Конкурс на кращого знавця правил дорожнього руху «Розумні пішоходи»
Гра-змагання «Розумні пішоходи» Мета: Прищеплювати учням навички обережної поведінки в довкіллі та бережливого ставлення до збереження свого здоров’я, життя та здоров’я оточуючих. Закріплювати знання дітей з правил вуличного руху. Виховувати культурну поведінку на вулиці, в транспорті.
Обладнання: картки зеленого і червоного кольору, картки із зображенням дорожніх знаків, ІКТ. Хід гри-змагання Ведучий: Я вітаю всіх розумників і розумниць, які зібрались сьогодні, щоб довести свої знання із правил дорожнього руху. У запеклій боротьбі
Край дороги знак такий: Риє землю чоловік. Знак встановили тичасова, І про що він нам говорить? .
Ось трикутник, ну, а в ньому Парочка малят, Може це вони додому Весело біжать? .
Там, де вулиця широка І машини в два потоки, Людям важко перейти, Треба вихід нам знайти. Під землею є прохід — Це….підземний перехід.
Різні
Стоять вони всі при дорозі, Допомогти людині в змозі, Усюди — близько і далеко, Надійні сторожі безпеки. Одні із них нам сповіщають, А інші — щось забороняють, Попереджають нас завжди, Аби не трапилось біди. Вартують на узбіччях тихо, Оберігають нас від лиха. Ти тільки будь уважним дуже, Їх слухайся, шановний друже.
Це знає кожен, знає всякий — Слід поважать дорожні…
Він на вулиці щораз Оком блимає на нас. — Зупинися! Підожди! Терпеливо стій-но!
А тепер, будь ласка, йди Впевнено й спокійно!
Конкурс 2 Гра «Так чи ні» . Слайд 3 На запитання треба відповісти «так» чи «ні» . 1.Пішохід, якщо немає тротуару, має йти ліворуч узбіччя назустріч руху . 2.Місце, де перетинаються вулиці, називається перехрестям . 3.Підземний перехід називається «зебра » . 4.Дорогу на зелене світло краще перебігати якомога швидше . 5.Дорожні знаки потрібно знати водієві, а не пішоходу. 6.Існують спеціальні світлофори для пішоходів. У них тільки два кольори — зелений і червоний . 7.Дороги бувають із двостороннім і одностороннім рухом . 8.Щоб перейти дорогу із двостороннім рухом, треба подивитися ліворуч, дійти до середини дороги й подивитися праворуч .
Конкурс 3 Гра «Доповни речення» . Слайд 4 1.Йти по тротуару потрібно, притримуючись…… . 2.Переходити перехрестя треба тільки… . 3.На велосипедах по вулицях міста дозволяється їздити тим, кому вже виповнилося…. 4.Чекайте автобуса, тролейбуса, трамвая на…. .
Конкурс 4 «Бліц-турнір» Слайд 5 Запитання для «Бліц-турніра» 1. В яких місцях пішоходу дозволяється переходити дорогу? 2. Що означає червоний сигнал світлофора? . . 3. Як обійти автобус на зупинці? 4. З якого віку велосипедисту дозволяється їздити дорогами загального користування? 5. Чи дає дорожній знак «Діти» перевагу пішоходу при переході дороги? 6. Як треба пішоходу пересуватись заміською дорогою де нема тротуару?
7. Для чого вздовж дороги наноситься лінія розмітки? 8. В який бік при переході дороги необхідно подивитися у першу чергу? 9. Що таке перехрестя? 10.
На який сигнал світлофора можна переходити дорогу? 11. Назвіть ділянку вулиці, по якій дозволяється йти пішоходам. 12.
Де потрібно перетинати проїзну частину, якщо немає позначеного пішохідного переходу? 13. Чи дозволяє рух через дорогу жовтий сигнал світлофора, що загорівся після червоного?
14. Чому не можна переходити дорогу навскіс? 15. Чи дозволяється буксирування велосипедистів, мопедів? 16.
Чи дозволяється рух велосипедистів тротуарами чи пішохідними доріжками? . Конкурс 5 Гра «Відгадай, як нас звати». Слайд 6 1) Ведучий показує знак, учні дають йому назву. 2) Ведучий називає знак, учні показують картку з його зображенням.
Конкурс 6 «Загадкове табло» . Слайд 7 Учні називають номер квадрата, ведучий відкриває, а учні відповідають на запитання. 1.Місце, де на вахті стоїть міліціонер . 2.Дуже хочеться їсти. Який ми шукаємо знак? . 3.Який знак вас напоїть? . 4. Людина, яка їде в транспорті . 5.Людина, яка йде по тротуару . 6.Пристрій для регулювання руху транспорту і пішоходів По закінченню змагання, підводяться підсумки, нагороджується команда — переможець
Конкурс 7 Слайд 8 «Ситуація на дорозі» Ведучий: Уявіть собі, що ви інспектор дорожнього руху. Вам принесли протокол з місця події на дорозі. У вас є три хвилини на обговорення ситуації, що склалася, після чого ви повинні вказати їх помилки.
Ситуація 1 Вздовж заміської дороги узбіччям рухаються дві групи підлітків. Перша група — хлопчики, друга — дівчатка. Обидва групи рухаються в одному напрямку, але хлопчики з правої сторони, а дівчатка — з лівої. Хто з них вірно рухається? Чому?
Відповідь: Вірно рухаються дівчатка, тому що йдуть узбіччям назустріч транспорту. Ситуація ІІ Взимку для катання на санчатах та лижах діти обрали чудовий пагорб біля дороги. Яке правило дорожнього руху вони порушують?
Відповідь: Грати біля проїзної частини суворо заборонено.
Ситуація ІІІ Дівчинці, при поверненні зі школи додому, необхідно перейти дорогу. Побачивши знак «Діти», вона впевнено закрокувала через проїзну частину. Чи правильно зробила дівчинка? Якщо ні, то чого? Відповідь: Знак «Діти» не дає переваги пішоходу при переході дороги.
Дівчинці потрібно було зупинитися на тротуарі, глянути ліворуч і, лише переконавшись, що смуга руху вільна, дійти до середини дороги. Зупинитися на осьовій лінії, подивитися праворуч і закінчити перехід, якщо немає машин.
Ситуація ІV Група велосипедистів у декілька рядів їде посередині правої сторони дороги. Чи порушують вони правила дорожнього руху? Якщо да, то в чому їх помилка? Відповідь: Велосипедисти порушують правила дорожнього руху.
Вони повинні рухатись дорогою в один ряд по крайній правій смузі якомога правіше . Конкурс 8 — поки журі підраховують бали. Гра «Червоний, жовтий, зелений» Слайд 9 1) На сигнал «жовтий» — тиша, на «червоний» — плескають в долоні, на «зелений» — крокують .
Слайд 10
(1 votes, average: 5,00 out of 5)