Проблема чести и долга в романе А. С. Пушкина «Капитанская дочка»

Роман «Капитанская дочка» А. С. Пушкин создавал в 30-ые годы 19 века. Этот период известен в русской истории как мрачная эпоха николаевского правления, наступившая сразу после подавления восстания декабристов в 1825 году. В эту пору требовалось мощное напоминание о тех уроках, что история преподносила России, о тех вечных ценностях, которые всегда помогали выстоять русскому человеку. Таким напоминанием и явился роман

Вопросы и ответы к теме «Реализм»

Какие признаки реализма вы можете назвать? Среди черт реализма — правдивое изображение жизни во всем ее многообразии, историзм, изображение типических героев в типических обстоятельствах . В реалистических произведениях индивидуальные отличия героев по внешности, темпераменту, умственным и нравственным качествам сочетаются с общими, социально-историческими чертами характера . Общее проявляется через индивидуальное в герое произведения. Обобщение черт многих людей в образе одного человека

Органічні сполуки живих організмів

Тема. Органічні сполуки живих організмів. Мета: — сформувати в учнів загальне уявлення про внутрішнє середовище організму, його склад у відносній постійності; виділити органічні сполуки, їх значення для організмів; — показати взаємозвязок між органічними і неорганічними речовинами; — розвивати увагу, мислення, спостережливість, навички самостійності, уміння організовувати свій робочий час; — виховувати повагу до оточуючих. Обладнання: підручник; плакати «Органічні речовини», «Функції органічних

Ландшафтний дизайн

Людині завжди було властиве прагнення доповнювати інтер’єр свого житла новими елементами дизайну, перетворювати навколишній світ, створювати навколо себе красу. Чимало людей мріють про затишний будинок, оточений мальовничим садом. При цьому в уяві постають чудові картини: повиті зеленню кам’яні стіни, осяяні сонцем зелені простори і романтичні тихенькі місцинки, рятівна прохолода в затінку крислатих дерев, прогулянки босоніж по оксамитовій траві, пахощі квітів,

Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Как часто пестрою толпою окружен…». Истолкование и оценка

Ведущими темами в творчестве М. Ю. Лермонтова являются тема одиночества лирического героя, отрицание и порицание современного ему общества, любовь к родине, тщетный поиск истинных чувств. Наиболее ярко эти темы проявились в стихотворении Лермонтова 1840 года «Как часто пестрою толпою окружен…» Стихотворение имеет подзаголовок «1-е января». Оно написано под впечатлением от новогоднего бала-маскарада. С первых же строк поэт вводит мотив маскарада,

Сценарий новогоднего утренника «В новогоднем лесу»

Государственное бюджетное образовательное учреждение детский Дом № 48 Сценарий новогоднего утренника «В новогоднем лесу» Музыкальный руководитель Шутеева Светлана Валериевна Г. Москва Цель. Повышать интерес детей к музыкальной деятельности. Вызвать положительные эмоции и доставить удовольствие, возможность почувствовать себя участником общего события. Задачи. Приобщать детей к театрализованной деятельности. Формировать навыки выразительных движений, совершенствовать умение выразительно петь, читать стихи, слушать друг друга. Познакомить

Мое открытие поэтов Серебряного века

Поэзия начала XX века изумляет и удивляет своим многоцветьем, многоголосьем. «Будем как солнце!» — восклицает в 1902 году К. Бальмонт, один из лидеров русского символизма. Романтик и максималист, натура в высшей степени впечатлительная, артистичная и в то же время ранимая, он предъявляет непомерные требования к бытию людей. В центр мира он ставит Солнце — источник света и совести, источник жизни.

Тема совести в произведениях русской литературы

Я до рвоты, ребята, за вас хлопочу! Может, кто-то когда-то поставит свечу Мне за голый мой нерв, на котором кричу, За веселый манер, на котором шучу. В. Высоцкий Первый сборник стихов Высоцкого назывался «Нерв». И название точно отражало идейную сущность его стихов, манеру исполнения, тематику. На нервах, растягивая согласные, «кричал» он свои надежды и упреки в лицо сытой диктатуре. К

РЕЦЕНЗИЯ на программу курса выразительного чтения «Звонкие голоса»

РЕЦЕНЗИЯ На программу курса выразительного чтения «Звонкие голоса» Составитель: преподаватель МОУ «СОШ № 14» Сурина Т. Б. Предоставленная программа спецкурса «Звонкие голоса» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и методического пособия программы «Риторика» , автор Т. А. Ладыженская, профессор, кандидат педагогических наук, утвержденной Министерством образования РФ. В пояснительной записке определены цели и задачи курса, его особенности, ожидаемые

» Учитель! Перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени…»

