Ділова гра » Чи знаємо ми права дитини «

ДЕЛОВАЯ ИГРА «ЗНАЕМ ЛИ МЫ ПРАВА ДЕТЕЙ?» ЦЕЛИ Пропаганда правового воспитания детей в педагогическом коллективе. Знакомство с основными статьями Конвенции о правах ребенка. В игре участвуют три команды. Члены каждой команды рассказывают о своем опыте по ознакомлению детей с их правами. Ведущий делает сообщение по проблемам правового воспитания детей в дошкольном учреждении, затем проводится викторина. Задания и вопросы викторины 1.

Година спілкування 1 клас «Веселка щастя»

Година спілкування 1 клас. Веселка щастя Мета: — обговорити з учнями розуміння поняття «щастя»; — вчити дітей приносити радість своїм батькам; — поповнювати словниковий запас новими словами; — розвивати вміння самому здійснювати свої бажання; — виховувати бажання ввічливо висловлювати свої почуття свої почуття. Обладнання: малюнки із зображенням звірят, картина, картки, олівці, альбоми, корона «Щастя». ХІД УРОКУ I. Організація класу до

«Пропавшая грамота», анализ повести Гоголя

Повесть Николая Васильевича Гоголя «Пропавшая грамота» является заключительным произведением в первой книге «Вечера на хуторе близ Диканьки». Впервые она была напечатана в 1831 году. Если сравнивать печатный вариант повести с рукописью, то он существенно сокращен: исчезли детали в описаниях и характеристиках персонажей. Но от этого произведение не утратило свой колорит и оригинальность. Гоголь в «Пропавшей грамоте» не берет факты из

Михаил Михайлович Пришвин

Михаил Михайлович Пришвин родился 4 февраля 1873 года в Орловской губернии, близ города Ельца. О своем детстве он рассказывает в романе «Кощеева цепь». Жилось семье трудно — мать осталась вдовой с пятью детьми. Всякое бывало в жизни будущего писателя. Он убегал из первого класса гимназии в «золотую страну Азию» — его вернули обратно, но затем из гимназии все-таки исключили. Заканчивал

Контрольная работа по Новейшей истории стран Европы и Америки тема «Образование ООН и ее роль в современном мире» 11 класс

В настоящее время в период быстрого развития научно-технического прогресса невозможно существование государств без их взаимодействия. Их взаимодействие может осуществляться как через экономические, так и политические отношения. В современном мире именно с помощью международных организаций осуществляется сотрудничество между государствами. Международные организации не только регулируют межгосударственные отношения, но и принимают решения по глобальным вопросам современности. В работе показана структура современной международной организации.

О романе «Преступление и наказание»

» Преступление и наказание» — один из самых серьезных, глубоких и оригинальных романов Достоевского. Вместе с тем это и один из наиболее удачных его романов. Но вместе с тем и недостатки художественного творчества Достоевского выступают в этом романе так же ярко, как сила и глубина его психологической наблюдательности. Роман этот — история бедного, самолюбивого, неглупого и неподлого человека, с мыслию

«Люблю» анализ поэмы Маяковского

Творчество поэта ХХ века Владимира Маяковского у читателя в большинстве случаев вызывает ассоциацию с революцией, Лениным и Октябрем. Однако никто не вправе отказать этому человеку в праве на лирические чувства. Его фанатичное желание перестроить мир, шагнуть «в коммунистическое далеко», остаться в анналах истории все-таки не противоречило глубоким чувствам и переживаниям. Маяковский, повинуясь, как он думал, чувству долга, стремился отказать теме

Конспект урока на тему «Магические квадраты»

Конспект урока на тему «Магические квадраты» Цель : что такое магический квадрат и как его построить. Задачи: Образовательные : узнать историю математических квадратов Разв Ивающие: научиться строить магические квадраты 3, 5, 7 порядка Воспитательные: воспитывать бережное отношение, настойчивость в достижении цели, культуры математической речи Ход урока Организационный момент Постановка проблемы Расставьте натуральные числа от 1 до 9 так, чтобы сумма

Великодні розваги

Великодні розваги 2014 РІК Музичний керівник: Симчіч Інна Аліківна СВІТЛИЙ ДЕНЬ ВЕЛИКДЕНЬ Мета : розширити знання учнів про святкування Великодніх свят, розкрити їх зміст; відроджувати звичаї та обряди нашого народу, примножувати його традиції; виховувати у дітей почуття любові до свого народу, повагу до народних свят. Обладнання: свято проводиться в актовій залі, прикрашеній вишитими рушниками, листівками до Великодня, у глиняних тарілках

Пушкин — это наше. И все?

