Главная ⇒ 📕Сочинения на разные темы ⇒ Анализ стихотворения Тютчева Весенняя гроза


Анализ стихотворения Тютчева Весенняя гроза

Русский поэт Ф. И. Тютчев создал стихотворение «Весенняя гроза» в 1828 году, но через 26 лет в 1854 году поэт решил дополнить свой шедевр второй строфой и скорректировать первую. В структуре стихотворения присутствуют четыре строфы. В первой устанавливается тема и основной образ, вторая и третья строфы описывают буйство и красоту грозы, четвертая — делает окончательный акцент на связи грозы с цикличностью мира.

Тема стихотворения — гроза, в которую поэт вкладывает особый смысл. Так, он относится к ней как к движущей силе, способной изменить

все вокруг и основать что-то новое. В стихотворении прослеживаются общие черты природы и людей. Природное явление связывается с молодостью, когда человек переступает порог детства и представляет свою взрослость окружающим людям.

Тютчев в своем произведении указывает, что люди и природа — это одно целое. Черты человека олицетворяются солнцем, потоком воды и небом.

Тютчев при создании стихотворения использовал мелодичный и легкий четырехстопный ямб с пиррихием. При чтении произведения можно легко заметить очередность мужской и женской рифмы. Сила и импульсивность грозы подчеркивается аллитерацией

и множеством сонорных согласных.

Глаголы в личной и деепричастной форме помогают читателю ощутить мощность и быстроту движения природного явления.

Анализ стихотворения Весенняя гроза Тютчева

Основной мыслью для движения темы стихотворения, является мысль о грозе. Тютчев воспринимает грозу, как что прекрасное и чистое, которое приводит к чему то новому и прекрасному. На протяжении всего стихотворения Тютчев сравнивает грозу с жизнью людей. Повествуя о том, что грозу можно сравнить с молодыми годами человеческой жизни, в которых происходит создание человека как личности.

Переступив порог во взрослую жизнь человек, пытается впитать в себя все новое и заявить о себе на весь мир.

В стихотворении поэт заложил идею взаимосвязи природы и людей, что трактуется в стихотворении при помощи образов природных явлений. Тютчев приписывает воде, небу, солнцу человеческие образы.

Произведение написано таким образом, что в каждой из четырех строф показывается гроза в своих различных образах. В первой описывается главный и ключевой образ грозы. Последняя строфа рассказывает читателю о божественной составляющей стихотворения, добавляя в строки немного античности.

Также в последней строфе описывается насколько человек гармоничен, с окружающей природой.

Главный образ данного стихотворения-гроза, которая описывается Тютчевым при помощи разнообразных поэтических приемов. Использованные в стихотворении аллитерации передают всю гамму звуков по время грозы. Также в произведении часто используются глаголы, которые четко передают постоянно изменяющиеся грозу.

Стихотворение наполнено и другими художественными приемами такими как: метафоры, эпитеты, олицетворения. Выбрав для своего творения конкретное природное явление — грозу прошедшую весной, поэт сумел ее описать в красочной и захватывающей поэтической форме, подкрепляя строки философскими рассуждениями и художественными средствами.

5, 7, 10 класс

Анализ стихотворения Весенняя гроза по плану

1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд (1 votes, average: 5,00 out of 5)


Related posts:

