Главная ⇒ 📕Сочинения на разные темы ⇒ Анализ стихотворения Высоцкий Я не люблю

Анализ стихотворения Высоцкий Я не люблю

В стихотворении «Я не люблю» В. Высоцкий рассказывает о своих принципах. Он высказывает смело свою позицию, даже если она не соответствует общепринятой. Поэт делает это с помощью личного «Я», которое звучит практически в каждой строчке.

Владимир Семенович привык идти до конца и полностью высказаться, не оставлять все недосказанным. Ему не знакомо чувство трусливости.

Высоцкий категоричен в своих высказываниях и не потерпит возражений. Великий поэт высказывает свою гражданскую позицию, при этом, не используя красивых фраз

и милозвучных эпитетов. Высоцкий не привык подстраиваться под чье-то мнение, он всегда имел собственные мысли.

В стихотворении видна непоколебимая вера в собственную правоту и для него она является истиной.

С чем же никогда не сможет смириться поэт? В первую очередь, это фатальный исход — смерть и невзгоды, которые отвлекают от творчества. Во-вторых, он не может смириться с тем, когда лезут в личную жизнь, а также он не любит сплетни и когда обсуждают за глаза.

Все претензии Владимира Семеновича ясные и понятные. Он выбрал отстаивать свое мнение, а не прогибаться под изменчивый мир. Читая это стихотворение, мы понимаем чувства и внутренний настрой автора.



Related posts:

