Главная ⇒ 📕Сочинения на свободную тему ⇒ Детская литература первой половины XIX века


Детская литература первой половины XIX века

Оригинальная и переводная детская литература первой половины XIX века отличается большой пестротой идейных и художественных направлений. Продолжают появляться в большом количестве всевозможные детские энциклопедии и познавательные книги, в которых заметны просветительские тенденции, а также нравоучительные сентиментальные повести французских и немецких авторов. Наряду с этим в круг детского чтения входят произведения романтиков и представителей критического реализма.
«Если за весь XVIII век было издано 296 названий книг для детей,

то за первую четверть XIX века их насчитывается 320. Рост книжной продукции особенно усилился после 1812 года. Как и в предыдущем столетии, преобладающее место среди книг занимали переводные издания»1. Отечественная детская литература только еще формировалась. Отсюда — засилье иностранных авторов. Во второй четверти века книжный поток продолжает стремительно нарастать. В наиболее полной из существующих библиографий русской детской книги (с 1717 по 1854 г.), составленной О. В. Алексеевой, зарегистрировано 1511 названий. Легко подсчитать, что после 1825 года за три десятилетия было издано около 900 книг для детей. И хотя отечественная
де! екая литература уже твердо стояла на ногах, иностранные авторы по-прежнему теснили русских. Пропорции уравновесились к 60-м годам.
Произведения прогрессивных авторов в этом книжном потоке составляли ничтожное меньшинство. Но именно из них постепенно образуется долговременный фонд детских библиотек. В борьбе с официальной идеологией, взявшей на вооружение пресловутую формулу «Православие, самодержавие, народность», передовая русская критика ратовала за подлинную народность (вопреки «квасному патриотизму»), за реализм и демократическую ориентацию в отборе и оценке детских книг. В. Г. Белинский и вслед за ним Н. Г. Чернышевский, Н. А. Добролюбов, М. Е. Салтыков-Щедрин, Д. И. Писарев, Н. В. Шелгунов выработали твердые критерии, исходя из идейных достоинств произведений, их эстетической, познавательной и воспитательной значимости. Лишь немногие книги и авторы отвечали столь высоким требованиям,
Белинский, посвятивший вопросам детского чтения около 200 статей и рецензий, чаще всего дает на новые книги (1830-1840) негативные ‘отзывы. «Мертвенность и безжизненность» убивают благие намерения. И тогда и позже на этом унылом фоне действительно хорошие сочинения противостоят «нравоучительным повестушкам», «которые составляют настоящий фонд нашей детской литературы и в которых рассказывается, как Ваня был груб и за это его не пустили гулять после обеда, а Маша была умница и за это получила яблоко»1. В 1840-х годах в переводной беллетристике задавали тон многочисленные рассказы и повести мещанских немецких писателей — Густава Ниритца (1795-1876) и Франца Гофмана (1814-1882), с одинаковой легкостью сочинявших на любые темы. Книги этих плодовитых ремесленников (Ниритц выпускал до двадцати повестей в год) включались в рекомендательные списки и выходили на русском языке до начала XX века.
Широкое распространение получила романтическая повесть из русской жизни «Параша Сибирячка» (1815). Ксавье де Местр (1763-1852), автор этой знаменитой книги, был французским аристократом, эмигрировавшим в годы революции в Россию, где дослужился до генеральского чина. «Параша Сибирячка» вызвала во французской литературе увлечение русской «экзотикой» (психологические и приключенческие романы о «благородных изгнанниках» с полуанекдотическими описаниями Сибири и жизни ссыльных поселенцев). Из произведений, связанных с этой темой, на полки детских библиотек перешли впоследствии романы Жюля Верна «Михаил Строгов» (1876) и «Цезарь Каскабель» (1890).
Литература романтизма заметно расширила и обновила репертуар детского чтения. Литературные и народные сказки прочно утверждаются в своих лучших образцах, вытесняя из обихода са-лонно-аристократические сказки подражателей Шарля Перро. Юные читатели постепенно знакомятся со сказками Музеуса, братьев Гримм, Вильгельма Гауфа, Эрнста Теодора Гофмана, Ханса Кристиана Андерсена. В противовес «базарной» беллетристике, писатели-романтики вводят в детскую литературу эпические сказания разных народов, греческие мифы, народные и романтические баллады, «открывают» Шекспира, чья репутация как гениального драматурга ставилась под сомнение в эпоху Просвещения. Получают известность и переводятся на несколько языков, в том числе и на русский, «Рассказы из Шекспира» (1807) английского романтика Чарлза Лэмба. (1775- 1834), пересказавшего для детей его лучшие пьесы. Окружается пиететом имя шотландского «поэта-пахаря» Роберта Бернса. Завоевывают внимание и пропагандируются передовой критикой романы Вальтера Скотта и Фенимора Купера, а также их младшего современника Фредерика Марриета. Из них только последний предназначал свои книги для юношества. Несколько позже в детские библиотеки попадают реалистические произведения Диккенса. Правда, первые русские издания дают о нем превратное представление как об авторе «душеспасительных» книг. Например, одна из «Рождественских повестей» изложена под заглавием «Светлое Христово Воскресенье. Повесть для детей».
Как бы то ни было, диапазон расширялся. Осваивались новые и новые темы. Рядом с экзотикой морских приключений, странствий по нехоженым лесам и прериям — исторические романы о тревожных событиях далекого и недавнего прошлого; рядом с сельской идиллией -» социальные контрасты большого города, появление «школьной повести» как новой жанровой разновидности повествования о реальной жизни.

