Нестандартный урок природоведения в 1 классе на тему» Что ты знаешь о животных и растениях»

Тема. Что ты знаешь о животных и растениях. Цели: закрепить и систематизировать знания по теме, развивать кругозор и словарный запас детей, умение анализировать и делать выводы, способствовать воспитанию любви к природе Тип урока — урок обобщения и систематизации знаний Форма проведения — завершение проекта » Мир живой природы» в ходе » съемки» познавательного фильма Оборудование: учебник, буклеты для учащихся, карточки,

«Пушкину» анализ стихотворения Есенина

Впервые обращение «Пушкину» Сергей Есенин прочитал в 1924 году на митинге в честь 125-летия со дня рождения мэтра русского стихосложения. Митинг был организован у памятника Пушкину на Тверском бульваре Москве. Спустя 71 год на том же бульваре установили памятник Есенину. Его желание «бронзой прозвенеть» было воплощено потомками в 1995 году. Фабула стихотворения Обращение Есенина было адресовано не толпе, собравшейся на

Математичне кафе Королівський смак» гра — віторина, 10 клас

Мета: Ø Активізувати діяльність учнів Ø Розвивати вміння формувати і доносити думку, моделювати ситуацію Ø Розвивати творчий інтерес до математики Ø Розвивати кругозір учнів Ø Виховувати стійкість, винахідливість, любов до знань Ø Формувати вміння працювати в команді У грі беруть участь дві команди. «Щоб засвоїти знання, їх треба вживати з апетитом» А. Франс Обладнання: Ø Меню Ø Картки з завданнями

В Україні з&;apos;явиться етичний кодекс учителя

Національною експертною комісією України з питань захисту суспільної моралі розроблено проект документа, що має визначити основні засади професійної етики українських вчителів Проект Етичного кодексу українського вчителя, розроблений Національною експертною комісією України з питань захисту суспільної моралі, буде представлений в рамках ІІІ Всеукраїнського з’їзду вчителів, що відбудеться 28 жовтня. В проекті документа, зокрема зазначається, що дотримання норм моралі та професійної етики

Сочинение на тему Мой старший брат

Как вы уже догадались, у меня есть старший брат и его зовут Антон. С ним у меня совсем небольшая разница, всего лишь 4 года. Но он почему-то думает, что это просто огромная разница и он очень взрослый. Но я на это не обижаюсь, наверное, так думают все старшие братья и сестры. Для меня мой брат — это друг, пусть я

«Мертвые души» — поэма о «всей Руси»

Работая над произведением, сюжет которого подсказал Пушкин, Гоголь определил объем его: «Вся Русь явится в ней». Писатель назвал свое произведение поэмой не случайно. Во-первых, образцом воплощения задуманного сюжета послужила поэма «Божественная комедия» Данте. Это определило трехчастную композицию поэмы. Как Данте показал все круги, которые проходит поэт с тенью Вергилия, так и Гоголь задумал показать круги, уготованные России. Три тома «Мертвых

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ЛИТЕРАТУРЕ 9 КЛАСС Учитель БЕЗБОГОВА Л. Н

Изучение литературы в 9 классе призвано обеспечить: Приобщение учащихся к богатствам отечественной и мировой художественной литературы, формирование их представлений о литературе как об одном из важнейших достижений культуры; Формирование гуманистического мировоззрения учащихся; Развитие у учащихся способностей эстетического восприятия и оценки произведений литературы, а также отраженных в них явлений жизни; Воспитание высоких нравственных качеств личности, патриотических чувств, гражданской позиции; Воспитание культуры

Вопросы и ответы к стихотворению А. С. Пушкина «Стансы»

Почему «дни Петра» поэт называет «славными»? В чем автор «Стансов» видит заслуги самодержца? «Дни Петра», по мнению поэта, принесли России славу. И причины этой славы вполне конкретны: «правдой… привлек сердца», «нравы укротил наукой», «сеял просвещенье», «знал предназначенье» своей страны, хотя начало правления было мрачным. Какие личные качества Петра I отмечает поэт в стихотворении? В стихотворении перечисляются качества, свойственные царскому роду:

Чеховедение — XXI

Чехов, наверное, самый родной для учителей литературы писатель. И потому, что он автор «Учителя словесности», и потому, что его произведения при правильном их подборе и прочтении дают возможность почувствовать вкус и силу художественного слова. А как здесь учителям могут помочь ученые? В гостях у «Литературы» — Владимир Борисович КАТАЕВ, Доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой истории русской литературы Московского государственного

Сбереженное памятью

Автор этой неторопливо шедшей к нам книги — крупнейший переводчик с европейских языков Николай Михайлович Любимов — подарил русскому читателю «Дон Кихота», «Декамерона», «Коварство и любовь», «Тиля Уленшпигеля», «Синюю птицу» и многие другие классические произведения, а также — театральные воспоминания, книги об искусстве перевода, «Лингвистические мемуары» . И вот, уже посмертно, оставил еще и этот весомый трехтомник воспоминаний о жизни,

