории одного города» помещена «Опись градоначальников». Всего их было двадцать два, и каждому дана характеристика — предельно лаконичная, но, вместе с тем, очень выразительная и смешная. Чего стоит, например, упоминание о том, что Амадей Мануйлович Клементий у себя на родине, в Италии, был известен искусной стряпней макарон . «Прибыв в Глупов, не только не оставил занятия макаронами, но

Каша из топора Русская народная сказка тарый солдат шел на побывку. Притомился в пути, есть хочется. Дошел до деревни, постучал в крайнюю избу: — Пустите отдохнуть дорожного человека! Дверь отворила старуха. — Заходи, служивый. — А нет ли у тебя, хозяюшка, перекусить чего? У старухи всего вдоволь, а солдата поскупилась накормить, прикинулась сиротой. — Ох, добрый человек, и сама сегодня

Волшебный голос Полины, повергавший в восторг залы театров мира, таинственная внутренняя сила, преображавшая на сцене ее, внешне малозаметную женщину, в настоящую красавицу, замечательные душевные качества навсегда пленили сердце русского писателя. Все свои чувства, мнения и поступки он сверял с ее оценками. Не имея возможности вступить в брак с любимой женщиной , Тургенев, тем не менее, нашел способ соединить свою судьбу

ЩО ТРЕБА ЗНАТИ ТАТОВІ ТА МАМІ, ГОТУЮЧИ ДИТИНУ ДО ВСТУПУ В ШКОЛУ 1. НЕ ПЕРЕВАНТАЖУЙТЕ НОВОЮ ІНФОРМАЦІЄЮ За час, що залишився, жодних «хвостів» ви не підтягнете. А якщо насідатимете на дитину з читанням і рахунком, ви зможете викликати у нього негативні емоції з приводу школи. Звичайно, почитати трішки, порозв’язувати нескладні приклади можна, але все це повинно бути в ігровій, непримусовій