  1. Лирика Семена Липкина В лирике Семена Липкина образ культуры не так акцентирован, как у Тарковского и Самойлова. Дело в том, что в его поэзии культурные темы всегда соотнесены с двумя другими художественно-философскими рядами....
  2. Отражение в поэме Данте «Божественная комедия» нового гуманистического взгляда на человека и его ценности Вершиной творчества Данте является «Божественная комедия». Поэма написана как странствие поэта по загробному миру. Проводником Данте в этом путешествии является поэт, автор «Энеиды», Вергилий. В произведении это символ разума, направляющего...
  3. Стенд Поскольку очередные номера журнала «Новое литературное обозрение» — 91-й и 92-й поступили в нашу редакцию разом, не cтану их разъединять и в обзоре. В первую очередь отмечу проблему, которая вообще...
  4. Судьбы взрослых ткут подростки Валентин Берестов Валентин Дмитриевич Берестов был человеком, которого в Москве 1970-1990-х годов, не только в литературной, но и в школьностуденческой, в музейной, в гуманитарной, кажется, знали все. Он оказывался желанным...
  5. Николай Алексеевич Некрасов. Краткое изложение текста Стихотворения В дороге Я за то глубоко презираю себя… Перед дождем Тройка Вчерашний день, часу в шестом… Несжатая полоса Замолкни, Муза мести и печали… Поэт и Гражданин Тишина Размышления у...
  6. Иван Васильевич — характеристика персонажа Произведение: После бала Иван Васильевич — главный герой рассказа. От его лица ведется повествование. Действие рассказа происходит в провинциальном городе в 1840-х гг. В то время И. В. был студентом...
  7. Сочинение на тему Бабушка по утрам заставляет меня есть кашу Моя бабушка всегда забояться обо мне и переживает, о моем здоровье. Бабуля всегда вкусно готовит. Она старается сделать мой рацион разнообразным, питательным и насыщенным. Особенно вкусными у нее получаются пирожки....
  8. Сочинение Хлеб всему голова Хлеб — это символ достатка и благополучия, этот продукт мы каждый день видим у себя на столе. Но мало кто задумывался, какой же долгий и тернистый путь он проходит, прежде...
  9. Сочинение Выбор профессии рассуждение Каждый человек — существо социальное. Поэтому, чтобы, в старости получать хоть какую-то пенсию, надо трудиться. И выбрать такую профессию, чтобы она приносила не только деньги, но и удовольствие. К выбору...
  10. Роман Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль» на уроках литературы и истории С Инхронизированный курс «История-Литература-МХК» предлагает в 6-м классе познакомиться с романом Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль». На его чтение и изучение отводится несколько уроков литературы. Также он вписывается в исторический контекст...
  11. Ошибки в выборе профессии 1. Отношение к выбору Профессии, как неизменному. В любой сфере деятельности происходит смена занятий, должностей по мере роста квалификации человека. При этом наибольших успехов достигает тот, кто хорошо прошел начальные...
  12. Інтенсифікація навчання іноземної мови з використанням комп&;apos;ютерних технологій В умовах інформаційної системи освіти в навчанні іноземної мови активно й успішно використовуються інформаційно-комунікативні технології, які дозволяють значно підвищити ефективність цього процесу. Сучасний етап інформатизації навчання характеризується використанням нових інформаційних...
  13. Сочинение на тему Портрет моей мамы Для каждого ребенка мама самая красивая, я не оказалась исключением. Для меня мама самый красивый человек на земле и я очень рада, что похожа на нее. Смотря на фотографии мамы...
  14. Литературный Нобель: русские варианты История с присуждением в 1958 году Нобелевской премии Борису Пастернаку — «за выдающиеся заслуги в современной лирической поэзии, за продолжение традиций великого русского романа» — ныне достаточно хорошо изучена, известен...
  15. Григорий Мелехов — характеристика персонажа Произведение: Тихий Дон Григорий Мелехов — донской казак, житель станицы Татарская. В начале романа Г. показан в мирной крестьянской жизни: «Ноги его уверенно топтали землю». Молодой Г. полон силы и...
  16. «До свиданья, друг мой, до свиданья» анализ стихотворения Есенина «До свиданья, друг мой, до свиданья» — пожалуй, наиболее известное из всех стихотворений Сергея Есенина. И дело не только в том, что оно имеет мистический ярлык «предсмертное», но и в...
  17. Федор Иванович Тютчев ТЮТЧЕВ, ФЕДОР ИВАНОВИЧ , русский поэт. Родился 23 ноября 1803 в усадьбе Овстуг Брянского уезда Орловской губ. в стародворянской семье. Детство Тютчева прошло в усадьбе Овстуг, в Москве и подмосковном...
  18. Николай Гаврилович Чернышевский Николай Гаврилович Чернышевский родился 24 июля 1828 года в Саратове в семье протоиерея Гавриила Ивановича Чернышевского и его жены Евгении Егоровны . Оба деда его и прадед по материнской линии...
  19. Зачем жить? Зачем жить? У каждого человека свой смысл жизни. Наверное все мы здесь для чего-то. Кто-то видит целью жизни достижение определенных вершин, карьерный рост. Кому-то хочется всего лишь счастья близким людям...
  20. Помогите написать сочинение образ чичикова Характерной чертой Чичикова является невероятная многогранность его натуры. Гоголь подчеркивает, что таких людей, как Чичиков, разгадать нелегко. Появившись в губернском городе под видом помещика, Чичиков очень быстро завоевывает всеобщие симпатии....
