Стихотворение о «высоком» предмете начинается с «низкой» сцены и в тоне простого сообщения, краткой информации, намеренно стилистической сниженной — но во втором четверостишии на первое место выдвигаются слова, обладающие устойчивыми поэтическими ассоциациями, стиль сменяется с низкого на высокий. Стихи о крестьянке и Музе замыкают четверостишия и соотносятся одинаково инверсивным строением фразы . Наконец, драматизм второй части резко контрастирует с обыденностью

Быть честным — стремление человека, а не государственной системы. Какой способ общественного устройства ни возьми — везде увидишь красочные картинки, закрывающие дырки на обоях государства. Некоторые такие картинки передаются от эпохи к эпохе, будто и впрямь драгоценное наследие предков. Уж и обои переклеили, и дырки совсем в других местах, а картины никогда не существовавших идиллий все маячат у нас перед

Готовясь к экзамену по литературе В Нимательный читатель стихотворения «19 октября» — одного из самых известных пушкинских лирических произведений — должен обратить внимание на разительное несоответствие, на противоречие между первыми строками и концовкой. Каков же «механизм» этого перехода, этой метаморфозы? Перечитаем стихотворение внимательно и неспешно. Стихотворение начинается печально, и день лицейской годовщины изображен как грустный, несчастливый: Роняет лес багряный свой

Тема: Україно! Це твої символи. Мета. Ознайомити учнів з історією України, її символами, виховувати в них національну свідомість, розуміння своєї причетності до долі України. Обладнання. Карта України, Акт проголошення незалежності; на плакатах зображення герба України, прапора; на столі — хліб на вишитому рушнику, на партах — рослини-символи України і вислови: «Верба і калина — символи України», «Барвінок — символ кохання

Пирсинг ушной раковины Мало кто знает, но прокол ушей тоже является одним из видов пирсинга. Еще совсем недавно, эту процедуру могли себе позволить исключительно женщины. Мужчина, проколовший себе ухо, в лучшем случае получал неодобрительные взгляды. Прокол ушей, стал практически обязательной процедурой, которую проделывают женщины для того, что бы носить различные украшения в ушах. Для того, что бы ранка быстрее зажила

Пояснительная записка Одним из важных направлений в деятельности классного руководителя является работа с семьей, в которой ребенок растет и воспитывается. И какую бы сторону развития детей мы не рассматривали, всегда окажется, что главную роль в его эффективности на разных возрастных этапах играет семья, поэтому основными воспитателями являются родители, а задача классного руководителя помочь и подсказать им. Скажем откровенно, что задача

Конспект урока на тему «Человек творит прекрасное» Выращивание цветочно-декоративных растений — большое искусство, требующее постоянного внимания и заботы. Умение правильно ухаживать за ними требует теоретических знаний. Через изучение взаимодействия человека с природой, детям прививаются эстетические навыки, развивается эмоциональная сфера. Программа основана на базовых знаниях и умениях учащихся изучивших курсы «Природоведения», «Окружающий мир». Углубляет и расширяет знания учащихся выполнение практических и

Занятие. Русская народная сказка «Снегурочка». Оборудование: Иллюстрации с персонажами, картинка, на которой есть два разных снеговика. Задачи: — развивать слуховое и зрительное внимание, наблюдательность, воображение; — формировать умение логически мыслить при решении проблемных задач; — обогащение словарного запаса детей, как в количественном, так и в качественном отношении, учить звуковому анализу и синтезу в словесных играх; — совершенствовать зрительное внимание детей,

Однією з невіємних складових шкільного самоврядування є наявнівність презедента школи. Зазвичай людину на посаду обирає шкільна родина. До вашої уваги сценарій проведення президентських виборів у школі. ВИБОРИ ПРЕЗИДЕНТА КЗШ № 89 ШКІЛЬНА ДИТЯЧА РЕСПУБЛІКА «ДИВОСВІТ» ФАНФАРИ Вед 1: Шкільна родино увага!!! Урочисте зібрання з нагоди виборів президента школи № 89 оголошується відкритим! Гімн України Вед 2: Шановна громадо! Сьогодні перед

Какова причина ареста Петра Гринева? Сам Гринев думал, что приказ о его аресте вызван его самовольным переходом в часть Зурина. Но так как он отважно сражался под началом этого офицера, то сам Петр не видел в этом большой беды. Подлинной причиной ареста героя был донос Швабрина, который ненавидел своего удачливого соперника, доброго и надежного человека, лишенного злобного нрава. Это были

