Главная ⇒ 📕Сочинения по литературе ⇒ Як готувати домашні завдання


Як готувати домашні завдання

Як готувати домашні завдання Рекомендації психолога учням 1. Точно й детально записуй, що задано з кожного предмета. 4. Якщо матеріал, який подавали на уроці, є для тебе складним, повтори матеріал цього ж дня, навіть якщо наступний урок буде лише через кілька днів. 7. Починаючи виконувати уроки відкрий щоденник, подивися, чи всі завдання ти записав. 10. Між уроками роби перерви. 13. Читаючи параграф підручника, став собі запитання: про що або про кого
йдеться в цьому тексті тощо. 16. Не залишай підготовку до доповідей, творів, творчих робіт на останній день, адже це потребує багато часу. Готуйся до них заздалегідь, упродовж кількох днів, рівномірно розподіляючи навантаження. 19. Складай план усної відповіді.

Перевіряй себе. ПАМ’ЯТАЙ Ми найкраще запам’ятовуємо: Ø те, чим постійно користуємося; Ø те, до чого нам треба буде повернутися ; Ø те, що нам потрібно; Ø те, що ми можемо пов’язати з іншими нашими знаннями й уміннями; Ø те, що пов’язано з нашими переживаннями Метод ключових слів Ключові слова — Найважливіші у кожному абзаці. Ключове

слово має сприяти відтворенню відповідного абзацу. Згадуючи ключові слова, ми одразу згадуємо весь абзац. Читаючи абзац вибери для нього одне-два ключових слова.

Після вибору ключових слів запиши їх у тій послідовності, яка потрібна для виконання завдання. До кожного ключового слова постав запитання, що дасть змогу зрозуміти, як воно пов’язане з відповідним розділом тексту. Обміркуй і спробуй зрозуміти цей взаємозв’язок.

З’єднай два сусідніх ключових слова за допомогою запитань. Після поєднання кожного ключового слова зі своїм розділом тексту і з наступним ключовим словом утвориться ланцюжок. Запиши цей ланцюжок і спробуй його вивчити.

Перекажи текст, спираючись на цей ланцюжок. Метод «5 П» Метод дає змогу зосередити увагу на найважливішому в тексті й сприяє кращому запам’ятовуванню. 1П — П Ереглянь текст 2П — П Ридумай до нього запитання 3П — П Означ олівцем найважливіші місця 4П — П Ерекажи текст

5П — П Ереглянь текст повторно

1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд (1 votes, average: 5,00 out of 5)


Related posts:

