Открытый урок по физике в 8 классе «Мощность»
Урок физики в 8 классе
Тема: Мощность.
Цель урока: Ввести понятие «Мощность»; развивать умение анализировать и объяснять физические процессы; решать типовые задачи.
Тип урока: Усвоение новых знаний.
Ход урока.
I. Организационный момент, сообщение целей и задач урока
II. Проверка домашнего задания; контроль знаний.
1) Задачи у доски
2) Физический диктант:
1. Запишите букву, которой обозначается работа;
2. Назовите два условия, необходимых для выполнения работы;
3. Единицы работы в системе СИ;
4. Буква, которой
5. Единицы силы в системе СИ;
6. 3 кДж = ?
7. Формула для нахождения работы;
8. Всегда ли работа положительная?
9. Буква, которой обозначается путь;
10. Единицы пути в системе СИ
11. Буква, которой обозначается время;
12. Единица времени в системе СИ.
3) Карточки 2 человека
III. Изучение нового материала.
1). Беседа
Вы собрались в гости к бабушке в соседнюю деревню. К ней можно добраться на велосипеде, на автобусе, а можно пойти пешком.
— Одинаковая ли работа была выполнена во всех случаях.
— А чем отличаются эти варианты?
Запись в тетрадь: Скорость выполнения
— Какие величины нужно знать, чтобы определить мощность? .
A
N = — 1 Вт
T
Единица мощности названа в честь английского ученого — Джеймса Ватта.
. 275 лет со дня рождения.
1 кВт=1000Вт
1МВт= 1 000 000 Вт
1Вт= 0,001 кВт
1Вт=0,000 001 МВт
1МВт=1 000 кВт
Задание: Переведите единицы мощности в систему СИ
— 7,8 кВт = ?Вт
— 0,6кВт = ?Вт
— 27МВт = ?Вт
— 0,045МВт = ?Вт
Переведите в кВт и МВт
— 2756 Вт = ? кВт = ?МВт
— 734 615 Вт = ? кВт = ? МВт
Существует внесистемная единица мощности — лошадиная сила, предложенная Джеймсом Ваттом.
1 л. с. = 730Вт
Сокровищница интересных фактов — Современные автомобили.
FS
A = FS N = — N = Fv
T
IV. Закрепление изученного
1) Решение задач.
— С плотины высотой 25 метров за 10 минут падает 400 т воды. Какая мощность при этом развивается?
— Какую мощность развивает ученик, идя поперек классной комнаты, если за каждый шаг он выполняет работу 40 Дж?
2) Работа с учебником.
Параграф 34, стр. 131-132
Сокровищница интересных фактов — стр. 132.
3) Выходное тестирование.
V. Домашнее задание.
Параграф 34, стр. 131-132, чит., конспект учить, №277 стр. 134. Дополн. з. : Вычислите мощность, которую вы развиваете поднимаясь равномерно и спокойно на второй этаж.
Все необходимые данные получите самомтоятельно.
VI. Итог урока.
— Что характеризует мощность?
— В каких единицах измеряется?
— Какие существуют еще единицы мощности?
— Как можно определить мощность двигателя, зная его мощность и время работы?
(1 votes, average: 5,00 out of 5)