Внеклассное мероприятие «Физический ринг»
Внеклассное мероприятие «Физический ринг».
Эпиграф:
» Пусть кипит работа
Сложны соревнованья
Успех решает не судьба,
А Ваши знания!»
Цели:
Популяризация предмета «Физика»;
Расширение кругозора;
Развитие коммуникативных способностей обучающихся.
Вступительное слово.
— Добрый день!
— Здравствуйте! Сегодня на физическом ринге встречаются 2 команды 10-х
Классов. Просим команды пройти на сцену.
— Уважаемые старшеклассники, за время изучения предмета «Физика» вы получили
— Желаем Вам победы!
— Позвольте огласить состав жюри:
А)____________________________________________________
Б)____________________________________________________
В)____________________________________________________
— Чтобы определить Порядок выступления просим подойти представителей
Команд для жеребъевки.
— Итак, объявляется конкурс №1 «Визитная карточка».
«Визитная карточка».
Команды
«Разминка».
Команды по очереди задают друг другу заготовленные вопросы и заслушивают ответы.
«Что неверно в электрической схеме?»
Участникам необходимо за 1 минуту найти ошибку в схеме.
«Блиц-турнир».
На экране демонстрируется видеосюжет, в котором участники образовательного процесса, например ученики 3-5-х классов, библиотекарь, учитель труда, учитель биологии, задают свои вопросы участникам ринга.
«Физика в задачах».
Участникам ринга предлагаются две задачи на скорость выполнения.
1. Вертолет пролетел на юг в горизонтальном полете 12 км, затем повернул строго на восток и пролетел еще 16 км. Сделайте чертеж, найдите путь и перемещение вертолета.
2. Одинаковую ли механическую работу совершают Мальчики равной массы, вбегающие на одну и ту же высоту, один за 1 мин, другой за 40 с? Одинаковую ли мощность развивают они при этом?
«Величины и единицы».
Необходимо заполнить таблицу, указав в ней единицы измерения физических величин и формулы, по которым они определяются.
Величина | Единица измерения | Формула |
1 | Мощность |
Период | |
Частота | |
Длина волны | |
Количество теплоты | |
Скорость | |
Работа |
«Кто быстрее».
От команд приглашаются по 3 участника, которые выполняют задания на скорость.
1. Соберите электрическую цепь, состоящую из источника тока, ключа, реостата и лампочки. .
2. Зарядите электометр подручными средствами . .
3. Достаньте кнопку из сосуда с водой при помощи магнита. .
«На веселой волне».
Участники показывают инсценированное представление о школьной жизни в юмористической форме.
Подведение итогов «физического ринга».
Награждение дипломами победителей и участников.
Протокол для члена жюри.
Виды конкурсов. | Максимальный балл. | Оценка члена жюри. |
10А | 10Б | |
1. | Приветствие «Визитная карточка». | 5 баллов. |
2. | Разминка. | 1 балл за правильный ответ. |
3. | Что неверно в электрической схеме? | 1 балл. |
4. | Блиц-турнир. | 1 балл за правильный ответ. |
5. | Физика в задачах. | 1 балл за правильный ответ. |
6. | Величины и единицы. | 1 балл за правильный ответ. |
7. | Кто быстрее: 1)_________________ 2)_________________ 3)_________________ | 2 балла тому, кто быстрее. |
8. | «На веселой волне». | 5 баллов. |
Всего: |
Составитель:
Учитель физики МАОУ Лицей №17
Лешкевич Н. В.
Г. Сухой Лог
2014
(1 votes, average: 5,00 out of 5)