Развитие творческих способностей учащихся начальных классов на уроках литературного чтения
Развитие творческих способностей обучающихся на уроках литературного чтения
На уроках литературного чтения в начальных классах необходимо сформировать читательские умения, главнымииз которых являются:
— Умение представить картину, нарисованную автором;
— Умение сопереживать героям и автору;
— Способность понять главную мысль произведения, его идею;
— Умение осознать свою позицию и передать ее в разных формах устной и письменной речи.
Данные читательские умения формируются через разные формы работына
Очень важно для полноценного восприятия художественного произведения и для развития эстетических и нравственных представлений ребенка его литературное творчество на уроке и дома. Творческие задания всегда с радостью воспринимаются и выполняютсяобучающимися. Ученикис удовольствием сочиняют стихотворения , дописывают сюжет, составляют диафильмы и мультфильмы, инсценируют, сочиняют рассказы и сказки, рисуют иллюстрациик произведениям.
Сочинение сказки — работа по образцу. Данное задание предлагаю ученикам послепрочтения сказок, изучения признаков произведения этого
Ребята придумывают свои сюжеты. Часто ребята сочиняют произведения в паре с одноклассником, что тоже имеет свою положительную сторону. Ученики выступают и в роли писателя, и в роли художника-оформителя. Онис удовольствием иллюстрируют свои произведения.
Тем более, что Дети любят рисовать, а некоторым проще и легче нарисовать, чем сказать словами. Для тогочтобы правильно нарисовать, необходимо знать произведение, прочувствовать его и сопереживать понравившимсягероям. Рисование развивает мелкую моторику пальцев рук, точность глаза, а возможность раскрасить свой рисунок развивает у ребенка интерес к живописи.
Вот почему я думаю, что подобные задания необходимо включать в процесс урока.
Обучающиеся так увлекаются творческими домашними заданиями, чтовыполняют не просто рисунок к произведению, а мастерят целые книжки. Им хочется, чтобы их книжка была самой лучшей, интересной и красочной. Затем самостоятельно устраивают в классевыставку своих творений.
Хочется представить некоторые из них.
(1 votes, average: 5,00 out of 5)