Урок на тему «Космический гость. Дифференциация звуков в словах»

Государственное дошкольное общеобразовательное учреждение Детский сад№196 компенсирующего вида Кировского района Санкт-Петербурга Конспект урока «Космический гость. Дифференциация звуков в словах» Учитель-логопед: Познякова Юлия Валентиновна Воспитатель: Артемьева Мария Юрьевна КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ: Формирование представлений о космосе; Расширение, уточнение и активизация словаря по теме; Развитие фонематических представлений в словах) Совершенствование навыка звукового и слогового анализа слов Профилактика нарушений письменной речи Закрепление элементарных математических представлений

«Первый снег» анализ стихотворения Бунина

Философская основа лирики И. А. Бунина — признание постоянной борьбы вечного и тленного, жизни и смерти. Бытие мыслилось поэтом как яркая вспышка, миг, принять который нужно всеми чувственными, эмоциональными способностями человека. Зримая картина мира, меткая описательность, наводящая на раздумья, тонкими, ненавязчивыми штрихами сплетается в ткань стихотворения «Первый снег» . Эта небольшая пейзажная зарисовка, передающая движение природной жизни, умело создает иллюзию,

Перемены в жизни людей в течение второго периода истории средних веков

Вот мы изучили и второй период истории средних веков — период развитого феодализма. Он продолжался с XI до конца XV века. В это время ремесло отделялось от сельского хозяйства. В Европе росли города — центры ремесла и торговли. Между городом и деревней, между областями и странами увеличивался обмен товарами. Сельское хозяйство и ремесло развивались теперь гораздо быстрее и успешнее, труд

Сочинение на тему Народные промыслы

Гжель Русский народ никогда не любил сидеть без дела. Народному творчеству уделялось всегда много времени. Одной очень красивой традицией считается расписанная посуда. Такая посуда называется гжель. Суть такого промысла такова, что вся продукция из керамики расписывается вручную. Каждое изделие уникальное. Гжелью расписывают посуду, камины, печи. Такие рисунки не выцветают, не выгорают и не бояться перепада температур. Хозяева домов, где есть

Моя любимая профессия

В детстве каждый из нас хочет быть то дрессировщиком животных, то шофером, то военным, то летчиком, то продавцом воздушных шаров или мороженого. Стоит нам с родителями побывать в зоопарке или цирке, и мы уже представляем себя в клетке с тиграми или слонами. После выходных, проведенных на каруселях в парке, мы думаем о том, что когда вырастем, обязательно станем продавцом воздушных

Парижская мода

Как известно, сейчас в Париже проходит Неделя Высокой Моды. На фэшн-показах собрались только сливки общества, которые могут позволить себе купить платье за 50 тысяч долларов. Но ведь далеко не всем одежда от-кутюр оказывается доступной, и как бы ни было велико желание ее приобрести, приходится искать альтернативы. Так в чем же будут ходить простые француженки по улицам Парижа грядущей весной? Общеизвестным

«Осенний вечер» анализ стихотворения Тютчева

Стихотворение «Осенний вечер» относится к периоду раннего творчества Ф. И. Тютчева. Оно было написано поэтом в 1830 году во время одного из кратковременных визитов в Россию. Созданное в духе классического романтизма изящное, легкое стихотворение — не просто пейзажная лирика. Тютчев осмысливает в нем осенний вечер как феномен жизни природы, ищет аналогию явлению природы в явлениях человеческой жизни, и эти поиски

Астров — характеристика персонажа

Произведение: Дядя Ваня АСТРОВ — центральный персонаж «сцен из деревенской жизни» А. П. Чехова «Дядя Ваня» . Образ А. отмечен в пьесе особым авторским отношением, связанным с профессией героя: врач в произведениях Чехова всегда выделен в особую «касту», к которой принадлежал и сам Чехов. Уездный лекарь А. не понаслышке знает русскую провинцию. Он сталкивается с ней в повседневной врачебной практике:

А. И. Герцен

…»Мертвые души» потрясли всю Россию. Предъявить современной России подобное обвинение было необходимо. Это история болезни, написанная рукою мастера. Поэзия Гоголя — это крик ужаса и стыда, который издает человек, опустившийся под влиянием пошлой жизни, когда он вдруг увидит в зеркале свое оскотинившееся лицо. Но чтобы подобный крик мог вырваться из груди, надобно, чтобы в ней оставалось что-то здоровое, чтобы жила

«Душно! Без счастья и воли…» анализ стихотворения Некрасова

В 1868 году Николай Алексеевич Некрасов становится редактором журнала «Отечественные записки». В этом же году из-под его отточенного писательского пера, выпорхнуло, как смелая птица, стихотворение «Душно! Без счастья и воли…» Включено в собрание сочинений писателя в 1869 году. Положено на музыку разными композиторами. Строчки стихотворения по сути своей являлись призывом к революционным действиям. В стихотворении всего восемь строк. Но в