Тематика засідань педрад в 2012/2013 н. р
Тематика педрад Губиниської ЗОШ I-III ступеня №1 на 2012/2013 н. р.
№З/п | Тематика педрад | Термін вик. |
1 | 1.Вибори секретаря педагогічної ради. 2. Про підсумки діяльності навчального закладу щодо реалізації регіонального проекту «Новій Дніпропетровщині — новий стандарт освіти» в 2011/2012 н. р. та пріоритетні завдання розвитку школи й реалізації ІІІ етапу обласного науково-методичного проекту «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості» |
3.1.Аналіз роботи МР за 2011/2012 н. р. та нові підходи до модернізації науково-методичної роботи в новому н. р. через інноваційну діяльність методичної служби в школі на основі інтеграції традиційних педагогічних та ІКТ навчання. |
3.2.Аналіз системи виховної роботи в школі у 2011/2012 н. р. у створенні виховного середовища для розвитку інноваційної особистості в умовах становлення інформаційного суспільства |
3.3.Аналітичний огляд діяльності МО за 2011/2012 н. р. щодо реалізації ІІ етапу наукового — методичного проекту та удосконалення й модернізація |
3.4.Роль бібліотечного освітньо-інформаційного центру у формуванні культури читання школяра та умінні використовувати сучасні інформаційні ресурси учасниками НВП |
4.Організаційний початок н. р.: погодження річного плану роботи школи на 2012/2013 н. р., затвердження режиму роботи школи та системи роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності, дотримання правил внутрішнього трудового розпорядку.
Серпень
2
2.1. Розвиток позитивної навчальної мотивації учасників НВП як важлива умова покращення якості освіти та розвитку творчого мислення
2.2. Прогресивні методичні підходи в навчанні та технологічному викладанні української мови як запорука якісного засвоєння Державного стандарту мовної освіти та навченості учнів
Листопад
3
3.1. Особистісно-соціальний та інтелектуальний розвиток учнів початкової школи в процесі оволодіння ключовими компетентностями в процесі упровадження оновленого Державного стандарту початкової загальної освіти
3.2. Партнерство родини та школи у формуванні творчого потенціалу та розвитку обдарованої дитини в умовах становлення інформаційного суспільства
Січень
4
4.4. Виховання й навчання здорової особистості, формування вмінь на навичок здорового способу життя через реалізацію державних програм шкільних предметів основ здоров’я, фізичної культури, впровадження превентивних проектів, попередження ризикової поведінки.
4.2. Інноваційно-творчий пошук учителя як підгрунтя успішності учня в умовах безперервної освіти та дистанційного навчання
Березень
5
5.1.Про перевід учнів 1-4 класів, підготовку до ДПА учнів 4-го та 9-го, 11 класів
5.2.Проведення навчальних екскурсій та навчальної практики в 5-8,10 класах.
Травень
6
6.1. Про перевід учнів 5-8,10 класів.
Червень