Главная ⇒ 📕Сочинения на разные темы ⇒ Конспект урока для 6 класса на тему «Листья»


Конспект урока для 6 класса на тему «Листья»

МОУ «Малошелковниковская средняя общеобразовательная школа»

Егорьевского района Алтайского края

Проект урока

Биология. Живой организм. 6 класс

Тема: «Листья»

Автор проекта: Какошкина Т. В.

Учитель биологии,

Высшая категории

С. Малая Шелковка

2015 г.

Тема: Листья.

Тип урока: комбинированный

Цели:

Образовательная: создание условий для осознания и осмысления признаков бокового органа растения — листа, его

Внешнего строения, функциях, видоизменениях.

Развивающая: продолжить формирование

умений: выделять главное, конкретизировать, анализировать,

Синтезировать, обобщать, делать выводы; сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи.

Воспитательная: создание условий для появления интереса к биологии; формирования трудолюбия, целеустремлен —

Ности, коммуникативных и рефлексивных качеств личности; культуры поведения.

Оборудование:

Учебник: Н. И. Сонин Биологияю Живой организм. 6 класс.

Энциклопедии: Я познаю мир ; Словарь юного натуралиста.

Книга для чтения по ботанике.

И. Б. Агафонова, В. И. Сивоглазов Биология растений, грибов, лишайников.

Таблицы: «Простые

листья», «Сложные листья», «Листорасположение».

Гербарии листьев.

Схемы жилкования листьев.

Мультимедийные средства: CD — ROM диск Биология. Живой организм. Мультимедийное приложение к учебнику Н. И. Сонина.

Комнатные растения

Методы:

Частично — поисковый

Структура, содержание урока:

Этап урока

Деятельность учителя

Предполагаемая деятельность учащихся

Методический комментарий

—

Предлагаю учащимся создать 3 рабочих группы.

Даю задания группам для актуализации субъектного опыта учащихся о побеге, его строении; строении почек; клеточном строении листа, функциях его тканей.

Работаю с основными понятиями: «Орган», «Ткань», «Побег», «Почка»

Организую промежуточную рефлексию

Предлагаю учащимся отгадать загадку:

Зеленые как изумруд,

На ветках дерева растут.

Записываю тему урока на доске

Предлагаю решить творческую задачу:

Известно, что у пальм большие листья с ровными краями, а у берез листовые пластинки мелкие и их края изрезаны. Почему?

Записываю цели на доске:

Строение листьев

Функции листьев

Видоизменения листьев

Предлагаю обсудить способы достижения цели урока.

Знакомятся с заданиями, обсуждают, анализируют, синтезируют, делают выводы.

Задание на тренажере.

Обозначают части вегетативной и

Генеративной почек. Называют

Черты сходства и различия.

Найти неточности в загадке.

На ветках — плотные комочки,

В них дремлют клейкие листочки.

На схеме «Клеточное строение листа» обозначить ткани; назвать их функции. Обосновать связь строения тканей с их функцией.

При помощи условных знаков отвечают на вопрос: Насколько успешно я справился с заданием?

Работают в группах, выдвигают гипотезу:

Записываю тему урока в тетради

Работают в группах, выдвигают свои гипотезы, создают банк идей :

Пальмы растут в теплом климате

В тропическом лесу почва плодородная.

Листья пальм получают больше света

Формулируют цели урока :

Зачем мне надо знать строение листьев?

Какие бывают листья?

Какую функцию выполняют листья?

Бывают ли видоизмененные листья?

Как связано строение листьев с их функцией?

Учащиеся предлагают для работы источники информации :

Текст и рисунки учебника

Дополнительная литература

Мультимедийное приложение

Комнатные растения

Развивается абстрактное мышление через способы умственной деятельности: анализ, синтез, обобщение, формулирование выводов; сравнение, выявление сходства, различий; установление причинно — следственных связей.

Актуализируются знания по темам: «Ткани растений», » Побег. Почки.»

