Где и когда происходит действие драмы «Гроза»? Какие явления русской жизни в ней отражены? Назовите главных действующих лиц пьесы. Кто кому противопоставлен? Речь идет о борьбе поколений «отцов» и «детей» или о противопоставлении психологии, взглядов, убеждений? Главные действующие лица пьесы противопоставлены в какой-то степени как люди разных поколений, «отцы» и «дети» . Но главное в другом: противопоставляется отношение к жизни,

Лобовь в русской литературе Александр Иванович Куприн — замечательный мас­тер слова. Он сумел отразить в своем творчестве самые сильные, возвышенные и тонкие человеческие пережи­вания. Любовь — это прекрасное чувство, которым про­веряется человек, как лакмусовой бумагой. Способнос­тью глубоко и искренне любить обладают далеко не мно­гие. Это удел сильных натур. Именно такие люди при­влекают внимание писателя. Люди гармоничные, живу­щие в ладу с

История создания Стихотворение «В полном разгаре страда деревенская» написано в 1862 г. и опубликовано в «Современнике» № 4 за 1863 г. Было неоднократно положено на музыку. Литературное направление и жанр Стихотворение относится к жанру философской лирики. Это раздумья о тяжелой доле русской женщины-крестьянки. Ее труд не стал легче после отмены крепостного права. Некрасов не понаслышке знал о трудной судьбе женщины.

«Заколдованное место» входит в сборник рассказов и повестей Н. В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки». По задумке писателя, собрал все эти яркие искрометные истории пасечник Рудый Панько и решил с ними, как он говорит, «высунуть нос из своего захолустья в большой свет». Быль «Заколдованное место» рассказал паучнику дьячок одной из церквей. Эта история случилась с его собственным дедом. В

Взаємодія учня і вчителя 1.Нестандартна ситуація в педагогічній взаємодії Покликаний суспільством допомогти дитині вступити в доросле життя в якості не просто повноправного, а насамперед гідного члена суспільства, він часто повинен протистояти таким потужним інститутом соціалізації, як сім’я, засобам масової інформації, інтернету, компанії ассоціальних однолітків. На сьогоднішній день в штаті працівників школи існують такі кадрові одиниці, як психолог і соціальний працівник.

Владимир Маяковский известный советский и российский поэт 20 столетия. Направлением его яркого творчества был футуризм, который захватывал в это время много юных поэтов. Маяковский был известен своей гражданской лирикой в первую очередь. Он называл себя «пролетарским поэтом». Участвовал в различных мероприятиях, писал для пропаганды и прочие хотелки советской власти. Однако называть его идейным слугой режима было бы неправильно. Маяковского как

Всем хорошо известно, что искусство — это самовыражение отдельной личности, а литература, стало быть, самовыражение личности писателя. «Багаж» пишущего человека состоит из словарного запаса, речевых приемов, навыков использования этих приемов. Чем богаче палитра художника — тем большими возможностями при создании полотна он обладает. То же и с писателем: чем выразительнее его речь, чем ярче образы, чем глубже и интереснее высказывания,

Произведение: Дубровский Маша Троекурова — 17-летняя красавица, возлюбленная Дубровского. Живя в семье самодура Троекурова, М. внутренне одинока, скрытна, имеет твердый характер. Единственная ее отрада — огромная библиотека, составленная из французских романов 18 века. В детстве лучшим другом М. был Д. Но того оправили в Петербург учиться. Маша осталась одна. Конечно, много лет спустя она не могла заподозрить в выписанном учителе-французе

История создания Стихотворение «О Муза! Я у двери гроба!» написано в 1877 г. Оно считается последним стихотворением Некрасова, по воспоминаниям его родной сестры. Стихотворение — жизненный итог и поэтическое завещание писателя. Опубликовано оно в «Отечественных записках» № 1 за 1878 г. В последние годы жизни писатель тяжело болел. Чувствуя скорую кончину, он обращается к любимому образу свой поэзии — Музе.