1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд (1 votes, average: 5,00 out of 5)


Related posts:

  1. Почемя я хочу мира Где-то из маленького источника берет начало великая русская река Волга. Это символ мощи, богатства, величия России. Повсюду в России мир и счастье. Как и все счастлива я. У меня есть...
  2. Сочинение с элементами описания местности: Внешность Академгородка Сибирь не государство. Сибирь — понятие географическое. Однако издавна эта земля имела что-то вроде столицы. Первой из них был Тобольск. Омск в то время был обычной деревней. Железная дорога возвысила...
  3. Сочинение по картине В. Перова «Тройка» План 1. В. Перов — друг бедняков. 2. Обычная уличная сцена. 3. Выражение безысходных страданий на усталых бледных личиках. 4. Мастерство художника. Целая жизнь рассказана в их лохмотьях, позах, тяжелом...
  4. Статья В. Г. Короленко «Война, отечество и человечество» (опыт статьи) Радуешься, что он живет и радуется среди нас. И. Бунин Как всякий выдающийся писатель, Владимир Галактионович Короленко обладал двумя по крайней мере гениальными способностями — предвидеть и предостерегать. Он чувствовал...
  5. Немецкий героический эпос В XII в. в Германии впервые возникает светская художественная литература на немецком языке, зафиксированная в письменных памятниках. Она служит выражением идеологии уже сложившегося к этому времени феодального общества и в...
  6. Робот Сапиенс или куда нас приведет технический прогресс Ни для кого уже не является тайной то, что техническое развитие в мире на протяжении последнего столетия продвигается вперед с просто фантастической скоростью. По моему мнению, даже та часть общества,...
  7. Размышление: Как проучили шалуна Она была очень хорошая девочка. У нее было много игрушек. Но она вела себя с ними совсем не так, как некоторые другие дети. Игрушки у нее были всегда целые, не...
  8. Величавые сибирские просторы (природа) Природа всегда занимала особое место в литературе. Не обошли эту тему писатели 20 века. Но если раньше природу воспевали, восхищались ею, то в произведениях писателей современников ясно звучит призыв спасти...
  9. Героические песни и баллады в мировой литературе Илья Муромец — патриот своей земли. Сколько чужестранцев старалось подчинить русский народ, воспользоваться богатством его земель, ноне покорился народ. Сломать злую, гадкую силу, освободить свой народ выходили богатыри. Среди них...
  10. Сюжеты и герои античных мифов Герои «Илиады» и «Одиссеи» в поэмах Гомера. В конце XVIII — начале XIX века в разных странах Западной Европы издаются первые своды народных сказок и легенд, песен, баллад и литературных...
  11. Мама В моей семье есть замечательный человек — это моя мама! Она помогает мне во всем: в учебе, в моих проблемах, и в сложностях. Мою маму зовут — Лиана. Она очень...
  12. Хочу, чтобы меня понимали (сочинение-рассуждение) Могу уверенно сказать, что я и мои одноклассники мечтаем, чтобы нас понимали. Под пониманием я подразумеваю умение услышать. Я могу десять раз объяснять родителям, чего я хочу, но они меня...
  13. Суровые будни войны в повести В. Быкова «Его батальон» Пройдя суровыми дорогами войны, Василь Быков пытается рассказать об увиденном, запечатлеть в своих произведениях разные лица, характеры, их очень много было на его пути. Надо успеть рассказать об этих людях,...
  14. Незабываемые впечатления (экскурсия в музей) Когда одиннадцатого декабря мы ехали в Смоленск на экскурсию, я спал. Да, я спал. Спал, потому что подняли нас в шесть часов утра. Я не знал, что всего лишь через...