То, что происходит у нас с выпускными сочинениями, не вызывает положительных эмоций. Конечно, писать их надо — в этом я убежден. Но не так и не такие. Литература была и остается предметом прежде всего воспитывающим, о чем многие стали вдруг забывать. Отсюда всевозможные «изыски», усложнение и дробление. Резкий крен в сторону «образования». Вроде бы и правильно, но… Уже сейчас половина

Искусство европейской комедии в XVII веке

Ренессансные истоки театра XVII века На исходе Возрождения великая традиция драматического искусства складывается в двух странах — в Испании и в Англии. Золотой век драмы, продлится с середины XVI по середину XVII столетия. Он в равной мере принадлежит двум эпохам — уходящей и наступающей. Драматическое искусство еще не полностью отделилось от народного действа на городской площади. Лишь к концу этого

Неполное доминирование. Генотип и фенотип. Анализирующее скрещивание

Вопрос 1. Какое расщепление по фенотипу происходит во втором поколении при неполном доминировании? При неполном доминировании во втором поколении происходит расщепление потомства в отношении 1:2:1 как по генотипу , так и фенотипу . Вопрос 2. Что такое фенотип? Фенотип — совокупность всех признаков организма на определенной стадии онтогенеза. Вопрос 3. Всегда ли по фенотипу можно определить генотип? По фенотипу далеко

Премиальный сезон в год кризиса

В четвертый раз прошло награждение лауреатов международного литературного конкурса «Русская Премия» . Его организаторы работают при поддержке Фонда первого Президента России Б. Н. Ельцина, приоритетной задачей которого является создание необходимых условий для реализации творческого потенциала молодежи, которой предстоит отстаивать интересы России в XXI веке, а также участие в премиальной деятельности. «Русская Премия», по замыслу ее устроителей, — «стратегически важный национальный

Облако в штанах

Тетраптих Вашу мысль, мечтающую на размягченном мозгу, как выжиревший лакей на засаленной кушетке, буду дразнить об окровавленный сердца лоскут, досыта изъиздеваюсь, нахальный и едкий. У меня в душе ни одного седого волоса, и старческой нежности нет в ней! Мир огромив мощью голоса, иду — красивый, двадцатидвухлетний. Нежные! Вы любовь на скрипки лежите. Любовь на литавры ложит грубый. А себя, как

«Небесные жители»

Жан-Мари Густав Ле Клезио Фрагмент В этот день Лаллаби решила, что в школу она больше не пойдет. Было раннее Утро, где-то середина октября. Она встала с кровати, прошлепала босиком через комнату и чуть-чуть раздвинула шторы, чтобы взглянуть в окно. Ярко светило солнце, и, посмотрев наверх, она увидела кусочек голубого неба. Внизу по тротуару семенили три-четыре голубя с взъерошенными от ветра

Н. Иванова

Роман Юрия Трифонова «Время и место» открывается эпиграфом , последняя строка которого гласит: «Дата вашей смерти». Вот уже восемнадцать лет, как умер Юрий Трифонов. За эти годы из текстов, оставшихся ненапечатанными, были опубликованы «Исчезновение», «Опрокинутый дом». А недавно — рабочие тетради и дневники, подготовленные к печати и откомментированные О. Р. Трифоновой. Их публикация в журнале «Дружба народов» была завершена накануне

Конспект урока для 1 класса «Развлечения для гостей»

Государственное казенное учреждение Детский дом-интернат для умственно отсталых «Южное Бутово» Конспект урока для 1 класса «Развлечения для гостей» Подготовила Воспитатель отделения милосердия Потапова Лилия Эрнстовна Г. Москва Предмет: Развитие речи, обучение игре, развитие моторики. Тема: «Развлечения для гостей». Цель: Обучение рассказыванию стихов и сказок жестами. Обучение выполнению действий с игрушками. Задачи: Образовательные: — формировать умение выполнять действия по показу; —

Лучший из читателей

Много лет назад я прочитала историю о том, как майор Ковалев лишился носа — обнаружил, как известно, на лице гладкое место… Помнится, я удивилась. То есть само фантастическое происшествие меня не особенно смутило; к восприятию фантастического мы готовы иногда значительно лучше, чем принято думать; обескураживало другое. Я имею в виду острую необходимость отыскать в тексте великого писателя великий смысл или

Анализ лирики Н. А. Некрасова

Лирика Н. А. Некрасова посвящена народу, проникнута мыслями о народе, его судьбой — настоящей и будущей. В своих произведениях поэт задается вопросами о предназначении поэзии, о судьбе русского народа, о будущем. Народные произведения поэта начинаются со стихотворения «В дороге». Многие его стихи объединяет образ дороги, как чего-то, что связывает прошлое, настоящее и будущее. Поэт ведет беседы с простыми мужиками, крестьянами,

Внимание учащимся 9-а класса! Вашему вниманию предлагаются примеры решений задач на тему:»Арифметическая прогрессия»

Определение 1. Числовая последовательность n Î N называется арифметической прогрессией, если существует действительное число d , такое, что an+1 — an = d, то есть, каждый член последовательности равен предыдущему плюс одно и то же число . Пример 1. Проверить, являются ли данные последовательности арифметическими прогрессиями a) an = 2n — 1, b) 3, 6, 9, …, 3k, … c)