  1. Медный всадник сокращеная поэма! Прошу быстрее! «На берегу пустынных волн» Невы стоит Петр и думает о городе, который будет здесь построен и который станет окном России...
  2. «Весь мир — театр!» Опыт аналитической работы с драматургическими постановками в 7-8-х классах средней школы Изучение драматургических произведений в школьном курсе литературы является особым...
  3. Обличение бюрократизма в творчестве В. Маяковского Люди Медленно Сходят На должность посыльных, В услужении У хозяев — бумаг. В. Маяковский В. Маяковского по праву считают певцом,...
  4. Как пережить расставание? Уходите, не оглядываясь, как Лот из горящего города «Кризис» в переводе с греческого — «суд». Разрыв отношений сопровождается переоценкой прошлой...
  5. Воробьев К. Д. биография ВОРОБЬЕВ, КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ , русский писатель. Родился 24 сентября 1919 в с. Нижний Реутец Медвенского р-на Курской обл. в многодетной...
  6. Конспект урока для 8 класса на тему «Мораль» Исаева Любовь Владимировна, Учитель истории и обществознания, МБОУ «Школа №18» Городского округа Балашиха Московской области Предмет: обществознание. Класс: 8 Тема...
  7. «С Востока свет» «С Востока свет» — гласит древнее высказывание. Как только ни толковали его в разные эпохи! И какие только страны ни...
  8. Сочинение на тему Знакомьтесь мой друг В жизни каждого ребенка, подростка и взрослого обязательно есть человек, которого смело можно назвать другом. Случается, что со временем общение...
  9. Рогожин — характеристика персонажа Произведение: Идиот Рогожин — центральный персонаж романа Ф. М. Достоевского «Идиот» . Парфен Р. — одна из самых трагических фигур...
  10. «Жираф» анализ стихотворения Гумилева История создания Стихотворение «Жираф» Гумилев написал в 1907 г. Оно было опубликовано в сборнике стихов 1908 г. «Романтические цветы», изданном...
  11. «Молодость» анализ стихотворения Марины Цветаевой «Но грустно думать, что напрасно была нам молодость дана», — так написал Александр Сергеевич Пушкин об этой замечательной поре в...
  12. «Берегиня» При СЗШ№8 в позаурочний час працює багато дитячих гуртків. Дозвілля учнів повинно бути цікавим і корисним. Займатися музикою, співами, танцями,...
  13. Сочинение Что такое предательство рассуждение с примерами 15.3 ОГЭ Что такое предательство? Это очень обидная вещь, с которой сталкивается огромное количество людей-кто-то совершает его, а кто-то является жертвой предательства....
  14. Сценарий концерта на общешкольное собрание Сценарий концертной программы на общешкольное собрание родителей Ведущий 1. Здравствуйте, уважаемые родители! Ведущий 2. Мы рады приветствовать вас на сегодняшнем...
  15. Урок англійської мови у 11 класі FRIENDLY RELATIONS ARE THE SOURCE OF UNDERSTANDING AND WEALTH OF THE FAMILY Suggested level — B1 Ludmyla STRELCHENKO A teacher...
  16. «Простота» анализ стихотворения в прозе Тургенева История создания Стихотворение в прозе Тургенева «Простота» было написано в июне 1981 г. и опубликовано только в 1929 г. по-французски....
  17. Сочинение по картине Щербакова Вода уходит Щербаков, один из великих художников, который умел писать пейзажи с точностью до мелочей. В своих произведениях он мог показать погоду,...
  18. Сочинение на тему Человеку нужен человек Я считаю, что жить без людей, отрешенно — невозможно, или, по крайней мере, это не приведет ни к чему хорошему....
  19. «Душа обязана трудиться и день и ночь, и день и ночь!» Утро. Я выхожу из дому. Моросит дождь, небо затянуто серыми облаками. Люди все куда-то спешат, никому ни до кого нет...
  20. Как мы строили снежную горку Как то раз мы с другом захотели построить снежную горку. А как правильно строить ее мы не знали! И вот...
  21. Тест по творчеству А. С. Пушкина 1. Какие произведения можно отнести к вольнолюбивой лирике А. С. Пушкина? А. «К Лицинию» Б. «Узник» В. «Памятник» Г. «На...
  22. Школа чистого искусства в российской поэзии В Русской литературе XIX-го века все больше получала популярность концепция «чистого искусства» или «искусства ради искусства». Признаки стремления к этой...
  23. Анализ стихотворения Ахматовой Муза Произведение Анны Ахматовой под названием «Муза» написано в 1924 году. Оно достаточно короткое, но, тем не менее, передает все те...
  24. Для батьків майбутніх першокласників! Знання та вміння дітей на кінець дошкільного періоду Навчання у школі — це новий і надзвичайно складний етап у житті...
  25. Сценарий урока на тему «Рождественская сказка» Сценарий урока на тему «Рождественская сказка» «Зимний двор» — хореографическая композиция. Метелица : Под покровом мягким, снежным Дремлет русское село....
  26. Роль исторического компонента в школьных учебниках по литературе Насколько существенна роль истории при изучении литературы в школе, говорить особо не приходится. Художественное произведение не может быть глубоко прочувствовано...
  27. Диференційовані завдання Урок 1 І етап 1. Усна вправа. Визначити назви істот і неістот. Бабуся, земля, весна, зайчик, дерево, осінь, трава, птахи,...
  28. Роман «Война и мир» Л. Н. Толстого — энциклопедия эпохи Толстому по силам то, под чем упал бы всякий другой. Его герой — целая страна, борющаяся С нашествием врага… сотни...
  29. Русская прививка к мировой сатире 1 Говоря о русской сатире, ее онтологических особенностях, нельзя не задуматься над тем творческим кризисом, который настиг крупнейших ее представителей...
  30. Конспект урока «Совершенствование техники бега на короткие дистанции и передачи эстафетной палочки» ЧЕБОКСАРСКИЙ МЕХАНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ Открытый урок по физической культуре «Совершенствование техники бега на короткие ди C Танции и передачи эстафетной палочки»...
  31. Кто такой энтомолог и что изучает? Энтомология является одним из разделов общей зоологии. Если разобрать название науки более детально, то с древнегреческого оно звучит, как наука...
  32. Архитектурные мотивы в поэзии Мандельштама Вступление Н. В. Гоголь, статья «Об архитектуре нынешнего времени»: «…Художник выше и выше стремился вознести создание свое к небу, к...
  33. Лужин — характеристика персонажа Произведение: Защита Лужина ЛУЖИН — герой романа В. В. Набокова «Защита Лужина» . По мнению многих исследователей творчества Набокова, Александр...
  34. Конспект урока русского языка «Прогулка по осеннему лесу. Звук О» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 196 компенсирующего вида Кировского р-на Конспект урока русского языка » Прогулка по...
  35. Конспект заняття з дітьми старшої групи «Чари Петриківки» Дата: 23.01.2013р. Група: старша Заняття: образотворча діяльність Тема: «Чари Петриківки» Вихователь: Фокова О. Р. Програмовий зміст: познайомити дітей з петриківським...
  36. З вірою в добро… Урок літератури в 5 класі Тема уроку: Ш. Перро. «Попелюшка». Ідея винагороди за людські чесноти та страждання, віра в перемогу добра над злом. Мета: провести...
  37. Музей читателя в Российской государственной библиотеке искусств В мире хорошо известны музеи книги, эстампов, открыток, однако Музея читателя, кажется, до сих пор не существовало. И вот теперь...
  38. «Пленный рыцарь» анализ стихотворения Лермонтова Стихотворение «Пленный рыцарь», написанное в 1840 году, относится к зрелым произведениям М. Лермонтова. Вероятно, оно было создано поэтом в марте-апреле...
  39. Снежок. Краткое изложение текста Ты в меня запустила снежком. Я давно человек уже зрелый. Как при возрасте этом моем Шутишь ты так развязно и...
  40. Внешняя и внутренняя политика Ярослава Мудрого С 1019 по 1054 года киевский престол занимал один из сыновей Владимира Великого — князь Ярослав, прозванный в народе Мудрым....
Сейчас вы читаете: Анализ стихотворения Высоцкий Я не люблю

« 
 »