Главная ⇒ 📕Сочинения на разные темы ⇒ «Психологічна готовність дитини до систематичного навчання в школі»

«Психологічна готовність дитини до систематичного навчання в школі»

Здебільшого, педагогів і батьків цікавить рівень знань, умінь і навичок першокласника, психологів ― рівень сформованості його психологічної готовності. А кого мають цікавити його переживання з приводу перебування в новому незнайомому приміщенні серед чужих людей? Мабуть все ж таки нас з вами, шановні колеги і час для цього ще є. Зазвичай батьківські збори у перших класах проводять в останній тиждень серпня, а тому скористаємося нагодою і розповімо батькам про те, що вони мають зробити.

Ознайомити дитину з приміщеннями школи: — по-перше,

дитині треба показати, де розміщені приміщення, які вона буде відвідувати обов’язково, — клас, туалет, їдальня, спортивна та актова зали; — по-друге, дитина має зрозуміти, як пройти з класу до будь-якого зі згаданих приміщень школи і обов’язково — до виходу з неї. Така зорієнтованість дитини забезпечить їй комфортне перебування у стінах школи, додасть упевненості у собі, дасть змогу задовольнити певні, наприклад фізіологічні, потреби. Ще одне важливе завдання батьків — переконатися, що дитина добре запам’ятала ім’я та по батькові своєї вчительки, а також назву свого класу , якщо перших класів кілька.
Окрім того, малюк має вміти звернутися за допомогою до зовсім чужих людей. І цьому також мають навчити батьки.

Не слід ставити малюка у становище, вихід з якого йому невідомий. А адаптування до школи ― це не та ситуація, коли варто здобувати досвід, набиваючи гулі. Тож якщо ми бажаємо, щоб малюк зосередився на шкільних завданнях, маємо створити для цього комфортні умови.



Related posts:

  1. Моя любимая профессия В детстве каждый из нас хочет быть то дрессировщиком животных, то шофером, то военным, то летчиком, то продавцом воздушных шаров...
  2. Противоположность лермонтовского и пушкинского «Пророков» «Противоположность двух поэтических миров» — Лермонтова и Пушкина — можно обобщенно выразить как противоположность между постановкой вопроса с его созерцанием...
  3. «Рамаяна» — древнеиндийская эпическая поэма о Раме История создания поэмы. . Стихотворный размер ее был внушен легендарному создателю Валькими самим богом-творцом Брахмой. Следуя велению Брахмы и разумению...
  4. Россия на рубеже 19-20 веков кратко самое главное Историческое развитие России на переломе 19 — 20 веков резко меняется, переходя к процессам индустриализации и рационализма. В фокусе интереса...
  5. Простые вещи или Об одном «пропавшем» уроке Исходное положение: осень, 11-й класс, А. П. Чехов, окончен разговор о рассказах. Впереди «Вишневый сад». Захожу в свой 11-й биолого-химический...
  6. Вронский — характеристика персонажа Произведение: Анна Каренина ВРОНСКИЙ — центральный персонаж романа Л. Н. Толстого «Анна Каренина» , граф, флигель-адъютант, богач и красавец. До...
  7. Помогите) сочинение на тему детство по повести л. Н. Толстого Литературная деятельность Льва Николаевича Толстого началась в 1852 году, когда в передовом журнале той эпохи — «Современнике» — появилась его...
  8. Ерофеев В. биография ЕРОФЕЕВ, ВИКТОР ВЛАДИМИРОВИЧ , русский писатель, литературовед. Родился 19 сентября 1947 в Москве в семье дипломата. В 1970 окончил филологический...
  9. Сочинение на тему Письмо Деду Морозу Сочинение для 2 класса Письмо Деду Морозу Здравствуй, Дед Мороз! Я ученик 2 класса. Учусь хорошо. Увлекаюсь историей, рисованием и...
  10. Цепи питания. Поток энергии Вопрос 1. О чем говорит длина цепи питания? Цепь питания обычно не может состоять более чем из 4-6 звеньев, включая...
  11. Тестова перевірка знань за темою «Одномембранні органели».10 клас Основні компоненти цитоплазми. Одномембранні органели. Ендоплазматична сітка в еукаріотів бере участь у синтезі білків та вуглеводів. Вона є в клітинах...
  12. «В полном разгаре страда деревенская» анализ стихотворения Некрасова История создания Стихотворение «В полном разгаре страда деревенская» написано в 1862 г. и опубликовано в «Современнике» № 4 за 1863...
  13. Анализ рассказа Пришвина Паутинка М. Пришвин — писатель, который посвятил свою жизнь изучению природы и наблюдению за ее красотой. Он никогда не обделял своим...
  14. Настасья Филипповна — характеристика персонажа Произведение: Идиот НАСТАСЬЯ ФИЛИППОВНА — героиня романа Ф. М. Достоевского «Идиот» . Первым произносит это имя молодой купец Парфен Рогожин,...
  15. Аркадий Долгорукий — характеристика персонажа Произведение: Подросток АРКАДИЙ ДОЛГОРУКИЙ — герой романа Ф. М. Достоевского «Подросток» , от лица которого ведется повествование. Незаконнорожденный сын помещика...
  16. Фнапишите эссе или рецензию по произведению собачье сердце. Очень прошу вас! Повесть М. Булгакова Собачье сердце состоит из девяти частей, содержание которых — ни что иное, как приключения безумного пса, окрещенного...
  17. Вяч. Иванов Подражатель не нужен мастеру; но его радует ученик. Независимого таланта требует от ученика большой мастер, и на такой талант налагает...
  18. Уроки царя Эдипа Бывшая моя ученица, теперь уже сама преподающая в школе русский язык и литературу, дала шестиклассникам задание придумать сложные слова, начинающиеся...
  19. Конспект урока в 2 классе «Мимика и жесты. Второй урок знакомства с данной темой» Автор работы : Крюкова Наталия Владимировна, учитель начальных классов МБОУ «Фатежская средняя общеобразовательная школа №1» Курской области Урок риторики во...
  20. Вертер — характеристика персонажа Произведение: Страдания юного Вертера ВЕРТЕР — герой романа И. В. Гете «Страдания молодого Вертера» . Современники писателя считали, что в...
  21. Сочинение по картине Шевандроновой На террасе Картина Ирины Васильевны Шевандровой «На террасе», как и большинство ее картин просвещена детству и юности. Ведь даже при жизни Ирину...
  22. Викладання інформатики у школі З 2000 року учні школи почали вивчати з 1 класу інформатику. Підготовка дітей до вивчення інформатики відбувається ще з дитсадочка....
  23. Классный час в 4 классе на тему День Победы Классный час ко Дню Победы 9 мая, 4 класс Цель: способствовать воспитанию патриотизма, уважительного отношения к исторической памяти своего народа,...
  24. Технологічний підхід у навчанні хімії Технологічний підхід у навчанні Хімії. «Учень не чаша, яку необхідно наповнити, А факел, який потрібно запалити». Давньогрецький вислів. Школа сьогодні...
  25. Сочинение по картине Новая планета Юона Эта картина впечатляет. Название «Новая планета» говорит о чем-то фантастическом, с одной стороны, а с другой — о чем-то вроде...
  26. «Что такое хорошо и что такое плохо» анализ стихотворения Маяковского Наш мир устроен так, что любое понятие воспринимается только в противопоставлении с другим понятием. Так добро может быть до конца...
  27. Сочинение Русский язык мой любимый школьный предмет В школьной программе много интересных предметов. Каждый учащийся может выбрать близкий и интересный для себя. Но все они, кроме иностранного...
  28. Конспект урока по истории «Боги и герои Эллады» 5 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа с. Сторожевое Методическая разработка урока по истории в 5 классе по теме «Боги...
  29. «Вечные» темы в лирике А. А. Фета После Пушкина в России был еще один «радостный» поэт — это Афанасий Афанасьевич Фет. В его поэзии нет мотивов гражданской,...
  30. «Снег идет» анализ стихотворения Пастернака Стихотворение «Снег идет», вошедшее в последний сборник Б. Пастернака «Когда разгуляется», было создано в 1957 году, сложный период жизни поэта....
  31. Сочинение по картине Волкова В конце зимы Перед нами знаменитая картина известного художника Ефима Ефимовича Волкова «В конце зимы». Картина была написана в 1890 году, на самом...
  32. Сочинение Петр 1 и Карл 12 в поэме Полтава Пушкина Произведение «Полтава» написана Пушкиным в жанре стихотворной поэмы. Пушкин назвал ее так, тем самым указывая на подвиг не одного человека,...
  33. Лотосы на Тамани Фоторепортаж. Лотосы на Тамани. Автор: Кокорина Елена Юрьевна, учитель ИЗО, МОУ Славнинская школа, Тверская область, Торжокский районЛето… Отпуск… Путешествия…Предлагаю вам...
  34. Светлана — характеристика персонажа Произведение: Светлана Этот образ — попытка Жуковского создать идеальный русский характер, нарисовать «русскую душу». Отличительные черты этого характера — чистота,...
  35. Бим — характеристика персонажа Произведение: Белый Бим Черное Ухо БИМ-шотландский сеттер с трагической судьбой. О Биме читатель узнает от автора повести и от одного...
  36. Перед дождем разбор стихотворения Автор: Некрасов Н. А. Заунывный ветер гонит Стаю туч на край небес, Ель надломленная стонет, Глухо шепчет темный лес. На...
  37. ИКТ в сельской школе Ответ конечно однозначно звучит так — необходимость. При современных требованиях народного образования одними библиотеками не обойтись ни как преподавателю, ни...
  38. Вольпоне — характеристика персонажа Произведение: Вольпоне, или Хитрый лис ВОЛЬПОНЕ — герой комедии Б. Джонсона «Вольпоне, или Хитрый лис» . Наряду с Варравой К....
  39. Сочинение Что я жду от учебного года рассуждение Неожиданная тема сочинения. Обычно год учебный приходит, и это от тебя все чего-то ждут. У наших учителей есть свои учебные...
  40. Гофман Э. Т. биография ГОФМАН, ЭРНСТ ТЕОДОР АМАДЕЙ , немецкий писатель, композитор и художник, в чьих фантастических рассказах и романах воплотился дух немецкого романтизма....
Сейчас вы читаете: «Психологічна готовність дитини до систематичного навчання в школі»

« 
 »