Урок биологии на тему «Дыхание растений»
Урок биология
Тема урока: Дыхание растений
Тип урока: изучение нового материала
Вид урока: урок — лекция
ТДЦ Обучить — обучить Провести исследования и доказать экспериментально, что растения в процессе жизнедеятельности дышат; отрабатывать на уроке понятия биологических процессов и терминов; показать черты отличия процессов воздушного питания и дыхания у растений;
Развить — учить работать с материалом учебника; продолжить формировать умения сравнивать, анализировать, делать выводы; развивать на уроке активную
Воспитывать бережное отношение к природе;
Оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор;
Ход урока
СУМ | |
Орг. момент Проверка изученного ранее Актуализация знаний Изучение нового материала Закрепление изученного Рефлексивно — оценочный этап урока. Домашнее задание | Проверка присутствующих. Проверка готовности к уроку. Цели и задачи урока. Фронтальный опрос Перечислите основные признаки живого. Основными Источником энергии для организмов на Земле является Солнце. На нашей планете только зеленые растения могут использовать солнечную энергию непосредственно. Как же это происходит? Растения не имеют пищеварительной системы. Питательные вещества образуются у них в клетках. Для растений характерно почвенное питание и воздушное. При почвенном питании растения корнем поглощают воду и растворенные в ней минеральные вещества, которые по проводящим тканям ‘под действием корневого давления транспортируются в лист. Зеленые листья — основные органы воздушного питания. Как происходит воздушное питание? Рассмотрим схему воздушного питания. В хлоропластах листа есть зеленый пигмент хлорофилл, который улавливает энергию Солнца и из воды, углекислого газа здесь синтезируется органическое вещество глюкоза и выделяется кислород. Этот процесс называется фотосинтезом. В ходе фотосинтеза солнечная энергия преобразуется в химическую, заключенную в органических молекулах. Образовавшееся органическое вещество глюкоза из листьев по ситовидным трубкам оттекает в другие части растений и используется на процессы жизнедеятельности или откладывается в запас в виде крахмала. Растения, как и все организмы, дышат. Как убедиться, что они дышат, и при этом поглощается кислород, а выделяется углекислый газ? Для того чтобы жить, растения должны постоянно получать из окружающей среды одни вещества: минеральные соли, воду, углекислый газ, кислород, а другие, наоборот, выводить в окружающую среду. Такой процесс называется обменом веществ и энергии. Кислород в атмосфере Земли появился благодаря фотосинтезу и заставил все живые организмы в ходе эволюции приспособиться к существованию в жестких кислородных условиях. Запасов кислорода в организме нет и поэтому он должен поступать постоянно, в процессе газообмена. Откуда он поступает в организм? Процесс дыхания можно разбить на 2 этапа: 1) газообмен или внешнее дыхание; 2) клеточное дыхание Одноклеточные водоросли поглощают растворенный в воде кислород всей поверхностью своего тела, а образующийся в процессе дыхания углекислый газ выделяется сквозь оболочку в воду. Это самый простой тип дыхания — клеточный. У большинства многоклеточных растений для осуществления газообмена имеются специальные приспособления и органы. Поработайте с текстом учебника и ответьте на вопрос: «Какие имеются особые приспособления для дыхания у растений?» Органические вещества из неорганических растение образует только на свету. Эти вещества используются растениями для питания. Но растения не только питаются, они дышат как все живые существа. Дыхание происходит непрерывно днем и ночью. Дышат все органы растения, при этом поглощается кислород, а выделяется углекислый газ. Убедиться нам в этом поможет опыт. ФИЗМИНУТКА |
Пункты сравнения |
1. Время протекания |
2. Место протекания |
3. Кислород |
4. Углекислый газ |
5. Органические вещества |
Какой процесс в растениях называют фотосинтезом?
Какой процесс противоположный фотосинтезу протекает в организме растений?
В какое время суток дышат растения.
Какое значение для растений имеет фотосинтез?
ВЕРЮ — НЕ ВЕРЮ
Все живые организмы дышат.
Газообмен в листьях происходит через чечевички.
Одноклеточные организмы дышат всей поверхностью тела.
Устьица органы дыхания дождевого червя.
Водоросли дышат через чечевички.
При фотосинтезе выделяется углекислый газ.
Растения дышат только в темноте.
Кислород расщепляет глюкозу в митохондрия.
Оглашение оценок за урок
§ 29
Словарная работа
(1 votes, average: 5,00 out of 5)