Главная ⇒ 📕Сочинения по литературе ⇒ Конспект урока для 7 класса «Применение Microsoft Word для верстки документов»

Конспект урока для 7 класса «Применение Microsoft Word для верстки документов»

Конспект урока.

Тема урока: Конспект урока для 7 класса «Применение Microsoft Word для верстки документов»

Класс : 7

Тип урока: контроль и коррекция знаний, умений и навыков.

Цель урока — Проанализировать качество усвоения пройденного материала, устранить пробелы в знаниях учащихся.

Задачи:

Обучающие:

Уметь разбивать текст на колонки;

Уметь форматировать абзац, шрифт;

Уметь пользоваться нумерацией страниц;

Уметь вставлять рисунки и изменять их формат;

Уметь работать с панелью «Рисование».

Развивающие:

Развивать

творческие способности учащихся;

Развивать внимательности.

Воспитательные:

Формирование навыка самостоятельной работы;

Формирование ответственного отношения к работе;

Формирование навыка взаимопомощи.

Технические средства, дидактический материал: доска, компьютер, текстовый процессор Microsoft Word, рисунки, выполненные пятиклассниками или скаченные из интернета.

Методы Обучения : словесные, наглядные, практические.

Структура урока контроля и коррекции знаний, умений и навыков:

Мотивация учебной деятельности учащихся и сообщение темы, цели и задач урока.

Проверка

знаний фактического материала.

Проверка знаний учащимися основных понятий.

Применение учащимися знаний в стандартных условиях.

Сбор заданий.

Итоги урока.

Этап

Учитель	Ученик	Доска	Тетрадь	Время
1	Приветствие. Отмечает отсутствующих. Сообщение темы и цели урока. Итак, давайте поговорим о том, что же такое верстка. Верно, давайте запишем это понятие. Верстка — составная часть предпечатного процесса, представляющая собой составление страниц определенного формата из набранного текста и элементов оформления. А зачем нужно заниматься версткой документа? Так, а что можно определить в результате верстки? Молодцы, а как называется человек занимающийся версткой текста? Правильно, специалиста мы будем называть верстальщик. И именно версткой мы с вами сегодня, как вы уже поняли, и займемся. Все вы знаете сказку про Винни-Пуха и Пяточка. Т. к. одной из задач верстальщика является взаимное расположение текста и картинок, то мы непременно должны знать, о чем наш текст.	Приветствует учителя. Верстка — расположение текста и картинок в некотором издании. Чтобы читателю было удобно читать, чтобы все было последовательно. В результате верстки определяются количество страниц, строк на странице, расположение заголовков, иллюстраций и др. — Верстатель — верстальщик А что мы будем верстать?	Число. Тема урока.	Число. Тема урока. Верстка — составная часть предпечатного процесса, представляющая собой составление страниц определенного формата из набранного текста и элементов оформления.	5
2	Итак, предварительно нам необходимо рассмотреть обязательные пункты, которые должны присутствовать в вашей работе. Обратите внимание на доску, и мы проверим, как вы усвоили навыки форматирования. Происходит опрос.	Отвечают на вопросы учителя .	1.Изменять размер, цвет, название шрифта. 2.Выравнивать фрагменты текста. 3. Копировать, перемещать, удалять фрагменты текста. 4.Работать с ПИ «Рисование». 5.Изменять начертания шрифта. 6.Работать с отступами и интервалами между строк. 7.Разбивать текст на колонки. 8.Вставлять рисунок в текст. 9.Изменять положение рисунка в тексте. 10.Менять ориентацию страницы.	8
3	В ходе опроса мы с вами постоянно употребляли такие термины как «абзац», «символ», «поле». А что же это такое?	Абзац — набор слов между двумя нажатиями клавиши Enter. Символ — минимальная единица в текстовом редакторе. Символ — любой знак клавиатуры, включая невидимый для пользователя пробел. Поля — пустое пространство между краем текста и краем листа бумаги.	2
4	Ну вот, мы вспомнили основные моменты для того, чтобы каждый из вас смог выполнить сегодняшнюю работу на «отлично». Лучшие книжки мы распечатаем, прошьем и поместим в Уголок наших достижений. Старайтесь, чтобы работа каждого была индивидуальна. Представьте, что вы — будущий читатель этой книги. Какой бы вам хотелось ее видеть? Работы других учеников, вы можете видеть у меня на столе. Желающие могут подойти и посмотреть. Приступайте к работе. В папке 7 класс14 вы можете найти требования — Требования. doc к вашему будущему документу и сам документ для работы — Вини-оригинал. doc. Хочется обратить ваше внимание на то, что иллюстрации к вашим книжкам создавали 5-классники . Не судит их строго, они очень старались. Если из их рисунков вы ничего не выбрали, можете использовать картинки из папки Картинки. Конечно, в данном случае вы — верстальщик и должны приложить максимум усилий, чтобы именно ваша книжка привлекла внимание читателя.	А можно добавить буквицу?	23
5,6	Готовы? Давайте каждый посмотрит работу каждого и мы проголосуем, чьи книжки заслуживают быть среди наших достижений. Проходит вместе с учениками, оценивают работы. Теперь рассаживаемся по местам. Понравилось вам быть верстальщиками? Почему? Какие сложности у вас возникали? Сегодня мы с вами узнали, кто такой верстальщик, познакомились с его работой, а также закрепили знания, умения и навыки по форматированию текста. Объявляет оценки. Если вопросов нет, спасибо за урок. До свидания	Да, можно по своему желанию сверстать книжку. Это серьезное задание, эти знания нам могут пригодиться в будущем. -Мы тоже захотели буквицу, как Петя и сами смогли найти ее. — сложность состояла в том, что текст постоянно перемещался, нужно было его корректировать, чтобы читателю было легко читать. — а мне хотелось вставить как можно больше эффектов, но из-за этого получилось нечитабельно.	7

(1 votes, average: 5,00 out of 5)