«Основа для счастья и гармонии — это духовность. Только сила нашей духовности сохранит наш этнос, наш народ, обеспечит здоровое потомство для будущего. Даже высокий уровень жизни в условиях бездуховности счастья не приносит». Академик Н. В. Федоров Время само диктует актуальные проблемы, возникающие в обществе. Духовно — нравственная составляющая нашего общества упала так низко, что в современном образовании и воспитании главным

Оценка творчества Лескова литературоведами, общественными деятелями и публикой прошла эволюцию от полного неприятия в начале писательской деятельности до провозглашения его «пророком», противостоящим нигилистическим и материалистическим взглядам, соотнесением его имени с именами Льва Толстого и Достоевского. В этом триумвирате Лесков непревзойден как въедливый наблюдатель и знаток современного ему российского общества, не сопоставимый ни с кем по силе бытописатель-психолог. По его произведениям

На шостому-сьомому роках життя відбуваються подальші зміни у фізичному, психічному , соціальному розвитку дошкільника. Протягом цього періоду маса його тіла збільшується на 200 г щомісяця, а довжина — на 0,5 см. Зростає роль кори головного мозку в регуляції поведінки дитини, вдосконалюються процеси вищої нервової діяльності, зростає її рухливість. У таблиці наведено антропометричні характеристики дитини шостого-сьомого років життя. Середні показники довжини,

Консультация для родителей: Отец и мать как воспитателиСамой природой отцу и матери отведены роли естественных воспитателей своих детей. Согласно законодательству, отец и мать наделены равными правами и обязанностями в отношении детей. Но культурные традиции несколько по-иному распределяют роли отца и матери в воспитании детей. Мать ухаживает за ребенком, кормит и воспитывает его, отец осуществляет «общее руководство», обеспечивает семью материально, охраняет

В одной из своих педагогических статей Толстой пишет: «Здоровый ребенок родится на свет, вполне удовлетворяя тем требованиям гармонии в отношении правды, красоты и добра, которые мы носим в себе… Во всех веках и у всех людей ребенок представлялся образцом невинности, безгрешности, добра, правды и красоты. Человек родится совершенным — есть великое слово, сказанное Руссо, и слово это, как камень, останется

Разбор стихотворений Иосифа Бродского, которые входят в последнее время в школьную программу, часто становится труден как для школьников, так и для самих учителей. Трудности возникают даже не во время анализа, но еще на подступах к нему: сам смысл стихотворения остается читателю неясен. Мы предлагаем вам вариант интерпретации одного стихотворения И. Бродского, входящего во многие школьные программы. В твоих часах не

Вопрос 1. Какими местными примерами вы можете подтвердить прямое и косвенное влияние биотических факторов? Воздействие биотических факторов может быть прямым и косвенным. Характерными примерами прямого влияния являются пищевые связи. Так, например, совы впрямую регулируют численность мышевидных грызунов, питаясь ими. Косвенное влияние проявляется при изгнании животных данного вида из нор или других мест обитания, при уничтожении их кормовой базы или наличии

Почему мы начинаем наши уроки по данной теме с произведений XVIII-XIX веков? Во-первых, XVIII-XIX века — это время расцвета культуры русской цивилизации, а ядром ее, как известно, является система верований, постижение истин бытия. Для России — это православие. Наша задача — проследить, как на протяжении веков проходило переосмысление самого значимого и яркого события новой эры — Рождества Христова, перевернувшего сознание

Технологическая карта Учитель: Ануфриева Ольга Ивановна Предмет: изобразительное искусство Класс: 5 ГБОУ СОШ №421 Петродворцового района Санкт-Петербурга УМК: альбомы, карандаши, видеоряд, теоретические материалы Тема урока: Пейзаж-2 часа Место и роль урока в изучаемой теме: №1 . Подготовка к рисованию пейзажа через ознакомление с элементами ландшафтной архитектуры. Заочная экскурсия по паркам. Цели урока: 1.Закрепить и расширить знания о видах изобразительного искусства.

Ця стаття — про дітей-сиріт, про їх згорьовані долі. Кожна дитина хоче жити в сім»ї, яку не може замінити ніякий, навіть найкращий інтернат. Чому ж дорослі часто цього не розуміють? Доки туга гніздиться в дитячих очах, не може бути гаразду в суспільстві. Переступивши вперше поріг школи-інтернату, вловила на собі десятки допитливих поглядів… Долі — різні, а очі всіх інтернатських дітей