Психолого-педагогическая гостиная в детском саду Автор: Ганжурова Алеся Владимировна, педагог-психолог. Данная статья предназначена для воспитателей и психологов ДОУ. В ней читатель знакомится с нетрадиционным видом сотрудничества с родителями — психолого-педагогической гостиной. А также узнает какие проблемы в детско-родительских отношениях можно решить с ее помощью. Роль семейного окружения в процессе психического развития ребенка дошкольного возраста является главной. В современном обществе этот

Привет, дорогой далекий друг! Ты еще не знаешь меня, но я надеюсь, мы подружимся. Меня зовут Диана, я родилась и живу в России. Очень люблю свою страну и свой народ. Надеюсь, ты слышал о моей стране — она очень велика, красива, богата. Во всем мире известно русское искусство: литература, музыка, театр… Может быть, ты слышал, что раньше Россия входила в

Он вечный обличитель лжи, запрятавшийся в пословицу «один в поле не воин».Нет, воин, если он Чацкий… И. А. Гончаров. А. С. Грибоедов-автор бессмертной комедии «Горе от ума», оказавшей огромное влияние на всю русскую литературу и занявшей в ней особое место. Комедия «Горе от ума» стала первой в истории русской литературы реалистической комедией. В образах комедии Грибоедов с точностью воспроизвел «великосветское

Чтобы с поступлением ребенка в первый класс ваша жизнь не превратилась в бесконечную позиционную войну, придерживайтесь следующих правил: Поначалу контролируя малыша тотально, постепенно переходите к выборочной проверке домашних заданий. Очень важно соблюсти зыбкую грань между полным невмешательством и излишней заинтересованностью. Постарайтесь внушить ребенку, что уроки — это его личное дело. Некоторым детям, особенно более старшего возраста, очень полезно почувствовать последствия

И чем случайней, тем вернее Слагаются стихи навзрыд. Б. Пастернак Афанасий Афанасьевич Фет — прекрасный лирик, сказавший свое неповторимое и самобытное слово в классической русской литературе. Поэзия Фета одухотворена великой любовью к России, ее природе, людям. В его стихах звучит радость бытия, гармония окружающего мира: Я пришел к тебе с приветом, Рассказать, что солнце встало, Что оно горячим светом По

Используя похвалу в общении с ребенком, родители наверняка понимают, что обойтись без критических замечаний невозможно. Критика помогает маленькому человеку формировать реалистические представления о результатах своего труда, о собственных сильных и слабых сторонах, в конечном итоге способствует созданию адекватной самооценки. Но критика со стороны родителей может стать и разрушительной, может снижать и без того низкую самооценку ребенка, увеличивать его неуверенность и

Издревле славится Русская земля великолепием белокаменных и златоглавых храмов. Зодчие воплотили в них дух нашего народа и всю его историю. Вот, в Новгороде, на левом берегу великого Волхова, над зубчатой стеной кремля, в лучах солнца возвышается Софийский собор. Стоит он под необычайно высоким небом, его купола сверкают, и становится ощущение, будто весь город наполняется светом. Много веков назад Александр Невский,

«Люблю грозу в начале мая…»- так начинается стихотворение Тютчева «Весенняя гроза», написанное им за границей в начале 1850-х годов. В его названии прилагательное «весенняя» привносит определенный смысл: весна для Тютчева — символ обновления природы и человеческой души. Вот почему все стихотворение наполнено дыханием «настоящего, счастливого» майского дня. Построенное как монолог лирического героя, оно трогает искренностью и подкупает своей простотой. Поэт

Желанием исследовать одну из самых сложных проблем XX века — проблему приобщения человека к новой жизни — проникнута трагическая мистерия о коллективизации, созданная Андреем Платоновым необычайно быстро: с декабря 1929 по апрель 1930 года, так же, как создавался роман Николая Чернышевского «Что делать?», тоже написанный на злобу дня. Теперь, когда мы знаем многочисленные произведения, посвященные коллективизации, мы можем с полным

Пушкин… Когда произносишь это имя, перед тобой возникают бессмертные образы его произведений — Евгения Онегина и Татьяны Лариной, Маши Мироновой и Петра Гринева, Владимира Дубровского и Маши Троекуровой и многие другие. На протяжении вот уже более ста лет люди обращаются к творчеству великого русского поэта и писателя, находя в нем отражение своих мыслей, чувств и переживаний. Мне же Пушкин ближе