1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд (1 votes, average: 5,00 out of 5)


Related posts:

  1. «Малиновая вода», анализ рассказа Тургенева История создания Рассказ «Малиновая вода» был опубликован в журнале «Современник» № 2 за 1848 г. В нем соединены замыслы двух очерков, которые Тургенев называл в планах «Туман» и «Степушка». Рассказ...
  2. «Рыбак» анализ стихотворения Анны Ахматовой Большую славу Анне Ахматовой принес ее первый сборник поэзий «Вечер», выпущенный в 1912 году. В этот период жизни Анна Ахматова знакомится с Александром Блоком, черты которого угадываются в стихотворении «Рыбак»,...
  3. Контрольная работа по географии за 2013-2014 уч. год 8 класс 8 класс Контрольная работа по географии за 2015-2014 уч. год Цель: Определение качества усвоения обучащиющимися учебного материала. I — выполняют самостоятельно, используя приложение к учебнику II — выполняют с дифференцированной...
  4. Анализ произведения Чудесный доктор Куприна В 1987 году А. Куприн выпустил интересную, поучительную, реальную историю. Ее название сразу дает нам понять, о каком главном герое пойдет речь. Это не обычный доктор. Время, описанное в произведении,...
  5. Добролюбов Н. А. биография ДОБРОЛЮБОВ, НИКОЛАЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ , русский критик, публицист. Родился 24 января 1836 в Нижнем Новгороде в семье священника. Отец был хорошо образованным и уважаемым в городе человеком, членом консистории. Добролюбов, старший...
  6. Анализ стихотворения Пушкина Я памятник себе воздвиг нерукотворный Краткий анализ Александр Сергеевич Пушкин — великий поэт, писатель, а также, просто очень творческий человек. Именно он и заслуживает того, чтобы его уважать, понимать со всей ясностью, так как в...
  7. Сочинение по произведению м. Пришвина кладовая солнца на тему человек и природа. Благодарна) Пришвин «Кладовая солнца» — сочинение «Любовь к человеку и природе» Для того, чтобы писать о природе, нужно не только любить, но и хорошо знать ее. Читая сказку-быль М. М. Пришвина...
  8. РЕЦЕПТ ПРИГОТОВЛЕНИЯ ХОРОШЕГО УРОКА Возьмите дюжину самых лучших эмоций. Тщательно отберите только те, что лишены разочарования, злопамятности и злости. После того как вы отобрали 12 эмоций, разделите их на 5 или 6 уроков, которые...
  9. Павел Басинский:»Роман — это скелет в шкафу…» Павел Басинский — критик, писатель. Учился в Саратовском государственном университете, окончил Литературный институт имени А. М. Горького и его аспирантуру. Кандидат филологических наук . Выпустил несколько книг, в том числе...
  10. Джером Сэлинджер биография Джэром Дэвид Сэлинджер — один из классиков двадцатого века, который навсегда вошел в историю не только американской, но и мировой литературы. Он родился в 1919 году в самом сердце Нью-Йорка...
  11. В 2011 ГОДУ ХАКЕРЫ РФ И УКРАИНЫ ЗАРАБОТАЛИ $4,5 МЛРД Состояние и тенденции 2011″, передает корреспондент «proIT». Как следует из отчета, в 2011 году «русские» хакеры заработали около 4,5 млрд. долл., в то время как финансовые показатели мирового рынка компьютерной...
  12. Анализ стихотворения Некрасова Железная дорога Ниже вы найдете 2 варианта анализа Н. Некрасов — один из основателей по гражданскому направлению в русском творчестве. В его работах нет каких-либо преувеличений, и пишутся достаточно реалистично. Где —...
  13. Иешуа Га-Ноцри — герой романа М. Булгакова «Мастер и Маргарита» Иешуа Га-Ноцри — характеристика персонажа ИЕШУА ГА-НОЦРИ — центральный персонаж романа М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» . Образ Иисуса Христа возникает на первых страницах романа в разговоре двух собеседников...
