Главная ⇒ 📕Школьные сочинения ⇒ Конспект урока «Окружность» 7 класс


Конспект урока «Окружность» 7 класс

Конспект урока

Учитель: Доброумова Ольга Викторовна

Класс: 7

Предмет: Геометрия

Тема: Окружность

УМК : Л. С. Атанасян и др.

Использование технологий Деятельностного типа: Продуктивное чтение

Тип урока : урок обобщения ранее известных данных

Цель урока : обобщить знания учащихся по теме «Окружность», показать применение полученных знаний при решении задач по теме «Треугольники», формировать УУД:

Регулятивные — умение решать проблемы; умение выполнять сравнение и анализ, делать

выводы;

Коммуникативные — формулировать свои мысли; вести диалог, истолковывать прочитанное и формулировать свою позицию, адекватно понимать собеседника , умение осознанно читать вслух и про себя тексты учебников;

Познавательные — извлекать информацию.

Развитие предметных умений: 1. Сформировать у учащихся целостное представление об элементах окружности 2. Применить полученные знания при решении задач.

Оборудование:

Мультимедийная установка, компьютер

Карточки-задания для индивидуальной работы

Этапы урока

Использование технологий Деятельностного типа:

Продуктивное

чтение

Деятельность учителя, ученика

Организационный момент

Подготовка к уроку, приветствие. В тетрадях записаны число, классная работа.

Актуализация знаний

Работа до текста

«Банк идей»

Учитель, не формулируя тему урока, предлагает учащимся найти в оглавлении учебника геометрии название параграфа 4 главы 2. Слайд 2

Ученики, работая индивидуально, ищут в оглавлении название, читают его

Учитель: предположите, о чем пойдет речь сегодня на уроке?

Ученики: отвечают устно с места на поставленный вопрос.

Учитель: записывает предположения на доске и предлагает убедиться в правильности выдвинутых предположений или их опровергнуть.

3. Открытие новых знаний.

Работа с текстом

Учитель: предлагает учащимся прочитать п. 23 И сделать метки на полях.

После чего предлагается совместно заполнить таблицу «Инсерт», которая заранее начерчена на доске.

4. Осмысление прочитанного.

Заполнение таблицы, «Инсерт»

Ученики: читают текст, ставят метки на полях, далее идет обсуждение прочитанного и заполнение таблицы.

Учитель: Что нового вы узнали из текста?

Ученики: новый способ построения окружности , понятие дуги окружности, способы обозначения дуг.

5. Применение полученных знаний

Письменная работа с последующей взаимопроверкой, толстые и тонкие вопросы

Учитель предлагает ученикам по рисунку назвать хорды, диаметр и радиусы окружности

Ученики выписывают их в тетради, затем взаимопроверка

Учитель предлагает решить учащимся задачу по готовому чертежу на применение признаков равенства треугольников, которые были изучены ранее и определения окружности.

Самостоятельная работа обучающего характера с последующей взаимопроверкой

6. Закрепление изученного материала

Кроссворд

Учитель предлагает ученикам разгадать кроссворд , кроссворд выдается для работы в парах. Ученики повторяют основные понятия, изученные на донном уроке и читают ключевое слово: Построение.

Учитель рассказывает о значении этого слова в геометрии , тем самым перекидывая мостик к изучению материала следующего урока.

6 . Подведение итогов урока.

Оценивание. Оцените вашу работу на уроке

Учитель: Удалось ли нам выполнить план урока? Обо всем ли мы успели поговорить? Достигли ли вы цели? Докажите. Возвращение к таблице, заполненной в начале урока.

Чем для этого воспользовались на уроке?

7. Рефлексия

Ученикам предлагается заполнить таблицу

Я понял тему урока

Я не совсем понял тему урока, мне нужна дополнительная консультация учителя

Я совсем не понял тему урока

8. Постановка домашнего задания

Слайд 11

1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд (1 votes, average: 5,00 out of 5)


Related posts:

