Фартовая, но трудовая победа Челси

Дрогба забивает, фото Getty Images Лондонцы смогли добиться столь нужного для себя результата в непростом, но жутко интересном матче против Барселоны. Наверное, нет смысла говорить о «фаворитизме» Барселоны накануне противостояния с Челси. Даже несмотря на то, что первый полуфинальный матч каталонцам пришлось играть на выезде, сомнений в победе подопечных Хосепа Гвардиолы не было практически ни у кого… Ни у кого,

«Эгоист», анализ произведения Ивана Тургенева

Произведение «Эгоист» было написано Иваном Сергеевичем Тургеневым в декабре 1878 года. Оно входит в цикл автора «Стихотворения в прозе», который создавался в конце жизненного пути русского писателя. Тургенев утверждал, что эти сочинения были написаны в первую очередь для самого себя и для немногих людей, которые задумываются о смысле земного бытия. В рукописном варианте стихотворение «Эгоист» имело пометку в скобках: «Виардо».

Урок для 9 класса по теме «Одна и две буквы Н в словах разных частей речи»

Номинация: Урок с использованием информационных технологий Направление: Разработка урока с использованием информационных технологий в школе Урок для 9 класса по теме «Одна и две буквы Н в словах разных частей речи» Предмет: русский язык Класс: 9 Работу выполнила: Новокрещенова Римма Едисоновна, Учитель русского языка И литературы Высшей квалификационной категории МБОУ «Боярская СОШ» Каракулинского района Удмуртской Республики 2014 АННОТАЦИЯ ГИА, завершающая

Первая любовь в изображении И. С. Тургенева

Но смерти для твоих созданий нет, Толпа твоих видений, о поэт, Бессмертием навеки озарилась. Урок проводится после изучения поэзии Ф. И. Тютчева и начинается с фронтальной беседы по стихотворениям «Все томлюсь тоской желаний…» и «Она сидела на полу…». — Каковы основные темы поэзии Ф. И. Тютчева? — Что сближает эти стихотворения? В чем их отличия? После такого лирического вступления —

«Арифметика» Родиона Раскольникова

Герой романа наделен трагическим мировосприятием. Для него характерны раздвоенность сознания, несогласие, раскол с самим собой , внутреннее противоборство, столкновение в душе добра и зла, любви и ненависти. Это гордый, мыслящий, несомненно талантливый человек. Он глубоко переживает несправедливость, боль и страдания других людей — но сам же оказывается преступником. Преступление Раскольникова есть следствие его идеи, теории, но сама эта идея возникла

Конспект урока на тему «Что такое гражданин?»

№ слайда 1 Урок 11. Что такое гражданин? Цели урока: Познакомить со значением понятий «гражданин», «гражданственность; Воспитывать гражданственность на примерах из сказок и биографии великих граждан России; Развивать навыки работы с текстами учебника и документами, умение формулировать собственное мнение. План урока: Вводно-мотивационная часть. Что такое гражданин? Великий гражданин. Подведение итогов. Новые термины: Гражданин, гражданственность Слайд №2 2 Ход урока 1

М. Ю. Лермонтов в поиске своего места в поэзии

М. Ю. Лермонтов очень рано осознал себя поэтом, «певцом свободы» с мятежной душой. В своем творчестве Михаил Юрьевич часто обращался к теме поэта и поэзии, самые известные из стихотворений на эту тему — «Смерть поэта», «Поэт», «Журналист, читатель и писатель», «Пророк», «Пускай поэта обвиняет…», «Нет, я не Байрон…». С течением времени в творчестве Лермонтова развивался реализм, и взгляды на эту

Конспект урока для 2 класса «Сказочные кружева Балахны»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №39 г Арзамас Нижегородской области Конспект урока для 2 класса «Сказочные кружева Балахны» Воспитатель группы компенсирующей направленности Кривоногова Татьяна Ивановна Г Арзамас Интеграция образовательных областей : «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Чтение художественной литературы», «Музыка». Образовательная область : «Труд» Цель: Формирование эмоционально-эстетического отношения к окружающему миру, приобщение детей к восприятию народного искусства родного края. Задачи:

Класс, в котором я хотел бы учиться

Я представляю себе светлый, залитый солнцем кабинет. На окнах — жалюзи, которые позволяют регулировать количество света, потолок и стены окрашены в теплые тона, кругом цветы. Кондиционеры освежают воздух. На каждом ученическом столе — компьютер, лампа, хорошо освещающая рабочее место. Внизу — массажный коврик для ног и маленькая тумбочка для обуви: разулся, убрал туфли — и между делом во время урока

Серебряков и дядя Ваня: значение образов в пьесе

Сцены из деревенской жизни «Дядя Ваня», созданные около 1896 года , определенно можно отнести к наиболее ярким образцам «зрелой» драматургии Чехова. Пьеса вобрала в себя лучшие авторские композиционные, стилистические и сюжетные традиции, принципы организации сценического действия, философские воззрения писателя. «Дядя Ваня» интересен в первую очередь как «типичное» чеховское произведение. Типичность «Дяди Вани» прослеживается в построении сюжета, конфликта, интриги, системы образов.

