Главная ⇒ 📕Сочинения на разные темы ⇒ План роботи міжшкільного методичного об»єднання вчителів гуманітарного циклу


План роботи міжшкільного методичного об»єднання вчителів гуманітарного циклу

План роботи

Міжшкільного методичного

Об»єднання

Вчителів гуманітарного циклу

На 2012/2013 н. р.

Лозянський

2012 р.

Про роботу міжшкільного методичного об»єднання вчителів гуманітарного циклу у 2011/ 2012 н. р.

Робота міжшкільного методичного об»єднання вчителів гуманітарного циклу проводилася згідно плану роботи, прийнятого на першому засіданні 14 вересня 2011року. Згідно плану роботи було проведено відкриті уроки вчителями обох шкіл. / Шкелебей В. І., Шевченко Н. І., Клевець В. В., Дурневич В. Й., Леньо В. М., Леньо

М. О., Чепара В. М., Пилипчинець Л. І., Сегляник І. А., Клевець І. М../ Всі уроки проведені згідно запланованих дат. На засіданнях методичних об»єднань було заслухано реферати, у яких висвітлювалась діяльність вчителів згідно проблемних питань.

Учні шкіл прийняли учать у районних олімпіадах і деякі з них стали призерами.

Крім того, заступниками директорів шкіл з навчально-виховної роботи була проаналізована робота наказами по школах. Робота методичного об»єднання вчителів гуманітарного циклу визнана задовільною.

Коротка інформація

Про проведення засідання ШМО

В 2012-2013 н. р.:

Перше засідання відбулося

У

вересні 2012 р.

Присутні Всі члени МО.

— Заслухали звіт голови МО Шкелебей В. І. про роботу МО минулого року і завдання на наступний н. р.

— Розроблено і затверджено план роботи МО

На наступний навч. рік.

Обговорено проект Концепції літературної освіти.

— Проаналізували навчальні програми. Ознайомлені члени Мо із веденням записів в журналах згідно змін ведення шкільної документації.

— заслухали доповідь про адаптацію п’ятикласників в навчально-виховному процесі.

— підготували матеріали для проведення шкільної предметної олімпіади з предметів гуманітарного циклу.

— Опрацьовано нормативні документи МОН України,

Методичні рекомендації щодо викладання предметів гуманітарних дисциплін, документів обласного управління освіти та райво.

Графічний план проходження

Курсової перепідготовки та атестації

Курси Атестація

1.Леньо Василина М. ………………2007…р. 2008.. р.

2.Шкелебей Василина І……………….2012р. 2009р.

3.Чепара Василь М……………………..2010р. 2009р.

4.Шевченко Наталія І………………….2010р. 2010р.

5.Леньо Михайло О……………………..2009р. 2009р.

6.Дурневич Василь Й…………………….2009р. 2009р.

7.Клевець Іван М…………………………..2009р. 2009р.

8.Тайстра Наталія І…………………………………..

9.Сегляник Ірина А…………………………………….2012р…

10.Пилипчинець Любов І………………………………………..

11.Федак В. Ф……………………………….2008р. 2009р.

Список вчителів, членів міжшкільного

Методичного об ‘ Єднання гуманітарного

Циклу

Проблемне питання, над яким буде працювати міжшкільне методоб ‘ Єднання в 2011/ 2012 н. р. : «Різнорівневі завдання для розвитку діалогічного мовлення учнів та технології мовленнєвого розвитку школярів»

1.Леньо В. М. Розвиток критичного мислення учнів на

Уроках української мови та літератури.

2.Шкелебей В. І. Впровадження інтерактивних технологій

На уроках літератури.

3.Чепара В. М. Вплив особистісно-зорієнтованих техно-

Логій на розвиток творчих здібностей

Учнів в процесі роботи вчителя зарубіж-

Ної літератури.

4.Шевченко Н. І. Інноваційні технології у викладанні

Світової літератури.

5.Леньо М. О. Рідний край в курсі історії України та

Всесвітньої історії.

6.Дурневич В. Й. Активізація пізнавальної діяльності

Учнів на уроках історії.

7.КлевецьІ. М. Формування фонетичних умінь і

Навичок учнів

8.Тайстра Н. І. Створення на молодшому і середньому

Етапі бази для зрілого читання на

Старшому етапі.

9.Сегляник І. А. Розвиток творчих здібностей на уроках

Літератури.

10.Пилипчинець Л. І. Використання інноваційних

Технологій на уроках літератури.

11.Федак В. Ф. Розвиток мовленнєвих навичок на

Уроках російської мови.

План засідань

1 засідання

14 вересня 2012 року

1.Ефективність роботи МО у 2011/2012 н. р. та затвердження плану роботи на 2012/2013 н. р.