Конспект урока английского языка в 6 классе по теме «Hobbies» Тип урока: урок-обобщение знаний Цели и задачи: Образовательные: — совершенствовать лексические и грамматические навыки на уровне высказывания; — тренировать учащихся в умении вести общение на английском языке в предлагаемых ситуациях. Развивающие -развитие лингвистических способностей ; -развитие основных психических процессов, связанных с речевой деятельностью , способность к общению; -развитие творческих способностей

Однажды Константин Симонов сказал: «Нельзя давать трибуну Пастернаку!» Мне всегда было интересно, в чем причина такой оценки творчества Б. Л. Пастернака. Что антисоветского можно найти в его версии революционного переворота? На мой взгляд, в романе Пастернака «Доктор Живаго» многое создано в духе большевистской пропаганды: «Стычки чуть ли не на каждом шагу, очагам восстания нет счета. По дороге к вам я

Открытый урок алгебры в 7 классе Тема: Умножение многочлена на одночлен Подготовила: учитель математики Березовской ОШ Абдураимова Л. А. Предмет — алгебра 7 класс Тема Урока : » Умножение многочлена на одночлен» Тип Урока : Урок обобщения и систематизации знаний. Формы работы: Индивидуальная, фронтальная, парная. Продолжительность Урока : 45 минут. Методы обучения: словесный, наглядный, практический, проблемный. Оборудование — Медиапродукт: Microsoft

Зимы ждала, ждала природа. А. С. Пушкин План 1. Выпал первый снег. 2. Мой двор зимним вечером. 3. Снег — чудо природы. 4. Впереди — целая зима. Зимний вечер. Я стою у окошка и смотрю во двор. Еще вчера он был черным и неприглядным. А сегодня все преобразилось, ведь выпал снег. Зажигаются огни на улицах и в домах, и кажется,

Повесть Н. М. Карамзина «Бедная Лиза» была написана в 1792 году. Это произведение во многом стало вехой в русской литературе. Оно явилось образцом русской сентименталистской прозы. Известно, что родоначальником и разработчиком сентиментализма был именно Н. М. Карамзин. В основе этого направления лежало внимание к человеческим чувствам, к миру человеческой души вне зависимости от сословий и рангов. Сентименталистская литература очень много

В. Астафьев родился в 1924 году в Красноярском крае. Детство было трудным. Когда ему было 8 лет, погибла мать. Она утонула в Енисее. Памяти матери, Лидии Ильиничны, он посвятил повесть «Перевал». В. Астафьев побывал беспризорным, воспитывался в детдоме. Здесь у него пробудили любовь к писательству. Одно его школьное сочинение признано лучшим. У этого сочинения очень характерное название: «Жив!». Позже события,

Сценарій Святкового вогнику — Дня відкритих дверей-2011 року. Звучать фанфари. Виходять ведучі. ______________________________________________________________________________________ 1 ведучий. У нас сьогодні не буденний вечір, Це свято школи, урочистий зліт, Прийміть же друзі, теплий І сердечний наш привіт. 2 ведучий. Нехай сія цей звичай наш народний Гостям бажати віку і добра. Дзвенить у душах наших дух соборний І кличе сіяти святі слова. 3 ведучий.

Родина… Думаю, у каждого она своя. Каждый понимает это слово по-своему. Для кого-то это страна, в которой он родился. Для кого-то — страна, в которую эмигрировал. Для кого-то — свой город, улица, Дом… А кто-то, возможно, не решил, где же именно его Родина. Для меня Родина — это страна, где я родилась и живу, где рядом мои близкие. Я люблю

Комедия Фонвизина «Недоросль» богата яркими персонажами, несущими в себе правдоподобные образы из общества. Одним из таких персонажей был Кутейкин, учитель Митрофана по русскому и старославянскому языку. Через Кутейкина Фонвизин высмеивает необразованных попов, которые прикрываются церковной службой ради сытой жизни. Даже фамилия персонажа происходит от слова «кути», названия блюда, которое так любят попы. Кутейкин обладает довольно ленивым и жадным характером. Он

Основная проблема романа Лермонтова «Герой нашего времени» четко определена автором в предисловии: он рисует «современного человека, каким он его понимает». Его герой — «портрет, составленный из пороков всего нашего поколения». Внутренний мир персонажа раскрывается в его непосредтвенном развитии, во всей последовательности происходящих в жизни героя событий. «История души человеческой…» — способ раскрытия внутреннего мира героя. Произведение интересно в композиционном плане.