Внеклассное мероприятие ОБЖ для 8 класса «Рациональное питание» Номинация конкурса : Разработка внеклассного занятия. Название работы : Рациональное питание. Учащиеся 8 класса Груднякова Вера Николаевна МКС ОУ «Уйская казенная специальная общеобразовательная Школа-интернат VIII вида» Челябинская область, Уйский район, С. Уйское, ул. Островского, д. 34 Воспитатель С. Уйское 2014 год. Организационная информация Тема внеклассного занятия Рациональное питание Класс Восьмой Автор занятия

Человеку нужно не три аршина земли… А весь земной шар. А. Чехов. Крыжовник В 90-е годы XIX века в жизни страны происходят важные перемены, связанные со сменой глухой реакции подъемом и общественным оживлением. Более серьезной становится и тематика произведений А. П. Чехова, который пытается в своих рассказах решить проблему равнодушия, «футлярности» человеческих сердец и душ. Усложняя характеры своих персонажей, Чехов

Структура уроків критичного мислення 1. Розминка 2. Мотивація 3. Актуалізація 4. Усвідомлення змісту 5. Рефлексія Розминка — Замінює оргмоменти традиційного уроку. — Створює сприятливий психологічний клімат на уроці. — Сприяє кращому засвоєнню навчального матеріалу. — Сприяє психологічному розвантаженню учнів. Мотивація — Постановка мети уроку . — Розвиток внутрішньої мотивації до вивчення конкретної теми . Актуалізація — Пробудження зацікавленості, пригадування того,

Я заметила, что мои пятиклассники не проявляют большой охоты к самостоятельному чтению, могут не прочитать и несколько страниц художественного текста, полученного в качестве домашнего задания к уроку. А если иметь в виду понимание того, что в 5-м классе необходимо овладение большим спектром терминов по теории литературы, без которых невозможен настоящий читатель? Когда в феврале на методическом совете школы обсуждался вопрос,

Почему Чехов сначала назвал рассказ сценкой? Чехов назвал это произведение сначала сценкой потому, что в ней происходит много таких событий, которые легко представить как небольшое драматическое произведение. Наверное, эти события в фантазии автора все больше и больше обрастали наблюдениями, которые хотелось поместить на его страницах. Так сценка превратилась в рассказ. Опишите внешность и поведение Володи Королева и его приятеля Чечевицына.

Сидорська Т. О. Вчитель історії та суспільствознавства НВК-СЗН І-ІІІ ступенів №31 ДНЗ-ДЮЦ «Сузір’я» Кіровоградської міської ради Кіровоградської області ДУХОВНО-МОРАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ УЧНІВ ЗА ТВОРЧОЮ СПАДЩИНОЮ В. СУХОМЛИНСЬКОГО Однією з найгостріших проблем українського суспільства на сучасному етапі його розвитку є падіння рівня моралі, втрата духовних орієнтацій, не-здатність людей до самопізнання, відсутність потреби у самовдосконаленні, саморозвитку. Розмірковуючи щодо кризи духовності, сучасні науковці вказують

1. а) Расположите химические элементы в порядке увеличения металлических свойств: Ga, Al, In, Tl. Б) Напишите 3 элемента, у которых по 5 электронов на внешнем энергетическом уровне. 2. Определите по формуле элемент…3s23p2.Напишите его графическую и электронную формулы. Определите число протонов, электронов и нейтронов в этом элементе. 3. Опренделите вид связи в соединениях. Составьте электронные и графические формулы : SCl2, CaCl2,

Картина Валентина Александровича Серова «Девочка с персиками», написанная в 1887 году, — одно из первых крупных его произведений. На картине изображена общая любимица художников, гостивших в то время в Абрамцеве, Вера Мамонтова, дочь Саввы Мамонтова. Глядя на картину, мы видим очень живую и загорелую девушку. У нее большие темные глаза, в которых затаился какой-то огонек. Вся залитая светом, врывающимся через

Гений Пушкина универсален. Эта универсальность, в частности, проявляется в том, что в своем поэтическом, прозаическом и драматургическом творчестве Пушкин охватил практически все предшествующие эпохи развития мировой литературы. В его литературном наследии запечатлены традиции фольклора и мир древности о Петронии»), персонажи литературы Средневековья , Возрождения и Просвещения , наконец, тенденции духовной жизни современников, переживших как увлечение идеями романтизма, так и отрезвляющее

Конспект открытого урока по лыжным гонкам Для учащихся 6 классов. Цель: Развитие выносливости, быстроты. Тема урока : Разучивание одновременного одношажного хода. Составитель : учитель физической культуры МБУ СОШ № 71, г. о. Тольятти Задачи: Образовательные Обучение одновременного одношажного хода. Развитие двигательных качеств. Воспитательные: Воспитание координационных способностей. Популяризация лыжного спорта. Воспитание волевых качеств. Оздоровительные: Развитие силы мышц рук и ног. Формирование