  1. Противостояние нового и старого общества В произведении А. С. Грибоедова «Горе от ума» обществу Фамусова противопоставляется Чацкий. Окружение Фамусова твердо хранит традиции «века минувшего служба источник доходов, ориентация на общественное время, подражание Европейской культуре. Чацкий...
  2. Сочинение Два брата две судьбы по повести Тарас бульба В произведении «Тарас Бульба» одними из главных героев являются братья. Росли Остап и Андрий в одинаковых условиях, однако имели разные характеры. Младший брат Андрий был близок к матери, а Остап...
  3. Могла ли любовь Дона Гуана к Донне Анне оказаться истинной? Я очень люблю творчество Пушкина за тонкий психологизм его произведений, в которых мастерски раскрываются не только цели, но и мотивы действий и поступков героев. В трагедии «Каменный гость» перед нами...
  4. Московский метрополитен Московский метрополитен не так давно отметил свое 60-ле — тие: 15 мая 1935 года было открыто регулярное движение на первой линии метро в Москве. А теперь, к концу двадцатого века,...
  5. Изображение генералов в сказке М. Е. Салтыкова Щедрина «»Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил» Творчество М. Е. Салтыкова Щедрина занимает особое место в русской литературе XIX в. Все его произведения проникнуты любовью к народу, желанием сделать жизнь лучше. Однако сатира его нередко едкая и...
  6. За что я люблю весну Из всех времен года больше всего мне нравится весна. Весной расцветает большинство цветов, зеленеют деревья и трава. Приходят долгождан­ные теплые деньки, дождей все меньше, и они становятся все теплее и...
  7. Леса — хранители вод С. Т. Аксаков, русский писатель 19 века, считал, что «…полная красота всякой местности состоит именно в соединении воды с лесом. Природа так и поступает: реки, ручьи и озера почти всегда...
  8. Перспективний план самоосвітньої роботи Перспективний план самоосвітньої роботи Щодо створення власного педагогічного досвіду Вчителя української мови та літератури Загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів № 12 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області Сємідєтної Альбіни Олександрівни Науково-методична проблема:...
  9. Роман И. С. Тургенева «Отцы и дети» в русской критике С выходом романа И. С. Тургенева «Отцы и дети» начинается оживленное обсуждение его в печати, которое сразу же приобрело острый полемический характер. Почти все русские газеты и журналы откликнулись на...
  10. Как правильно писать конспект 1. Человеку не дано делать несколько дел одновременно. Когда вы сидите на лекции и записываете новый материал и при этом параллельным ходом разговариваете с другом и сидите с телефона в...
  11. История семьи в истории моего города Мою семью с полной уверенностью можно назвать «коренной жительницей» Алма-Аты: несколько поколений моих родственников рождались и жили в этом городе. Поэтому естественно, что история нашей семьи тесным образом связана с...
  12. Анализ произведения А. С. Грибоедова «Горе от ума» Новаторство Грибоедова заключалось в том, что он создал первую в России реалистическую, общественную, национальную комедию. Она начинается традиционно, как любовная пьеса. Грибоедов связал воедино две линии: любовную и общественную. Автор...
  13. Благо участия Известна сентенция: «Если бы у Льва Николаевича был ноутбук, Софья Андреевна сохранила бы девичью фамилию». Но это, конечно, неверно. С появлением ее и Анны Григорьевны Достоевской возник социальный тип настоящих...
  14. Образ Онегина — «лишнего человека» в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» Термин «лишний человек» ввел в обиход русской культурной жизни И. С. Тургенев в пятидесятые годы XIX века. Однако впервые в русской литературе образ «лишнего человека» создает А. С. Пушкин, а...
  15. Изображение любви в романе Б. Пастернака «Доктор Живаго» Тема любви не нова в русской литературе. Русские писатели по-разному описывали это чувство в своих произведениях. Для кого-то любовь — это что-то таинственное, чувство, не поддающееся никаким разрушениям. Для других...
  16. Московское дворянство в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» Произведение «Горе от ума» было написано в 1824 году. В это время в России наблюдается бурное развитие общественной мысли и появление тайных политических обществ. Главный герой комедии — Чацкий —...
  17. Конспект урока для 1 класса «В гости белочка пришла» Муниципальное Казенное Дошкольное Образовательное Учреждение «Детский сад «Лесная сказка» Надымского района Ямало-Ненецкий Автономного Округа Конспект урока для 1 класса «В гости белочка пришла» Новикова Ирина Александровна П. Лонгъюган Образовательная область:...
  18. Тест по теме для 6 класса «Сравнение дробей с разными знаменателями» Макарова Т. П. ГБОУ СОШ № 618 г. Москвы 6 класс Тест по теме для 6 класса «Сравнение дробей с разными знаменателями» Автор: Макарова Татьяна Павловна, Учитель ГБОУ СОШ №618...
  19. Независимая литературная премия «Дебют» Учреждена Международным фондом «Поколение» в 2000 году. Основатель премии — президент Международного фонда «Поколение», депутат Государственной Думы Андрей СКОЧ. Председатель Попечительского совета премии — писатель, драматург, член Общественной палаты РФ...
  20. Тема любви в русской поэзии С любимыми не расставайтесь… В. Кочетков Влюбленные часто пишут стихи. Наивные, неумелые, но — стихи. Наверное, сжатая и одновременно емкая стихотворная строка побуждает их к этому. Ведь именно в стихах...
