По субботам мы с мамой обычно убираем квартиру: я — свою комнату, Мама — спальню, а потом вместе — гостиную, кухню, коридор, санузел. Вначале я стираю мягкой ветошью пыль с мебели, потом мою пол и в последнюю очередь чищу пылесосом диван и ковер на полу. На этом основная часть уборки бывает завершена. Но есть еще кое-что, требующее внимания и даже

Астрофизик Томас Таурис из Института радиоастрономии Макса Планка и Института астрономии Аргеландера в Бонне попробовал разобраться с этим парадоксом при помощи компьютерной симуляции. Численными рассчетами на основании звездной эволюции и аккреционного вращательного момента он продемонстрировал, что миллисекундные пульсары теряют около половины энергии своего вращения на завершающих этапах переноса массы перед тем, как пульсар «включает» свой радиолуч. Этот результат согласовывается с

Весной, когда установилась теплая погода, мы с родителями поехали помогать бабушке высаживать в теплицу рассаду помидоров. Теплица у бабушки очень большая, но и урожай потом мы собираем хороший. Я всегда с радостью помогаю бабушке. Мы проснулись в 5 часов утра, чтобы начать высадку рассады пораньше. Ведь когда встанет солнышко, работать в закрытом полиэтиленовой пленкой сыром помещении будет очень тяжело. Для

Использование метода «портфолио» как способа развития творческой личности учащегося. «Мы занимаемся творчеством всякий раз, когда выражаем сложную мысль или заполняем текстом чистый лист бумаги. Если мы делаем это эффективно и необычно — значит, нас по праву можно назвать творческими людьми». Джеймс Алан Гарднер Портфолио — это собрание личных достижений ученика, которое формируется лично и реально показывает его уровень подготовленности и

Леонова Людмила Михайловна Учитель математики ГБОУ лицей № 265 г. Санкт-Петербурга Урок по геометрии в 8 классе по учебнику Л. С. Атанасяна. Тема. Определение подобных треугольников. Цель. 1. Ввести новые понятия: отношение отрезков, пропорциональные отрезки, сходственные стороны, подобные треугольники, коэффициент подобия. 2. Учить использовать новые понятия, а также известные определения и теоремы для решения задач. 3. Развивать логическое мышление. Ход

Дмитрий Яковлевич Гусаров родился 4 октября 1924 года в семье деревенского кузнеца Якова Гусарова из деревни Тулубьево, что под Великими Луками Псковской области. В начале войны семья переехала на Урал, в город Ирбит — маленький городок, достопамятный лишь бывшей когда-то всероссийской ирбитской ярмаркой, а ко времени войны известный двумя небольшими заводами, автоприцепов и мотоциклетном, — где Дмитрий Гусаров закончил среднюю

Библиотека есть в каждой школе. И нет школьника, который бы не переступил ее порога. Понятно, что сюда приходят за учебниками или для того, чтобы взять домой прочитать книгу «по программе». Для меня библиотека в школе — это общение с умным и добрым человеком Верой Михайловной. Благодаря ей я прихожу в библиотеку почти каждый день, мне постоянно что-то здесь нужно. Вера

Сенкан 1) Перший рядок: один іменник — назва поняття. 2) Другий рядок: два прикметники — описання поняття. 3) Третій рядок: Три дієслова — визначення дії. 4) Четвертий рядок: фраза з чотирьох слів — виражає відношення до теми. 5) П’ятий рядок: Одне слово — відображення змісту чи формулювання висновку. Есе Написання есе відбувається за таким алгоритмом: 1. Збирання інформації за проблемою.

Детство — первая пора в жизни каждого человека. «Все мы родом из детства», — утверждал А. Сент-Экзюпери и был прав: действительно, характер человека, его судьба во многом зависит от того, как он прожил свое детство. Русский писатель Максим Горький тоже считал, что именно из детства человек вырастает «чутким к чужим страданиям», а происходит это, так как он помнит свои страдания,

Рассказ «Allez!», написанный в 1897 году, относится к киевскому периоду творчества А. И. Куприна. В это время тема цирка доминировала в произведениях писателя. Рассказ озаглавлен французским словом «Allez!» — известным цирковым возгласом, сопровождавшим опасные и эффектные трюки. Жанр произведения — рассказ, созданный в русле традиций Реализма. Особенности произведения — лаконизм, тонкий психологический анализ в изображении главных героев. Тематика рассказа Основной