  1. Вопросы и ответы к IV главе повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» Как вы объясните, что глава названа не «Дуэль», а «Поединок»? Уже чтение первых глав убедило нас в том, что жизнь в Белогорской крепости течет по старинке. Поэтому и название схватки...
  2. Сценарій Сценарий праздника 9 Мая Поклонимся великим тем годам Тем самым командирам и бойцам И маршалам страны, и рядовым, Всем тем, кого нам позабыть нельзя, Поклонимся, поклонимся, друзья! Позывные праздника Если...
  3. Определите тип вашего темперамета Тип вашего темперамета Когда‑то давно древнегреческий врач Гиппократ выделил четыре типа темперамента. Эта классификация актуальна и по сей день. Однако «чистые» холерики, сангвиники, флегматики и меланхолики встречаются очень редко. Большинство...
  4. Одуванчик Одуванчик — простенький желтый цветок, который весной растет всюду, где есть хоть клочок земли и светит солнышко. Совсем маленьким я часто смотрел на эти цветы, видел, как они «седеют» и...
  5. Тема війни у світовій літературі. Урок у 7 класі Тема уроку: Доля людини і людства в оповіданнях Г. Белля і М. Шолохова. Мета: узагальнити знання про особливості зображення теми війни в літературі; знайти спільне і відмінне в оповіданнях німця...
  6. Вопросы и ответы к сказочной повести А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц» Почему Экзюпери «Маленький принц» называют философской сказкой? В сказке есть глубокий подтекст, который заставляет воспринимать прочитанное не как сказку, а как размышление о реальной жизни и отношении человека к ней....
  7. «Один день Ивана Денисовича», анализ рассказа Солженицына История создания Рассказ «Один день Ивана Денисовича» Солженицын задумал, когда был зимой 1950-1951 гг. в Экибазстузском лагере. Он решил описать все годы заключения одним днем, «и это будет все». Первоначальное...
  8. Земноводные Класс позвоночных четвероногих животных, в числе прочих включающий тритонов, саламандр, лягушек и червяг — всего более 6400 современных видов, что делает этот класс сравнительно немногочисленным. В России — 28 видов,...
  9. Образ маленького человека в произведениях Чехова Маленький человек живет своей маленькой жизнью не только в реальности. Он перешел на страницы романов, рассказов и уже оттуда выглядывает своими маленькими глазками, боясь выйти в открытый космос. И самые...
  10. Конспект занятия по развитию речи для детей подготовительной группы Занятие по развитию речи для детей 6-7 лет Пересказ рассказа В. А. Сухомлинского «Стыдно перед соловушкой» Автор:Жданова Наталья Александровна воспитатель ГБОУ детский сад №724 компенсирующего вида для детей с нарушением...
  11. Периоды творчества А. П. Чехова Описание событий в романах и других произведениях Чехова отразило многие процессы, происходившие в русской жизни конца XIX в. Оно развивалось, в основном, по двум направлениям: создание рассказов и утверждение новой...
  12. Урок ИЗО «Мамин платок» 3 класс Урок «Изобразительное искусство» по теме «Мамин платок» Учебный предмет:____Изобразительное искусство Класс____3 класс Учебник:» Изобразительное искусство. Искусство вокруг нас 3 класс» Н. А. Горяева Тема урока: Мамин платок Цель урока: организовать...
  13. Рекомендации психолога Памятка для родителей и педагогов «Словесные способы поощрения и поддержки ребенка дошкольного возраста» — Великолепно! Правильно! Хорошо! Необыкновенно! Прекрасно! Чудесно! Совершенно! Отлично! — Замечательно! Превосходно! Чудно! — Ты делаешь это...
  14. Тест по ОБЖ «Воинская обязанность» 11 класс Тест по теме » Воинская обязанность» для учащихся 11класса Составил учитель ОБЖ «Табатской СОШ» Сукаленко И. А 1. Военная служба исполняется гражданами А. В ВС РФ, Пограничных войсках и войсках...
  15. Сценарий тематического занятия 9 мая в старшей группе Сценарий тематического занятия «9 мая «, для детей старших групп детского сада День Победы Тематическое занятие для старшей и подготовительной групп. Музыкальный руководитель МАДОУ ЦРР Д/С № 23 г. Туапсе...
  16. Станислав Юрьевич Куняев Поэт Станислав Юрьевич Куняев родился 27 ноября 1932 года в Калуге. Там же закончил школу. Его предки — земские врачи, офицеры, губернские чиновники, один из них — писал стихи и...
  17. Дом-музей Н. С. Лескова в Орле Высокий берег реки Орлик в память о писателях-земляках Тургеневе и Лескове жители Орла называют «Дворянским гнездом» и «Бережком несмертельного Голована». Неподалеку отсюда, в доме девять по улице Октябрьской , 2...
  18. Сатирические пьесы В. В. Маяковского «Старый мир Из жизни вырос, Развевайте мертвое в дым». В. Маяковский. «МЮД» В. Маяковский ненавидел мещанство, обывательщину, рассматривал их не только как бытовое, но и как политическое явление. Он вел...
  19. Конспект игры викторины о кошках для 1 класса Викторина о кошках с ответами в 1 классе Рассказ-викторина о кошках «Мягкие лапки, а в лапках царапки « Цель : воспитание любви и уважения к животным. Оборудование : иллюстрации с...
  20. Женщины в годы войны. Рассказы для школьников N = 2; Mmax = 3; adn = Math. floor Mmax) + 1; yadid = N. toString + adn. toString ; yandex_stat_id = parseInt ; document. write ; Вижу: навстречу...
  21. Видообразование как результат эволюции Вопрос 1. Перечислите способы видообразования. Видообразование может происходить за счет постепенного превращения исходного вида в новый либо за счет гибридизации двух видов . Однако гораздо чаще видообразование связано с расхождением...