Замечательный и удивительный человек, встретившийся мне в начале жизненного пути, была Буланова Галина Васильевна. Моя первая учительница сыграла большую роль в становлении меня как личности. Она относилась к ученикам с добротой и пониманием, заботилась о нас, как о собственных детях. Галина Васильевна излучала такую теплоту, что была способна растопить душевный лед, отогреть другое, закоченевшее сердце. Важно, чтобы в период становления

Тематическое планирование уроков литературы в 6 классе . Краткое изложение текста

Программа под редакцией B. Я. Коровиной Введение : Художественное произведение и автор. Изображение характеров героев. Мифы Мифы Древних славян: Народный миф o солнце. Вечная борьба между светлыми и темными богами за власть над миром. Представления древних славян o силах природы . Теория. Миф . Устное народное творчество Обрядовый фольклор. Трудовые, прaздничные песни, колядки, Веснянки, масленичные, летние и осенние песни. Эстетическое

Нужен ли ЕГЭ по литературе?

Так уж получилось, что почти все споры по поводу ЕГЭ разворачиваются вокруг экзамена по литературе. И все примеры абсурдных заданий , чаще, правда, придуманных, чем реальных, приводятся в связи с этим экзаменом. Ничего удивительного — корректность заданий по физике или химии способны оценить только специалисты, а литература — такой предмет, в котором специалистами себя считают все. И в этом смысле

Эти страшные цветы — лютики

Роман «Мелкий бес». Ключ к тексту О романе «Мелкий бес» написано много — и толкового, и бестолкового. Про бестолковых сочинителей и вспоминать не стоит, а толковые как-то походя забывали, что является темой их Сочинения, они двигались по прихоти собственных мыслей и концепций, а Роман оставался по-прежнему необъясненным, а потому и недоступным для понимания. Наверное, следовало бы вместо вещей важных, но

Вечные странники

Известно, что на юге Африки зимует более ста двадцати видов «наших» птиц. На глаза в первую очередь попадаются орлы, аисты, коршуны, скворцы, ласточки, золотистые щурки, сизоворонки. Ласточки в Африке повсеместны. Скворцы же массой оседают на севере континента, а меньшей частью, не задерживаясь в Центральной Африке, перелетают в Южную, находя тут, как видно, надежный приют. Щурок мы видели часто. Иногда в

Художественный анализ стихотворения Н. А. Некрасова «Умру я скоро. Жалкое наследство…»

С детства знакомы нам проникновенные стихи Николая Алексеевича Некрасова. Гражданский пафос и высокая художественность его произведений, глубокое проникновение в жизнь человека поставили Некрасова в ряд крупнейших русских писателей девятнадцатого века. Судьба родины, ее победы и поражения, успехи и жизненные трудности всегда волновали творческую интеллигенцию России. Великий поэт Некрасов не исключение из числа таких людей. И неудивительно, что тема любви к

Владимир Ленский — образ и натура

Владимир Ленский — образ и натура Владимир Ленский — один из главных героев романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Он, как и любой в этом произведении, имеет свои плюсы и минусы в своем характере, но, к сожалению, не замечает их, как это сделал его друг Евгений Онегин. Ленский — натура творческая, полностью погруженная в свои мечтания, и из-за них абсолютно

Самый памятный день в школе

Самый памятный день в школе оказался день первого экзамена в моей Жизни. 25 мая мы сдавали математику. До этого я никогда не сдавал никаких экзаменов. Мне немного было страшно, но и интересно: какие задания будут, смогу ли я решить их? Утром я встал очень рано и повторил все правила, которые учили, пересмотрел все задачи и примеры. Часа через два встала

Тема поэта и поэзии в лирике А. Пушкина и М. Лермонтова

Тема поэта и поэзии в творчестве Пушкина и Лермонтова занимает одно из ведущих мест. В произведениях, посвященных этой теме, Пушкин и Лермонтов ставят и разрешают следующие вопросы: какова роль поэта в обществе, в чем сущность самого процесса творчества, каким должно быть отношение поэта к окружающему миру, в чем заключаются его заслуги перед обществом. Оба поэта убеждены в том, что необходимым

Трагизм человеческог существования в романе Г. Флобера «Госпожа Бовари»

Основной особенностью творчества Гюстава Флобера является глубокий психоанализ героев, исследование их души, их чувств. Его герои живут в своем мире, но каждый их них наделен своими, противоречивыми чувствами. В каждом герое, в каждой душе, созданной им самим, Флобер отыскивал что-то тонко-неуловимое, неподвластное объяснению. Он наделял героев особой поэтичностью, но при этом никогда не отходил от суровой правды жизни. Именно поэтому

Символика снов в романе Ф. М. Достоевского » Преступление и наказание»

Что такое сны? Откуда они берутся? На этот вопрос до сих пор никто не знает ответа. Зато изображение сна, — описание сновидения, вещего сна — весьма распространенный литературный прием. Сны очень часто применяются писателями для передачи внутреннего состояния героя, так как во сне человек становиться самим собой. Вот почему из сна мы можем узнать о переживаниях героя, его воспоминаниях о