Якби я була деревом, то, напевно, берізкою. Бо берізка висока і струнка, красива і ласкава. Вона має ніжне кучеряве листячко, що приємно шелестить з подихом вітерця-бешкетника. Мабуть, я б росла десь на узліссі й милувала око не одному поколінню українців. А можливо, я б була дубом. Бо дуб мудрий й сильний. З давніх-давен його вважали «царем дерев», а також символом

Какао в рационе ребенка присутствует издавна: еще наши бабушки утверждали, что этот напиток очень полезен для детского здоровья. Какие именно качества какао обуславливают его пользу? Во-первых, какао в заметных количествах содержит не только белки и жиры, но и такие важные для детского организма минеральные вещества, как железо, калий, фосфор и магний. Также в напитке какао есть витамины группы В и

Технологическая карта урока Предмет: Физика Класс: 9 Тема: Последовательное соединение проводников Учитель: Жаткина Татьяна Михайловна Образовательное учреждение: МКОУ СОШ, д. Вандышевка, Уйский район, Челябинская область. Дидактическая цель урока: Создать условия для осознания и закрепления блока новой учебной информации. Цели по содержанию: Образовательная: Ввести понятие «последовательное соединение проводников», познакомить с его особенностями, законами последовательного соединения; способствовать формированию умений рассчитывать силу тока,

Не менее 90% российских детей регулярно пользуются интернет-пространством, при этом большинство родителей практически не следят за активностью своих чад в Сети и даже не подозревают, зачем малолетние юзеры часами пялятся в мониторы. Таковы статистические данные, которые приводит российский Фонд развития интернета. Согласно расчетам экспертов, в России, в среднем, ребенок впервые выходит в Сеть в возрасте десяти лет. При этом доля

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА КАЛИНИНГРАДА ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА — ДЕТСКИЙ САД № 98 Конспект урока на тему «Нетрадиционные приемы рисования» Подготовила педагог высшей категории Грудцева Наталия Леонидовна Г. Калининград 2015 г. Дошкольное детство — очень важный период в жизни детей. Именно в этом возрасте каждый ребенок представляет собой маленького исследователя, с радостью и удивлением открывающего для себя незнакомый

Новогодняя викторина в начальной школеВопросы Новогодней викторины:1. Самый главный дед на новогоднем празднике 2. Прозвище Деда Мороза 3. Город в котором находится резиденция Деда Мороза в России 4. Жезл Деда Мороза 5. Хранилище подарков Деда Мороза 6. Внучка Деда Мороза 7. Часть света, где возник обычай встречать новый год у елки 8. Обязательный атрибут новогоднего праздника 9. Придание елке новогоднего

Тема рока, неотвратимости судьбы волновала людей давно: еще древнегреческий автор Софокл развил эту тему в своей знаменитой трагедии «Эдип-царь». Интересной была эта тема и для молодого поэта Александра Сергеевича Пушкина, и в своем произведении «Песнь о вещем Олеге» , написанном в 1822 году во время Южной ссылки, Пушкин воплотил хорошо известную ему с юности легенду о смерти князя Олега. У

Изучение творчества Чехова в школе — было, есть и, наверное, еще долго будет наиболее слабым звеном в преподавании литературы. Заявляю это как человек, многие годы соприкасающийся непосредственно с педагогической практикой. Не любят его школьники: то ли потому что пройти не успевают, только проехать мимо или пробежать галопом , то ли потому, что устарел писатель с его юмором, который и не

Урок физики в 7 классе по теме: «Сообщающиеся сосуды» Цели урока: Продолжить формирование понятия давления жидкости на дно сосуда и изучение закона Паскаля на природе однородных и разнородных жидкостей; Сформировать понятие о сообщающихся сосудах и их свойствах Формировать интеллектуальные умения анализировать, сравнивать, находить примеры сообщающихся сосудов в быту, технике, природе; Оборудование: записи на доске, различные виды сообщающихся сосудов, металлический зажим,

Внеклассное мероприятие для 7 класса не тему «Птицы» Разработано учителем биологии МБОУ «СОШ №5 г. Кировска» Кузнецовой Н. К. Цели: 1. Закрепить и расширить знания и умения по теме «Птицы». 2. Развивать интерес к биологии. 3. Прививать навыки работы с научно-познавательной литературой. 4. Продолжить формирование экологического мировоззрения. Оборудование: 1. Две модели скелета птицы. 2. Два набора перьев — контурных и