Произведение Александра Александровича Блока «Фабрика», написанное в 1903 году, относится к циклу «Распутья». Анализ его очень важен: в данном цикле впервые проявляется важная для позднего творчества писателя тема города и жизни простых людей в нем. Впоследствии она выльется в переживание революции, которая оказала на Блока очень серьезное влияние. Сюжет «Фабрики» размыт. Мы можем представить только его отдельные, едва уловимые элементы:

О чем говорить с девушкой Для начала быстро сообрази, что ты знаешь уже об этой девушке. Если ты с ней знаком уже давно — ситуация проще. Просто подумай, что ей может быть интересно по жизни — и спроси ее мнения об этом. Вообще, вопросы — это идеальный способ получить много информации, в том числе и о том, что от тебя

С самого раннего подросткового возраста знаменитый и многими любимый поэт Тютчев Федор начал строить свою общественно-политическую карьеру, и в 19 летнем возрасте отбыл в Германию в составе целой дипломатической миссии. Конечно же это было очень почетно и престижно, однако поэта не оставляло чувство, которое он испытывал при разговорах о своей родине. Именно в данное время он очень твердо отстаивал национальные

Тема: «Числительное как часть речи Тип урока : «открытие» нового знания Цели: — Познакомить с именем числительным как частью речи; — Наблюдать за различием вопросов к количественным и порядковым числительным; — анализировать использование количественных и порядковых числительных в речи; — учить сравнивать, делать выводы; — Расширять Словарный запас; — Формировать действия самоконтроля на примере собственных ответов с приведенными ответами; —

Произведение: Евгений Онегин Татьяна Ларина — главная героиня романа. Само имя героини, традиционно простонародное, указывает на ее связь с национальными корнями, с миром провинциальной русской жизни. В первой части романа Т. предстает уездной 17-летней барышней. С детства она тиха, задумчива, дика. Ее внутренний мир сформирован, с одной стороны, укладом русской помещичьей жизни, с другой стороны, миром сентиментальных романов, которые она

Все больше машин приходит на помощь человеку. И кое-кто начинает думать, будто мни совсем освободят нас от труда. Именно об этом мечтает мой знакомый Фома. Уж так хочется ему, чтобы робот все делал за него! Однажды, когда Фома в очередной раз стал мечтать о безоблачном будущем, я сказал своему другу: — Фома, а ведь ты не прав! Давай разберемся. Вот

Анри Пуанкаре родился в Нанси . Окончил с отличием колледж в Нанси . С 1873 года учился в Политехнической школе, в 1875-1879гг. — в Горной школе. Защитил в Парижском университете диссертацию на степень доктора математических наук, в 1878-1881гг. преподавал математический анализ в Каннском, 1881-1885гг — в парижских университетах. С 1886г. года профессор математической физики и теории вероятностей, с 1895 года

Краткое сочинение Приметы золотой осени 4 класс по русскому языку Шорох листьев и прохлада — это признаки осеннего утра. На улице дворник сметает листья в большие кучи, которые вывозят грузовики за город. Листья такие разноцветные. Цветовая гамма обширна. Это желтые, красные и коричневые оттенки. Все цвета так радуют глаз. Осенью можно собирать листья, и делать икебаны. Их используют и рукодельницы

Так выглядит снежинка под микроскопом. Что удивительно, в природе миллионы снежинок, и ни одна не похожа на другую! Каждая индивидуальна, неповторима, оригинальна и прекрасна, как и человек в своем стремлении к совершенству. Человек — это снежинка! Объясню почему. Всем хорошо известно, что человек на 80 процентов состоит из воды. Ученые уже доказали, что под действием звуков и человеческой речи молекулы

Впервые я прочла Роман «Герой нашего времени» давно, когда еще почти ничего не знала о Лермонтове и не читала его стихов. Поэтому знакомство с Печориным стало для меня толчком к изучению творчества поэта. Состояние, в котором я находилась после первого прочтения «Героя нашего времени», трудно передать. Я плохо понимала мысли и поступки героев, почти не запомнила сюжет романа. Я просто

Владимиру Георгиевичу на роду было написано долгожительство. Но судьба распорядилась иначе… От детей, знающих его как автора школьных учебников литературы, и даже от учителей, воспринимающих его как классика методики, было анекдотически привычным услышать: — А он еще жив? — Еще как жив! Переводит Данте, Петрарку! Создает новый учебно-методический комплекс! Без преувеличения, как у Вяземского, «и жить торопится, и чувствовать спешит»,