2.Вивчення нормативних документів. Програми, підручники у 2012/2013 н. р.

3.Обговорення індивідуальних проблемних тем вчителів.

4. Розробка завдань для внутрішкільних олімпіад з української мови та літ., світової літератури, історії.

2 засідання

Групова робота на уроках української мови та гра як засіб розвитку пізнавального інтересу до вивчення літератур, історії та ін. мови

№пп

Зміст роботи

Хто проводить

Дата

1

Спостереження відкритого уроку із

Української літератури у 7 класі.

Леньо В. М.

08.10.2012р.

Спостереження відкритого уроку із

…української літератури у 8 кл..

Пилипчинець Л. І.

08.10.2012р

2

Доповіді на теми :

1. Розвиток критичного мислення учнів на

Уроках української мови та літератури.

2. Використання інноваційних

Технологій на уроках літератури.

Леньо В. М.

Пилипчинець Л. І.

Спостереження відкритого уроку із

…………………………………………………..

Сегляник І. А.

09.04.2012р

3

Спостереження відкритого уроку із св. літ. у……. класі та укр. літ у 5 класі

Федак В. Ф. Сегляник І. А.

09. 10. 2012р.

4.

Доповіді на теми «Розвиток мовленнєвих навичок на уроках російської мови»З та «Розвиток творчих здібностей на уроках

Літератури»

Федак В. Ф.

Сегляник І. А.

5.

Спостереження відкритого уроку з історії у…….. класі

Леньо М. О.

10.10.2012р.

6

Доповідь «Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках історії»

Леньо М. О.

7

Спостереження відкритого уроку з ін. мови у……… класі

Клевець І. М.

11.10.2012р

8

Доповідь на тему » Формування фонетичних умінь і навичок учнів».

Клевець І. М.

.

Третє засідання

Використання елементів віршування в роботі з обдарованими дітьми

№п/п

Зміст роботи

Хто проводить

Дата провед.

1

Спостереження відкритого уроку з української літератури у 7 кл.

Шкелебей В. І

08. 04.2013р.

Доповідь на тему «Впровадження інтерактивних технологій на уроках літератури»

Шкелебей В. І

2

Спостереження відкритого уроку із світової літератури у… класі

Шевченко Н. І.

09.04.2013р.

Доповідь на тему: «Інноваційні технології у викладанні світової літератури.»

Шевченко Н. І.

3.

Спостереження відкритого уроку з історії

Дурневич В. Й

09.042013 р.

Доповідь на тему: «Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках історії.»

Дурневич В. Й.

4

Спостереження відкритого уроку з іноземної мови у……класі

Тайстра Н. І.

11.04.2013 р.

. Доповідь на тему «Створення на молодшому і середньому етапі бази для зрілого читання на старшому етапі».

Тайстра Н. І.

4 засідання

22 травня 2013 року

Підсумок роботи МО. Робота по організації та узагальненню передового досвіду. Обговорення екзаменаційних матеріалів.

1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд (1 votes, average: 5,00 out of 5)


Related posts:

  1. Незнакомка — характеристика персонажа Произведение: Солнечный удар Случайная попутчица поручика, так и не назвавшая своего имени. Бунин уделяет внимание физиологическому описанию этой женщины: «Рука, маленькая и сильная, пахла загаром. И блаженно и страшно замерло...
  2. Петя Трофимов — характеристика персонажа Произведение: Вишневый сад Трофимов Петя — бывший учитель погибшего сына Раневской, разночинец 26-ти или 27-ми лет. Т. — вечный студент, который никак не закончит курса. Судьба бросает его с места...
  3. Сочинение Человек часто сам себе злейший враг Когда в жизни человека происходят те или иные события, он начинает рассуждать, что же стало этому причиной. Мы склонны винить других людей, обстоятельства, что угодно, только не самих себя. А...
  4. Анализ стихотворения Суриков Детство У любого человека в жизни было детство. Ведь юность не может без этой прекрасной поры настать. Чтобы стать полноценным взрослым, нужно пережить прекрасное детство, полное воспоминаний и мечтаний. Именно такие...
  5. Інформація про проведення Тижня дитячої та юнацької книги — 2012 Інформація КЗШ I-IIIст. №114 про проведення Всеукраїнського «Тижня дитячої та юнацької книги — 2012″Згідно Плану роботи школи та наказу по школі № 30/1 від 21. 03. 2012 р. Всеукраїнський «Тиждень...
  6. Чем вечные истины отличаются от прописных Скажу сразу — обоих авторов, с чьим мнением я позволю себе не согласиться, я благоговейно уважаю. Софью Львовну Каганович — за замечательную книжку «Обучение анализу поэтического текста», а Инну Яковлевну...
  7. Куликовская битва и ее значение кратко Куликовская битва — это знаменитое сражение, которое состоялось в 1380 году. Битва состоялась на южной стороне, где находился берег речки Дона, а если быть точнее — то на Куликовом поле....
  8. «В живых сердцах оставить свет…» Поэзия Марии Петровых. 11-й класс Да, я горжусь, что могла ни на волос Не покривить ни единой строкой, Не напрягала глухой мой голос, Не вымогала судьбы другой. М. Петровых Имя...
  9. Жан-Поль Сартр биография Французский драматург, писатель и философ Жан-Поль Сартр родился в 21 июня 1905 года в Париже. Отец мальчика, Жан Батист Сартр, был морским инженером. Мать, Анн-Мари Швейцер, происходила из рода известных...
  10. Написать сочинение на тему когда моя мама училась в школе 1 страница и меньше Моя Мама всегда была для меня примером. Все что она делает, кажется самым правильным и верным. Для кого-то мама авторитет, а для меня она просто самый умный, грамотный, добрый, ответственный...
  11. Цитатный план повесть о разорении рязани батыем плиииз очень надоооо 1) В лето 6745 пришел на Русскую землю безбожный царь Батый» 2) «Прислал послов непутевых на Рязань к великому князю Юрию Ингваревичу Рязанскому, требуя у него десятой доли во всем…»...
  12. Чацкий — характеристика персонажа Произведение: Горе от ума Чацкий Александр Андреич — молодой дворянин. Представитель «века нынешнего». Прогрессивный человек, хорошо образованный, с широкими свободными взглядами; истинный патриот. После 3-летного отсутствия Ч. вновь приезжает в...
  13. Тема любви в творчестве А. П. Чехова, А. И. Куприна, И. А. Бунина Ты чужая, но любишь, Любишь только меня, Ты меня не забудешь До последнего дня. И. А. Бунин Я не могу и не хочу сравнивать этих писателей, просто потому, что они...
  14. План открытого урока по теме «Великие географические открытия» 6 класс План открытого урока по теме «Великие географические открытия». 6-й класс. Цель урока: — Выявить причины начала Великих географических Открытий; — показать умения и навыки работы с исторической Картой; — повторить...
  15. Анализ романа «Евгений Онегин» А. С. Пушкина, план Пушкин задумал свой Роман как сатиру на современной общество, но в процессе работы роман перерос в произведение о духовных исканиях молодежи XIX века. Автор начал писать «Евгения Онегина», будучи романтиком,...
  16. Сочинение по картине Васнецова Баян Великий русский художник В. М. Васнецов, всегда вдохновлялся былинными и сказочными сюжетами, которыми изобилует славянская мифология, и полотно «Баян» одно из таких творений. В центре картины зеленый холм, возвышающийся над...
  17. Сценарий конкурса для 2 класса «Чтецы» Структурное подразделение детский сад «Иволга» ГБОУ СОШ №6 Сценарий конкурса для 2 класса «Чтецы» Подготовила воспитатель Каюмова Гельсиня Шавкетовна Г. о. Жигулевск Самарской области 2015г Цель: Вызвать у детей интерес...
  18. Сочинение про рыб Животный мир такой разнообразный и богатый, что многие люди и не представляют этого. Как долго человек живет на этом свете и как мало он знает об окружающей ее природе и...
  19. Ростан Э. биография Эдмон Ростан , французский поэт и драматург. Член Французской академии . Получил юридическое образование. В комедии «Романтики» утверждает красоту естественных человеческих чувств. Прославлению возвышенной рыцарской любви посвящена написанная по мотивам...
  20. Язык — основной признак этнической общности людей Умейте же беречь… наш дар бессмертный — речь! И. Бунин Почему великий русский писатель призывал беречь язык? От кого и от чего? И почему он называет нашу речь «бессмертным даром»?...