  15. Рецензия на повесть С. А. Алексиевич «У войны не женское лицо» Я ушла из детства в грязную теплушку. В эшелон пехоты, в санитарный взвод. Я пришла из школы в блиндажи сырые, От Прекрасной Дамы в «мать» и «перемать». Потому что имя...
  16. Насколько важной является культура речи В современной жизни, не отставая от темпа технического прогресса, происходят и культурные, и морально-этические изменения в обществе. Одновременно с этим изменяется и наш язык. Тем не менее, какие бы изменения...
  17. ХІХ-ХХ столетие основные тенденции и направлении развития литературы На границе ХІХ-ХХ столетий, прежде всего интеллектуальные слои переживают своеобразный мировоззренческий кризис, эпоха преисполнена какого-то «порогу», за которым — вселенские катастрофы и катаклизмы. Это расположение духа, расположение духа декаданса, упадка,...
  18. Неоромантизм в Германии и Австрии Термин «неоромантизм» появился еще в конце XIX в. Неоромантизм связан с традициями романтизма, но возникает в иную историческую эпоху. Это эстетический и этический протест против дегуманизации личности и реакция на...
  19. В гостях у бабушки Моя бабушка живет в Рязани. Этот город находится недалеко от нас, поэтому я уже не раз бывал у бабушки в гостях. Каждый раз, когда я приезжаю к ней в гости,...
  20. Патерики и Апокрифы в древнерусской литературе Широко известны были в Киевской Руси патерики — сборники коротких рассказов о монахах и мирских людях, прославившихся своим благочестием или аскетизмом, или, напротив, о грешниках, наказанных богом за совершенные преступления....
  21. Вид из моей комнаты Все хорошо в моей комнате: цветы, диван, люстра, шторы. Но эти вещи вполне обычные и стандартные, а вот с видом из окна мне по­везло больше: каждый день я могу любоваться...
  22. Писатели натуралисты Джозеф Лонг (1867- 1952) и будущий классик канадской литературы Чарлз Джордж Дуглас Роберте (1860-1943) Произведения Лонга не столь значительны, хотя и пользовались в свое время успехом. На природе он проводил...
  23. Просвещение и культура — художественный анализ В начале XIX века в России открывается целый ряд высших Учебных заведений; университеты в Казани, Харькове и других городах; в Петербурге учреждается Педагогический институт, в 1819 году преобразованный в университет,...
  24. Ошибки в употреблении заимствованных слов Смысл недавних заимствований для большинства людей весьма расплывчат. Однако обыкновенные носители языка (то есть не лингвисты) считают заимствования, особенно недавние, модными, а уже потому стараются их употреблять в своей речи....
  25. Моя семья (6) На нашем календаре 2008 год. Указом президента России он объявлен годом семьи. Это говорит о том, что для страны важна семья и то, что происходит в ней. В самом деле,...
  26. Ходяшинский Емеля, или рассказ о том, как я первый раз побывал в деревне «Там русский дух.там Русью пахнет!» Вот какие строки Пушкина вспомнились мне, когда я приехал в Ходяшево. Как — будто, путешествуя на машине времени, я оказался в старинной русской деревне. Перво-наперво,...
  27. Стихотворение А. Блока «О, я хочу безумно жить.» (Восприятие, истолкование, оценка) Стихотворение » О, я хочу безумно жить» было написано в феврале 1914 года и несмотря на то, что в мире уже назревала Первая мировая война, казалось, что Блока это лишь...