Культура здесь совершенно потрясающая… Это такая громадная начитанность, это такая громадная власть над языком, над всеми эпохами, над культурой… над переживаниями самых различных людей… А. Луначарский Существует распространенное мнение, что Роман М. Горького «Жизнь Клима Самгина» труден для восприятия. Это, несомненно, верно, ибо, как всякое необычайно многогранное и подлинно глубокое художественное произведение, оно не только духовно обогащает читателя, но и

З раннього дитинства людина прагне пізнати навколишній світ: спочатку заглянути в сусідній двір, потім на другу вулицю, в найближчий ліс. З часом у деяких людей бажання побачити щось нове перетворюється в своєрідне захоплення. Роман тика пізнання — чи не найдорогоцінніша особливість краєзнавства та туризму. Краєзнавство — це наука про нас, про нашу землю, історію, наші звичаї, про наші річки та

Мета: ознайомити з поняттями «Рід іменників», «Чоловічий рід», «Жіночий рід», «Середній рід»; вчити розпізнавати роди іменників; розвивати пізнавальну самостійність учнів, виховувати культуру мовлення. Обладнання: мультимедійне обладнання. Хід уроку І. Організаційний момент. Визначення складових успішної роботи. Пролунав шкільний дзвінок, Всіх покликав на урок! Будемо гарно працювати, Щоб почути у кінці, Що у нашім третім класі Діти просто молодці! ІІ. Каліграфічна хвилинка.

Так вот насчет высшего образования: нужно оно или нет? Что вообще универ дает? В чем ценность выпускника? Наверняка будет много мнений. Часто прямо противоположных. Но я выскажу свое, которое основано теперь уже и на личном опыте тоже, но лет 20 назад это были слова преподов. Так вот: задача универа — дать определенный стиль мышления и умение находить информацию. Не больше

Весь смысл жизни заключается в бесконечном завоевании неизвестного, в вечном усилии познать больше. Автор: Эмиль Золя Истинно благородный человек не рождается с великой душой, но сам себя делает таковым великолепными своими делами. Автор: Франческо Петрарка Образованный человек тем и отличается от необразованного, что продолжает считать свое образование незаконченным. Автор: К. Симонов Не бойся, что не знаешь — бойся, что не

Роль группы ОБЭРИУ в истории русской литературы XX века охарактеризовал крупнейший знаток русского авангарда Н. И. Хард-жиев в своем интервью 1995 года. «Это ведь редчайший случай, — заметил он, — реализовалось целое течение, не напечатав ни одной строчки»1. Такое уникальное положение сложилось из-за того, что группа возникла в 1927 году — когда начали исчезать остатки даже той относительной литературной свободы,

Опишите военный совет в Оренбурге. Напомним, что «между ими, кроме самого генерала, не было ни одного военного человека». Военный совет, в котором военных представлял лишь один престарелый генерал, должен был решить вопрос о способе обороны Оренбурга. Обсуждались три варианта: оборонительный, наступательный и подкупательный. Выбран был способ оборонительный, который подчеркнул неспособность совета принимать разумные решения. Члены военного совета боялись ответственности. Как

5 января ушел из жизни Рид Федорович Брандесов — преподаватель методики литературы, ветеран Великой Отечественной войны. Ему было 83 года. Его образ неизменно пробуждает в его учениках и коллегах светлые, возвышенные чувства — «любви прекрасные моменты». В стихотворении на лицейскую годовщину Пушкин написал о своем наставнике Куницыне: «Он создал нас, он воспитал наш пламень…» То же можно отнести к Брандесову.

Жанр произведения — историческая повесть, многоплановая, с большим количеством действующих лиц. В центре повествования — судьба казацкого полковника Тараса Бульбы и двух его сыновей. Завязка — приезд бывших бурсаков в родительский Дом. Кульминаций несколько. Развязка — гибель самого Тараса Бульбы. Здоровое, положительное начало, широкий размах натуры, талантливость и цельность Гоголь видит в народе, в его героическом прошлом. Повесть «Тарас Бульба»

Департамент образования Муниципальное дошкольное учреждение г. Ноябрьск Детский сад комбинированного вида «Малыш» Конспект урока математики на тему «Путешествие по волшебной стране» Игнатенко Л. И Г. Ноябрьск Тема «Путешествие по волшебной стране» Цели: 1.Образовательные: Продолжать закреплять навыки порядкого счета, умение соотносить количество предметов с числом его обозначающим Формировать умение находить изображение цифры, и соотносить с числом его обозначающим Учить ориентироваться на