Музыкальные и ритмические игры для детей дошкольного возраста

Музыкальные и ритмические игры для дошкольников Автор: Пантюх Татьяна Ивановна, музыкальный руководитель МБДОУ “Детский сад комбинированного вида №214”, г. Краснодар

Описание материала: Данная статья будет полезна для воспитателей, музыкальных руководителей. В статье приведены практические рекомендации по разучиванию и проведению музыкально-ритмических игр.

Всем известно, что игра для ребенка дошкольного возраста самый эффективный способ развития психических процессов. Игра социализирует ребенка, знакомит с окружающей действительностью,

помогает приобретать знания, формирует умения и навыки. Вот почему у каждой игры всегда есть определенная цель.

Целью музыкальных игр, как правило, является развитие интеллектуальных способностей, чувства ритма и такта, а так же памяти, голоса, музыкального слуха и самой созидательной деятельности ребенка. Использование музыкальных игр способствуют качественному запоминанию материала, раскрепощению детей, помогает избавить от комплексов.

Кроме музыкальных игр очень эффективным может быть использование ритмических игр. Эти игры связаны с моторной сферой детей и благотворно влияют на мышечную

реактивность человека. Вот почему просто необходимо учить ребенка чувствовать ритм.

Центральная нервная система способна развиваться как и мускулатура. Владение чувством ритма повышает рациональную организованность движений, их работоспособность, развивает дыхание.

Музыкальные и ритмические игры помогают педагогу оптимизировать процесс обучения, сделать его привлекательным для детей и эффективным в плане усвоения учебного материала.

Развитие ритмичных движений через музыкальные игры обязательно должна проходить в совокупности с работой инструктора по физическому воспитанию. Только таким образом можно достичь подлинной выразительности движений детей, научить их непринужденно отображать в движениях характер и особенности музыки.

Навыки, сформированные на занятиях по физкультуре очень эффективно закреплять и совершенствовать через музыкальные игры.

Основной задачей музыкальных игр является формирование у детей восприятия музыкальных образов и развитие способности выражать их в движениях в соответствии с музыкой.

Музыкальный образ складывается с помощью разнообразных средств выразительности , которые необходимы для выражения эмоционального содержания произведения. Рекомендации по разучиванию и проведению игр – Разучивая игру, раскройте все содержание игры детям ;

– Покажите детям все необходимые движения;

– Закрепите эти движения с детьми, у которых не сразу получилось отдельно;

– Следите за эмоциональностью своего тона в ходе разучивания и выполнения движений или упражнений;

– Используйте различные игрушки и атрибуты;

– Повторяйте игры несколько раз.




Компьютерное обучение педагогика.
Сейчас вы читаете: Музыкальные и ритмические игры для детей дошкольного возраста