  14. Не боимся Интернета! Взрослых, учителей в том числе, слова Компьютер и Интернет пугают уже гораздо меньше, чем лет, скажем, пять назад, а уж современные школьники с ними давно на «ты». Умение ориентироваться в...
  15. Голицын С. М. биография Сергей Михайлович Голицын , младший сын Михаила Владимировича Голицына. В детстве любимыми писателями Сергея Михайловича были Пушкин, Толстой, Лесков, Майн-Рид, Скотт, Купер. Окунувшись в приключенческую литературу, в нем проснулось желание...
  16. «Ошибка» анализ стихотворения Цветаевой Часто ли люди совершают ошибки? Безусловно, ошибки, свои или чужие, дают возможность многому научиться, однако мало кто об этом задумывается, особенно в юности. Тем более удивительно обращаться к анализу стихотворения...
  17. Конспект урока на тему «Русские народные инструменты» Русские народные инструменты. Тип урока: урок изучения нового материала. Тема: Русские народные духовые инструменты . Цель: познакомить учащихся с русскими народными духовыми инструментами, историей их создания, тембровой окраской. Задачи: —...
  18. М. Ю. Лермонтов в Петербурге. 1838-1840 годы 30 апреля вышел восемнадцатый номер «Литературных прибавлений к русскому инвалиду», где под подписью «-въ» была напечатана «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». В середине мая...
  19. Урок английского языка в 6 классе на тему «Праздники» Урок английского языка в 6 классе на тему «Праздники» Цели урока: Расширение знаний учащихся о культурных традициях страны изучаемого языка. Развивать любознательность, фантазию и языковую догадку; Воспитывать уважительное отношение к...
  20. Королева Марго — характеристика персонажа Произведение: Королева Марго КОРОЛЕВА МАРГО — героиня романа А. Дюма «Королева Марго» . Исторический прототип: Маргарита Валуа — дочь Генриха II и Екатерины Медичи, сестра Карла IX, супруга короля Наваррского,...
  21. Жанр романа Достоевский вошел в историю русской и мировой литературы прежде всего как автор замечательных романов, ставших выдающимся явлением в истории этого жанра. Роман ы писателя отличались исключительно глубоким проникновением в душу...
  22. Урок для 7 класса по теме: «Класс Амфибии. Особенности внешнего строения, приспособленность к среде обитания» Проект урока по биологии, 2012 Составила: Сидорова Светлана Геннадьевна, учитель биологии школы № 97, г. Нижний Новгород Тема: » Класс Амфибии. Особенности внешнего строения, приспособленность к среде обитания». Класс: 7...
  23. «Дворянское гнездо», анализ романа Ивана Сергеевича Тургенева Первое упоминание о романе «Дворянское гнездо» встречается в письме И. С. Тургенева к издателю И. И. Панаеву в октябре 1856 года. Иван Сергеевич планировал окончить произведение к концу года, но...
  24. Тиждень правознавства. Правовий брейн-ринг ПРАВОВИЙ БРЕЙН-РИНГ Епіграф: Мета: Закріпити та розширити знання учнів отримані на уроках правознавства; викликати інтерес учнів до предмету; виховувати правову культуру. Хід заходу Хто кращий І тур: кожна команда має...
  25. Сказки об отношении учеников к вещам Сказки об отношении учеников к вещам В школе Дети встречаются с новым миром предметов, которые имеют отношение к новому для них виду деятельности — учебе. Для некоторых детей школьные атрибуты...
  26. «Проходит он тернистый путь с своей карающею лирой» Пускай наносит вред врагу Не каждый воин, Но каждый в бой иди! А бой решит судьба. Н. А. Некрасов Русская действительность и духовная близость к Белинскому, Чернышевскому, Добролюбову были той...
  27. Мамин-Сибиряк Д. Н. биография Мамин-Сибиряк Дмитрий Наркисович , русский прозаик, драматург. Родился 25 октября в Висимо — Шайтанском заводе Пермской губернии в семье заводского священника. Получил домашнее образование, затем учился в Висимской школе для...