  21. Конспект урока русского языка «Прогулка по осеннему лесу. Звук О» Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 196 компенсирующего вида Кировского р-на Конспект урока русского языка » Прогулка по осеннему лесу. Звук О» Подготовила учитель-логопед Яскевич Мария Владимировна Г....
  22. Сценарий урока на тему «Рождественская сказка» Сценарий урока на тему «Рождественская сказка» «Зимний двор» — хореографическая композиция. Метелица : Под покровом мягким, снежным Дремлет русское село. Все дороги, все тропинки Белым снегом замело. Снег под солнцем...
  23. Роль исторического компонента в школьных учебниках по литературе Насколько существенна роль истории при изучении литературы в школе, говорить особо не приходится. Художественное произведение не может быть глубоко прочувствовано и понято без погружения в эпоху вообще и ближайшую историческую...
  24. Диференційовані завдання Урок 1 І етап 1. Усна вправа. Визначити назви істот і неістот. Бабуся, земля, весна, зайчик, дерево, осінь, трава, птахи, будинки, олень. ІІ етап Подані іменники записати у дві групи:...
  25. Роман «Война и мир» Л. Н. Толстого — энциклопедия эпохи Толстому по силам то, под чем упал бы всякий другой. Его герой — целая страна, борющаяся С нашествием врага… сотни лиц… и ни одно из них не Хочет уйти из...
  26. Русская прививка к мировой сатире 1 Говоря о русской сатире, ее онтологических особенностях, нельзя не задуматься над тем творческим кризисом, который настиг крупнейших ее представителей — Гоголя и Зощенко. Как известно, их сатирическое творчество было...
  27. Конспект урока «Совершенствование техники бега на короткие дистанции и передачи эстафетной палочки» ЧЕБОКСАРСКИЙ МЕХАНИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ Открытый урок по физической культуре «Совершенствование техники бега на короткие ди C Танции и передачи эстафетной палочки» План-конспект открытого урока Преподаватель: Никифорова Л. А. Дисциплина: Физическая культура...
  28. Тест по творчеству А. С. Пушкина 1. Какие произведения можно отнести к вольнолюбивой лирике А. С. Пушкина? А. «К Лицинию» Б. «Узник» В. «Памятник» Г. «На холмах Грузии» Д. «Для берегов отчизны дальной» Е. «К Чаадаеву»...
  29. Архитектурные мотивы в поэзии Мандельштама Вступление Н. В. Гоголь, статья «Об архитектуре нынешнего времени»: «…Художник выше и выше стремился вознести создание свое к небу, к нему одному рвался и пред ним, почти в виду его,...
  30. Лужин — характеристика персонажа Произведение: Защита Лужина ЛУЖИН — герой романа В. В. Набокова «Защита Лужина» . По мнению многих исследователей творчества Набокова, Александр Иванович Л. представляет собой одного из очень немногочисленных набоковских героев,...
  31. Для батьків майбутніх першокласників! Знання та вміння дітей на кінець дошкільного періоду Навчання у школі — це новий і надзвичайно складний етап у житті 6-7 річних дітей та їх батьків. Напевно, перед кожним з...
  32. Конспект заняття з дітьми старшої групи «Чари Петриківки» Дата: 23.01.2013р. Група: старша Заняття: образотворча діяльність Тема: «Чари Петриківки» Вихователь: Фокова О. Р. Програмовий зміст: познайомити дітей з петриківським розписом, зокрема з роботами майстрині Марфи Тимченко; вправляти дітей у...
  33. З вірою в добро… Урок літератури в 5 класі Тема уроку: Ш. Перро. «Попелюшка». Ідея винагороди за людські чесноти та страждання, віра в перемогу добра над злом. Мета: провести аналіз змісту казки «Попелюшка, або Соболевий черевичок», з’ясувати ідею твору,...
  34. Музей читателя в Российской государственной библиотеке искусств В мире хорошо известны музеи книги, эстампов, открыток, однако Музея читателя, кажется, до сих пор не существовало. И вот теперь в самом центре Москвы, на Большой Дмитровке он появился! Идея...
  35. «Пленный рыцарь» анализ стихотворения Лермонтова Стихотворение «Пленный рыцарь», написанное в 1840 году, относится к зрелым произведениям М. Лермонтова. Вероятно, оно было создано поэтом в марте-апреле 1840 года, в период своего пребывания под арестом после дуэли...
  36. Снежок. Краткое изложение текста Ты в меня запустила снежком. Я давно человек уже зрелый. Как при возрасте этом моем Шутишь ты так развязно и смело. Снег забился мне за воротник, И вода затекает за...
  37. Посещение музея На выходных Мама предложила мне посетить Художественный музей. Она сказала, что там открылась интересная выставка, посвященная Японии. Выставка экспонировалась в просторном и светлом зале. На стенах были развешены большие красочные...
  38. Сочинение на тему Человек и время Время идет очень быстро. Его невозможно остановить или замедлить. У человека нет власти над временем, а вот у времени над человеком — есть. На все, что бы человек ни делал,...
  39. О жизни Г. Р. Державина Род Гавриила Роман овича Державина происходил от знатного татарского мурзы Багрима, который в XV веке прибыл в Москву для службы русскому князю. Один из потомков Багрима получил прозвище Держава и...
  40. «Рас-стояние: версты, мили» анализ стихотворения Цветаевой Стихотворение начинается с посвящения — <Б. Пастернаку>. Зная историю их взаимоотношений, легче понять смысл этого произведения Цветаевой. Когда поэтесса оказалась в эмиграции, ей было сложно, как растению, пересаженному в чужеродную...
Сейчас вы читаете: План роботи міжшкільного методичного об»єднання вчителів гуманітарного циклу

« 
 »