Поиски правды в пьесе М. Горького «На дне»

Пьеса М. Горького «На дне» . Эта драма стала результатом жизненного опыта и философских исканий писателя. «Основной вопрос, который я хотел поставить, это — что лучше: истина или сострадание? Что нужнее? Нужно ли доводить сострадание до того, чтобы пользоваться ложью, как Лука? Это вопрос не субъективный, а общефилософский», — отмечал автор в интервью в 1903 г. Основной конфликт пьесы М.

Роман эпохи ПРОСВЕЩЕНИЯ

Глава из нового учебника Большое повествовательное произведение в прозе с вымышленным сюжетом появилось задолго до эпохи Просвещения. Однако именно просветительский Роман утвердил себя в качестве основного жанра, самим фактом своего существования перевернув всю систему жанров, закрепленную поэтикой. Трактаты по поэтическому искусству учили, что проза в целом стоит гораздо ниже поэзии, а новые формы — от эссе до романа — и

Алиханов и Печорин

Автобиографический герой Сергея Довлатова — лишний человек Нового времени Продолжение. Начало цикла в № 11. Окончание в № 13. Материалы к уроку Цели урока: 1) сопоставление образов Печорина и Алиханова; 2) выявление функции лермонтовских цитат и аллюзий в повестях С. Довлатова «Зона» и «Заповедник». Перед уроком необходимо дать следующие задания. Задание для всего класса. Найти в тексте произведений С. Довлатова

Мій тато — найкращий

ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА ІІ-ІІІ СТУПЕНІВ №10КІРОВОГРАДСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИКІРОВОГРАДСЬКОЇ ОБЛАСТІ на тему: Підготував учень 8-Б класу Ішов МаксимКонтактний телефон: 095-00-26-276 м. КіровоградТвір на тему: «Мій тато — найкращий!» Милий Надійний Ініціативний АктивнийдужиЙ веселиЙ Толерантний Красивий Амбіційний Розумний Товариський Актуальний Обережний Щирий вимоглИвий чудовиЙ Цей перелік можна продовжувати ще довго і все це — про мого тата, Ішова Ігора Миколайовича Він для мене

В чем трагедия Офелии?

На дне она, где ил… М. Цветаева «Диалог Гамлета с совестью» Образ Офелии — один из ярких примеров драматического мастерства Шекспира. Ее жизнь показана как бы пунктиром: прощание с Лаэртом, разговор с отцом, рассказ о безумии Гамлета, беседа и разрыв с Гамлетом, беседа перед сценой «мышеловки», сцена сумасшествия. Офелия предстает перед нами во взаимоотношениях с братом, отцом, принцем Гамлетом, в

Обережно: власна дитина у класі!

Діти вчителів інколи бувають настільки прив’язані до своїх мам, що не розділяють дві важливі структурні одиниці життя — дім і школу, що тісно пов’язані між собою, але в той же час мають чітку грань, яку необхідно вміти розрізняти, визначаючи чіткі пріоритети в потрібному середовищі Удома відносини будуються в основному на любові, а школа є насамперед виховною ланкою. Мама-вчитель: перевага чи

Споры вокруг романа И. С. Тургенева «Отцы и дети»

…Есть ли Базаров… карикатура, над Которою нужно издеваться, или же он Есть идеал, которому нужно подражать? М. Е. Салтыков-Щедрин Роман И. С. Тургенева «Отцы и дети», опубликованный в 1862 году, вызвал ожесточенные споры. Чем объяснить это? Во-первых, сложностью и некоторой противоречивостью самого романа, а во-вторых, тем, что в спор вступили идейные враги. Ведь русское общество в то время резко разделилось

Конспект урока по литературе в 6 классе Тема : В. Жуковский «Жаворонок»

Областное государственное бюджетное образовательное учреждение Для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Специальная школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья. П. Целинные Земли Переверзева Светлана Александровна Учитель русского языка и чтения Тема. В. Жуковский «Жаворонок». Цель: познакомить учащихся со стихотворением «Жаворонок»; совершенствовать навыки правильного, беглого и осознанного чтения; корригировать связную устную речь, память

Поради виховання важких підлітків

Як упоратись з підлітком? Що ж трапилось з цією милою маленькою дитиною, яка була в нас кілька років тому? Підлітки можуть бути дуже складними, і це не має дивувати вас з огляду на всі зміни перехідного віку, з якими їм доводиться зіштовхуватися. Вам доведеться бути дуже терплячими, щоб упоратись з цим. Попри те, що ви колись самі були підлітками й,

Урок на тему «Использование ИКТ на уроках английского языка»

Использование ИКТ на уроках английского языка Лядская Н. Ю., учитель английского языка МБОУ СОШ № 3 г. Рассказово В современных условиях наиболее актуальной задачей образования является формирование коммуникативной культуры учащихся. ИКТ становится наиболее эффективным средством, способствующим расширению образовательного пространства современной школы. Педагогическое мастерство основано на единстве знаний и умений, соответствующих современному уровню развития науки, техники и их продукта — информационных