  28. Лермонтов и Пушкин — два поэтических мира В. Г. Белинский писал: «Нет двух поэтов столь существенно различных, как Пушкин и Лермонтов. Пушкин — поэт внутреннего чувства души; Лермонтов — поэт беспощадной мысли, истины. Пафос Пушкина заключается в...
  29. Обобщающий смысл «Сказок» М. Е. Салтыкова-Щедрина Среди классиков русского классического реализма XIX века М. Е. Салтыков-Щедрин занимает место непревзойденного художника, мастера социально-политической сатиры. В стремлении расширить круг читателей, с одной стороны, и преодолеть рогатки цензуры —...
  30. Глинка Ф. Н. биография Глинка, Федор Николаевич — поэт, публицист и археолог, брат Сергея Глинки , воспитывался в I кадетском корпусе, откуда в 1803 г. был выпущен в Апшеронский полк. Тут началась его боевая...
  31. Анализ комедии Н. В. Гоголя «Ревизор», план Новаторство этого произведения Гоголя проявилось в целом ряде моментов. Это первая в русской литературе комедия, не имеющая положительного героя. Композиционно она построена необычно: отсутствует экспозиция, действие начинается сразу с заявки...
  32. Безымянные герои войны 1812 года в романе «Война и мир» -26 Всяким попыткам разумного устройства жизни создатель «Войны и мира» противопоставляет стихийную «роевую» силу, воплощенную в Каратаеве. Но есть и другое, безусловно верное. Наблюдая Каратаева и всю обстановку плена, Пьер...
  33. Порядок рождения ребенка в семье и его характер Окружение, в котором растет ребенок, играет важную роль в том, как будет развиваться его личность. Поэтому характер ребенка, который родился в семье последним, будет принципиально отличаться от характера ребенка, который...
  34. Сочинение на тему Повар — моя будущая профессия и Почему я хочу стать поваром Профессия повар Мечта Когда я вырасту, то обязательно стану поваром. Это моя самая большая мечта. Мне кажется, что готовить еду — прекрасное занятие. Всем людям нравится вкусно кушать. Когда они...
  35. Сочинение Есть такая профессия родину защищать рассуждение В мире много профессий, каждому человеку приходится выбирать свою, искать свое призвание. «Все профессии нужны, все профессии важны» — говорит нам известный детский стишок. Хотелось бы узнать про такую профессию...
  36. Анализ рассказа Чехова Спать хочется Как известно, Антон Павлович Чехов множество своих произведений опубликовывал под псевдонимом. Знаменитый рассказ «Спать хочется» был напечатан в 1888 году с подписью Чехонте. Писалась книга всего лишь полдня, ибо на...
  37. С. Рассадин Крепко запомнился — и был даже записан — разговор с Фазилем Искандером: как он своим словом пытался предотвратить кровавый грузино-абхазский конфликт. Увы! «:Ни один народ никогда не прислушивается к мнению...
  38. Олимпиада История 11 класс Задание I. . Объясните, почему наиболее активное сопротивление сталинскому режиму развернулось в 40-е годы именно на территории Западной Украины, Сформулируйте несколько причин этого явления и изложите их по пунктам. Задание...
  39. Сочинение О чем шепчутся снежинки 2 класс рассуждение В далеком синем небе прячутся тысячи пушистых снежинок. Каждая из них с волнением ждет часа, когда ей предстоит спуститься на землю. Но как же долго тянется время. Маленькие белые комочки...
  40. Аристофан биография Аристофан Аристофан — древнегреческий комедиограф, «отец комедии». Первую свою комедию Аристофан поставил в 427, но еще под чужим именем. Когда год спустя он осмеял в своих «Вавилонянах» могущественного демагога, кожевника...
Сейчас вы читаете: Конспект урока для 6 класса на тему «Листья»

« 
 »