  22. «Личностью не родятся, личностью становятся» Леонтьев В современном мире процессы глобализации оказывают огромное влияние на каждого человека. Но из глобализации вытекает другой, не менее важный процесс — социализация, в ходе которого индивид становится полноценной личностью....
  23. ЯК ПИСАТИ ВІДГУК ПРО КНИГУ Відгук — це ваша особиста думка про зміст книжки, оцінка її позитивних і негативних рис. № Етапи роботи над відгуком 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10....
  24. Выступление 10 класса на последнем звонке. Сценарий Сценарий праздника «Последний звонок « Выступление — поздравление 10 класса Автор: Печкурова Елена Анатольевна, классный руководитель 10 «А » класса, учитель английского языка, МОУ СОШ №17 г. Подольск Московская область....
  25. Речевые характеристики в комедии «Недоросль». Краткое изложение текста Первое, на что обращает внимание современный читатель комедии «Недоросль», — это фамилии действующих лиц. «Говорящие» фамилии сразу закладывают отношение читателя к их обладателям. Он перестает быть более или менее объективным...
  26. Урок по теме: «Профессии. Художественная роспись посуды» Терещенко Н. В. Учитель начальных классов МБОУ СОШ №3 Г. Донецк Ростовская обл. Окружающий мир ИЗО и художественный труд Тема: Профессии. Художественная роспись посуды. Цель: Познакомить детей с профессиями людей...
  27. Михаил Юрьевич Лермонтов Лермонтов Михаил Юрьевич родился в ночь на 3 .10.1814 в Москве, умер 15 .7.1841 у подножия горы Машук, в 4 верстах от Пятигорска; в апреле 1842 его прах был перевезен...
  28. Творческий путь М. А. Шолохова Имя Шолохова сегодня воспринимается неоднозначно. Лауреат Нобелевской премии, писатель мирового уровня, в лучшем своем творении «Тихий Дон», отразившем народную жизнь на переломе двух миров, Шолохов не был последовательно объективным. Начав...
  29. Познай себя сам. Автопортрет Автопортрет Этот тест предназначен для выявления вашего самосознания, самооценки, отношения к себе. Ваша задача — нарисовать на листе бумаги свой портрет. Способности к рисованию при этом не имеют никакого значения....
  30. «Высокая болезнь» Б. Пастернака Проходят годы, — все — в тени. Рождается троянский эпос… Б. Пастернак. Высокая болезнь В поэме замечательного поэта и переводчика Б. Пастернака «Высокая болезнь» отразились его размышления не только о...
  31. Воспитательное мероприятие «Поговорим о вежливости» Цель: Формировать уважительные отношения с людьми и уметь строить эти отношения. Педагогическая цель: Использование элементов игры на развитие классного коллектива. Задача: Развитие коммуникативных способностей учащихся, составление памятки вежливости. Подготовительная работа:...
  32. Сочинение по картине и сочинение про героя А. А. Пластов. Ужин трактористов. 1951. К лучшим произведениям Пластова принадлежит картина «Ужин трактористов». Это полотно отличается несложностью композиционного решения, ясностью образов людей, предельной простотой сюжета. В самом деле, что...
  33. ЗНАЧЕННЯ ХІМІЇ У ПОВСЯКДЕННОМУ ЖИТТІ У побуті ми практично щоденно зустрічаємося з продуктами хімічної промисловості та з хімічними процесами. Це прання білизни, миття посуду, доглядання за підлогою та меблями, застосування клею, а також готування їжі,...
  34. Комп&;apos;ютерні технології та їх можливості у творчий діяльності і в формуванні нових комунікацій знань, умінь, продуктів Комп’ютерні технології та їх можливості у творчий діяльності і в формуванні нових комунікацій знань, умінь, продуктів. Справжнього широкого розвитку комп’ютерна графіка зазнала з появою персональних комп’ютерів «Macintosh» фірми Apple, які...
  35. А Мы делаем ТАК! Мне довелось участвовать в подготовке заданий, организации и проведении всех тринадцати областных этапов Всероссийской олимпиады школьников по литературе в Тверской области и написать об этом. Этот опыт побудил меня откликнуться...
  36. Конспект уроку української мови в 5 класі Тема:,, Орудний відмінок іменників Дата проведення:____________________ Тема уроку: Орудний відмінок іменників в однині: закінчення: — ом, — ем, — єм. Мета: Удосконалювати уміння учнів змінювати іменники чоловічого і Середнього роду в орудному відмінку, правильно...
  37. Почему я сочувствую Гамлету? Гамлет — главный герой одноименной трагедии Шекспира, принц Датский. У него есть мать, дядя, друг Горацио и дама сердца — Офелия. Отца, правда, у Гамлета нет, но что поделаешь —...
  38. Литературное произведение в контексте православной культурной традиции Из опыта преподавания авторского элективного курса Пока политики от школы и Церкви спорят о том, должно ли школе заниматься духовным просвещением и образованием, русская литература, хотя и теснимая со всех...
  39. Тип Плоские черви. Классы: Ресничные, Сосальщики, Ленточные Вопрос 1. Перечислите отличия плоских червей от кишечнополостных животных. Во-первых, в отличие от кишечнополостных, обладающих лучевой симметрией, плоские черви имеют двустороннюю симметрию. Во-вторых, кишечнополостные являются двухслойными животными, у которых нет...
  40. Поради щодо встановлення довіри між підлітком і батьками в кризовий для них період 1. Уважно вислухайте підлітка. Прагніть до того, щоб підліток зрозумів, що він вам не байдужий і ви готові зрозуміти й прийняти його; не перебивайте, не виявляйте свого страху, ставтеся до...
Сейчас вы читаете: Як готувати домашні завдання

« 
 »