  28. «От жизни никогда не устаю.» (анализ стихотворения «Я не люблю») Впервые о Владимире Высоцком заговорили в начале семидесятых. Его доходчивые и нехитрые песнимонологи привлекли к себе внимание самых разных людей. В восьмидесятые годы их пела уже вся страна. А сам...
  29. ПРАВДА — БОГ СВОБОДНОГО ЧЕЛОВЕКА Горький начал писать свои произведения, когда человек, в сущности, обесценивался. Он становился «рабом вещей», падала ценность личности. В начале своего творческого пути Горький писал романтические произведения. Его герои были свободными,...
  30. Достопримечательности Лондона В Лондоне очень много достопримечательностей. Среди них: Вестминстерское аббатство, здание Парламента, Букингемский дворец, собор святого Павла, Лондонский мост и Тауэр. Лондон стоит на реке Темзе. Проходя по Тауэрскому мосту, вы...
  31. Мой любимый город в будущем Донецк — известный на всю страну центр угольной промышленности. К тому же это просто красивый современный город, Жители которого заботятся о его благоустройстве и чистоте. Мне всегда нравилось мечтать о...
  32. Учитель и ученик Пока живут на свете учителя и ученики, мир находится в постоянном развитии, которое ведет к обновлению, духовному обогащению, моральному совершенству. Учитель стремится создать личность. Такое же желание имеют еще и...
  33. Каким я представляю будущее. Произведение-исповедь Дорогая моя мамочка! Родная Страна! Цветущий неповторимый край. Мое сердце, душа моя переполняются большой любовью к тебе, к твоим безграничным лесам и степям, к уникальной неповторимой архитектуре, к народу, талантливому...
  34. Социально философская линия реализма Франс Ибсен Франс. Анатоль Франс (1844- 1924)- великий французский писатель, один из наиболее значительных представителей критического реализма рубежа веков. Франс (настоящее имя — Анатоль Франсуа Тибо) родился в семье букиниста. В 1860-е...
  35. Грех и добродетель людская Не скажу, что я верю в Бога. Пожалуй, я даже не верю в него. Это приходит со временем. Я хочу верить, потому что верующие люди — самые счастливые люди на...
  36. Военная литература 1940-1960-х годов ХХ века В августе 1942 г. в газете «Правда» были опубликованы пьесы А. Корнейчука «Фронт» и К. Симонова «Русские люди». В этом же году Л. Леонов написал пьесу «Нашествие». Особый успех имел...
  37. Экспрессионизм как направление искусства и литературы Германии первых десятилетий 20 века Одно из направлений европейского искусства 10-20.г. XX в. экспрессионизм — (фр. «выражение, выразительность»). Экспрессионизм входит в европейскую культуру (1910-е гг.) из немецкой живописи (объединения «Мост» (Дрезден, 1905), «Синий всадник» (Берлин,...
  38. Развитие русской литературы в период Петровской Руси Среди преобразований Петра I значительное место занимали реформы в области культуры и просвещения. Были открыты общеобразовательные и специальные школы, в которых обучали детей из разных сословий. В Печатном дворе издавались...
  39. История моей семьи (3) Красноярск — этоне только крупнейший промышленный и культурный центр сибирского региона, но иудивительно красивый город с богатой историей. Достопримечательностяминашего города являютсячасовня на Караульной горе, смотровая площадка на реку Енисей, государственный...
  40. Обыкновенный фашизм Сказать о них звери — мало. Фашист — больше, чем зверь. Это изверг, людоед. Кровь, человеческая кровь, истребление людей — вот, что питает фашиста, вот что держит его на ногах....
Сейчас вы читаете: Детская литература первой половины XIX века

« 
 »