  21. Подростковая преступность Деятельность отношения человека к жизни Общества, в котором он выступает как Инициативный носитель и проводник норм Принципов идеалов, или определенного класса, социальной группы. Мальчик идущий по улице, одетый чуть хуже,...
  22. Тема воспитания и становления личности в романе Ч. Диккенса «Дэвид Копперфилд» Роман Ч. Диккенса «Дэвид Копперфилд» был опубликован в 1850 году. Это произведение Диккенса во многом автобиографическое: автор рассказывает от первого лица историю человека, ставшего писателем. Дэвид, как и сам Диккенс,...
  23. Я — гражданин Будь гражданином, ибо родина нужна для твоей безопасности, для твоих удовольствий, для твоего благополучия. Гельвеций. Каждый из нас в течение жизни играет множество самых разных ролей — от сугубо личных,...
  24. Проблема героя времени в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети» Русская литература XIX века оказала огромное влияние на общественную российскую жизнь, являясь практически единственной выразительницей ее социальных бед и чаяний. Квинтэссенцией общественных проблем, носителем новых идей и веяний русской жизни...
  25. Единый государственный экзамен. «Белая книга» В конце февраля, когда я писал эту рецензию, в новостях прошли сообщения, что в Конституционный суд России поступило несколько исковых заявлений от родителей школьников о незаконности проведения ЕГЭ в нашей...
  26. Образ царя Ивано Грозного в «Песне про купца Калашникова» М. Ю. Лермонтова Иоанн Васильевич, в поздней историографии Иван IV Грозный; 25 августа 1530, село Коломенское под Москвой — 18 марта 1584, Москва — великий князь Московский и всея Руси . Сын великого...
  27. Роль эпилога в романах Л. Н. Толстого «Война и мир» и Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» Эпилог — заключительная часть произведения, в которой окончательно проясняется развязка сюжета, судьба героев, формулируется основная мысль произведения. Эпилог представляет собой итог романа. В произведениях Л. Н. Толстого и Ф. М....
  28. Печорин как лишний человек Михаил Юрьевич Лермонтов родился третьего октября 1814 года в Москве в семье капитана. Детские годы проходят в имении Тарханы Пензенской губернии. Учился он в Московском университете. Лермонтов владел многими языками....
  29. Как жить на земле? Вопрос о том, как человеку жить на земле, можно назвать вечным. Он волновал людей на протяжении многих веков. На этот вопрос давались разные ответы. Они зависели от эпохи, актуальных проблем...
  30. Почему в Москву явился Воланд Всем хорошо памятно начало романа Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита» «Однажды весною, в час небывало жаркого заката, в Москве, на Патриарших прудах, появились два гражданина». Вскоре этим двоим, литераторам Михаилу...
  31. Современен ли главный герой повести Бальзака «Гобсек»? Незыблемо лишь одно-единственное чувство, Вложенное в нас самой природой: инстинкт Самосохранения. В государствах европейской цивилизации Этот инстинкт называется личным интересом. О. Бальзак «Человеческая комедия» Бальзака, в которую входит и повесть...
  32. Мое лето Мое лето Это лето я провела очень интересно. За 3 месяца я посетила 2 страны и город Санкт — Петербург. В июне мы ездили на Кипр. Жили в городе Лимассол....
  33. Як працювати з «проблемними» батьками? Світ, у якому ми живемо, є надміру завантаженим, тому нам доводиться визнати, що багато батьків відсторонюються від процесу виховання, «скидаючи» дитину на десять років школі. Деякі навіть не знають імені...
  34. Стихотворение Б. Л. Пастернака «Февраль. Достать чернил и плакать!» Борис Леонидович Пастернак является замечательным поэтом и прозаиком 20 века. Его можно в полной мере назвать писателем-эстетом, тонко и глубоко чувствующим прекрасное. Он всегда являлся ценителем вечной красоты природы, что,...
  35. Что повлияло на формирование Достоевского как писателя Ф. М. Достоевский — великий русский писатель-реалист, знаток жизни, психолог, сострадающий бедным и угнетенным, гуманист, страстный обличитель лжи и лицемерия. Достоевский всегда стоял особняком в русской литературе, оставался во многом...
  36. «Дно жизни» — трагический образ пьесы Пьеса «На Дне» была написана А. М. Горьким в 1902 году. Горький долгое время не мог подобрать точного названия пьесе, поэтому первоначально название пьесы изменялось три раз — «Без солнца»,...
  37. В чем заключается трагизм нигилиста Е. Базарова? Действие романа И. С. Тургенева «Отцы и дети» разворачивается летом 1859 года, накануне отмены крепостного права. В то время в России остро стоял вопрос: кто же может возглавить общество? С...
  38. Характеристика героев комедии Ревизор Гоголя Известная комедия Н. В. Гоголя была создана им в начале XIX века. Читатели были удивлены и потрясены характеристикой героев комедии «Ревизор». Гоголь описал все те негативные черты, которые наблюдал среди...
  39. Сопоставительный анализ «Песни о Вещем Олеге» А. С. Пушкина и эпизода «Смерть Олега» в «Повести временных лет» Сопоставительный анализ «Песни о Вещем Олеге» А С Пушкина и эпизода Повести временных лет «Смерти Олега». Оба произведения построены на одинаковом сюжете: предсказание жреца, расставание Олега с конем, встреча на...
  40. Ссылка А. С. Пушкина в селе Михайловском В Михайловском . Ссылка в село Михайловское, находившееся в дали от городов, затерянное в глуши сосновых лесов, была для Пушкина тяжелым испытанием. После шумной, многолюдной Одессы, где он имел возможность...
Сейчас вы читаете: Конспект урока «Окружность» 7 класс

« 
 »