  21. «КАК ЗАРАБОТАТЬ МИЛЛИОН ДОЛЛАРОВ В 17 ЛЕТ!» Заработать можно на всем ! Лишь бы вы умели это делать. Если вы — отличный копирайтер, то, пожалуйста, делайте сайт, предлагайте свои услуги, ищите клиентов. Как это сделал Продавец букв...
  22. Том Сойер — характеристика персонажа Произведение: Приключения Тома Сойера Том Сойер — энергичный, остроумный, предприимчивый мальчик двенадцатилетнего возраста, сирота которого воспитывает тетя Полли. Тетя Полли — в общем то, добрая, но при этом строгая и...
  23. «Сергею Есенину» анализ стихотворения Маяковского Трудно себе представить, что Федор Иванович Тютчев посвящал бы стихи Афанасию Фету, а Михаил Лермонтов — Александру Сергеевичу Пушкину. А вот среди поэтов ХХ столетия посвящения друг другу были довольно...
  24. Обдаровані Діти — Майбутнє України! Обдаровані діти Творчий, інтелектуальний потенціал людей є рушієм прогресу суспільства, тому обдарованість необхідно своєчасно виявити і розвивати. Дослідники стверджують, що багато надзвичайно обдарованих людей не реалізували своїх можливостей через несприятливе...
  25. Отойди от окна разбор стихотворения Автор: Есенин С. А. Не ходи ты ко мне под окно И зеленой травы не топчи, Я тебя разлюбила давно, Но не плачь, а спокойно молчи. Я жалею тебя всей...
  26. Анна Андреевна Ахматова — краткая биография Родилась 11.06.1889 г. близ Одессы в семье флотского инженера. Настоящая фамилия Горенко, но т. к. отец не одобрял ее увлечение поэзией, стала подписываться фамилией прабабки — татарской княжны Ахматовой. Ее...
  27. Бальзаминов — характеристика персонажа Произведение: Разное БАЛЬЗАМИНОВ — герой «картин из московской жизни» А. Н. Островского «Праздничный сон — до обеда» , «Свои собаки грызутся, чужая не приставай» , «За чем пойдешь, то и...
  28. Сочинение на лингвистическую тему, нужен как пример такого сочинения! СОЧИНЕНИЕ Известный лингвист Г. Степанов утверждал: «Словарь языка свидетельствует, о чем думают люди, а грамматика — как они думают». Попробуем разобраться в смысле этого афоризма. Данное высказывание состоит из двух...
  29. «Памяти Добролюбова» анализ стихотворения Некрасова История создания Стихотворение «Памяти Добролюбова» было написано в 1864 году и посвящено литературному критику Николаю Добролюбову, товарищу Некрасова и сотруднику «Современника». Николай Добролюбов умер в 1861 г. молодым, в возрасте...
  30. Бендериана в камне и бронзе В октябре исполняется сто десять лет со дня рождения Ильи Ильфа. Не знаю, есть ли памятник этому выдающемуся сатирику. Зато его персонажам… На рубеже тысячелетий Россию и Украину буквально захлестнул...
  31. Клычков С. А. биография С. А. Клычков Сергей Антонович Клычков июля 1889 — 8 октября 1937) — русский поэт, прозаик и переводчик. Родился в деревне Дубровки Тверской губернии в семье сапожника, старообрядец. Участвовал в...
  32. Конспект урока музыки к 9 мая в 5 классе Патриотическое воспитание школьников на уроках музыки Автор: Елена Вячеславовна Голомзик, учитель музыки МКОУ СОШп. Керамкомбинат Конспект урока музыки в 5 классе по теме «Защита Родины в русской музыке « Цель:...
  33. Г. П. Макогоненко Новая комедия «Недоросль» была завершена в 1781 году и в следующем 1782-м, после упорной борьбы, поставлена была Дмитревским. Над комедией Фонвизин начал работать в пору своей политической и творческой зрелости...
  34. Тест по географии «Климат и климатические ресурсы» 8 класс Тест по теме «Климат и климатические ресурсы» 8 класс Вариант 1. Какой из перечисленных факторов не является климатообразующим? А) географическая широта б) циркуляция воздушных масс В) рельеф г) состав горных...
  35. Сочинение на тему Родная природа «Родная природа»-это то, что окружает нас, где бы мы ни были и куда бы ни пошли. Она придает нам сил, хотя многие в современном мире этого не замечают, но речь...
  36. Сочинение на тему Лесное озеро 3 класс Зарисовка Лесное озеро для 3 класса Однажды мы с родителями решили отправиться в лес. В лесу можно отдохнуть от городской суеты, насладиться природой и подышать свежим воздухом. Мы взяли с...
  37. Кто такой спелеолог и чем он занимается? Услышав слово спелеолог многие задаются вопросом — а кто это и чем он занимается? Оказывается, это одна из самых опасных и интересных профессий. Ведь спелеологи большинство своего времени проводят под...
  38. Твір Без дружби життя Дружба — це невід’ємна частина життя. Бо людина є істотою суспільною. Але є люди, які відчувають себе одинаками. Вони живуть самі по собі. Можливо — це їхня риса характеру. Але...
  39. «Не забыть, что мы люди…» Рассказ В. Шукшина «Волки» в 8-м классе Эпиграф к уроку: Под именем нравственности мы разумеем не только внешние приличия, но всю внутреннюю основу побуждений . 1. Вступительное слово учителя. Василий...
  40. Анализ стихотворения Блока В ресторане Это произведение посвящено прекрасной незнакомки, которую заприметил в одном из питерских питейных заведении. Прототипом герои стала Ольгу Судейкину. В тот чарующий вечер Ольга проводила совое время со одним из своих...
Сейчас вы читаете: Анализ стихотворения Тютчева Весенняя гроза

« 
 »