Сценарий игры «Умники и умницы» по «Слову о полку Игореве». 9-й класс

Конкурсы для розыгрыша дорожек I агон Какое значение имела находка Мусина-Пушкина? Выступите с небольшой, но убедительной речью, доказывающей, что «Слово о полку Игореве» не просто памятник древнерусской литературы, «Слово…» — современно. II агон Приведите аргументы в защиту подлинности «Слова…» . III агон Существует несколько версий об авторе «Слова…». Ваши аргументы в защиту одной из версий, наиболее близкой вам. Финал «Мал

Тест по истории «От традиционного общества к обществу индустриальному»

Тест по теме: «От традиционного общества к обществу индустриальному» Выберите правильный ответ 1. Жизнь в соответствии с обычаями, обусловленными природно-климатическими факторами, характерна для общества: А) традиционного в) капиталистического Б) индустриального г) модернизированного 2.Высокий уровень промышленного развития характерен для общества: А) аграрного в) индустриального Б) традиционного г) феодального 3.В основе деления стран на эшелоны капиталистического развития лежит: А) географическое положение страны

Мнение Н. А. Добролюбова о Печорине

Перед вами другой человек, с более страстной душой, с более широким самолюбием. Этот имеет в себе как будто от природы все то, что для Онегина составляет предмет забот. Он не хлопочет о туалете и наряде: он светский человек и без этого. Ему не нужно подбирать слова и блистать мишурным знанием: и без этого язык у него как бритва… Общее у

Михаил Зощенко. Своеобразие личности и творчества

Урок начинается со Слов учителя, сообщающего классу о предстоящем знакомстве с «очень интересным человеком, имя которого я умышленно не называю сейчас. Давайте сначала послушаем, что говорили о нем его современники, а на основании этих высказываний постараемся сформировать свое мнение о нем». Маяковский, придирчивый и скупой на высокую оценку, называл его «большим, квалифицированным и самым популярным писателем», Настаивал «всячески продвигать в

Сценарій виховної години

Тема заняття : Свято писанки. Мета : виховувати повагу до традицій українського народу, прививати любов до символу-оберегу — писанки, викликати інтерес до продовження традицій писанкарства та святкування Великодня. Обладнання: святково прибраний зал, писанки, зроблені учнями; вишиті рушники. Хід заняття Учень 1 . Христос воскрес! Радуймося щиро нині — Бог дав щастя всій родині. Бог дав щастя нам з небес. Христос

Образ Мороза в поэме Некрасова «Мороз, Красный Нос»

Фольклорная и литературная основа образа Мороза В основе образа Мороза, красного носа лежит мифологический образ божества, которое в славянской мифологии насылало снег и морозы. От того, насколько зима будет снежной, зависело плодородие. Это зимнее божество в сказках называется Трескуном или Студенцом, чья функция — давать награду за правильное поведение. Морозко из сказки одаривает работящую старикову дочь и наказывает старухину ленивую:

«Часы», анализ рассказа Тургенева

История создания Рассказ «Часы» был написан Тургеневым в 1875 г. в Париже и напечатан в «Вестнике Европы» № 1 за 1876 г. Тургенев писал рассказ в общей сложности больше года. Он начал в Спасском, затем уехал в Москву, Петербург и за границу. Литературное направление и жанр Реалистический рассказ «Часы» по времени действия и количеству действующих лиц близок к повести, но

Николай Иванович Тряпкин

Николай Иванович Тряпкин родился 19 декабря 1918 года в деревне Саблино Тверской губернии, в семье крестьянина-столяра. В 1930 году семья перебралась в подмосковное село Лотошино, где Николай Иванович в 1939 году окончил школу, а затем поступил в Московский историко-архивный институт. Начавшаяся война резко изменила ход жизни. На фронт не взяли, и в числе эвакуированных Тряпкин оказался в деревне под Сольвычегодском,

Моє захоплення «Акваріумні рибки»

Акваріум — це, перш за все невелика копія будь-якого закритого водоймища , призначений для утримання та розведення водних тварин і рослин, а також для спостережень за їхнім життям і розвитком, і життя в ньому протікає по одним і тим же біологічним законам. Тому заняття акваріумом — це пізнання життя цікавих і різноманітних видів риб і водних рослин, вікно у світ

Специфика работы со сказками М. Е. Салтыкова-Щедрина на занятиях спецкурса

В старших классах при изучении произведения художественной литературы важное место занимают вопросы мировоззрения писателя, его идейно-эстетическая и нравственная позиция. Постижение творческой индивидуальности художника слова происходит на основе глубокого анализа его произведений, что требует большого количества учебного времени. Введение спецкурса » Литературно-художественный стиль» в вариативную часть учебного плана позволило увеличить количество часов на изучение литературы. Цель спецкурса — дополнить и расширить

КОПИЛКА советов по развитию УВЕРЕННОСТИ у детей

КОПИЛКА Советов для родителей по развитию чувства уверенности у детей Старайтесь не сравнивать своего ребенка с другими детьми . Более верный путь — научить ребенка сравнивать себя «сегодняшнего» с собой «вчерашним» и видеть себя » завтрашнего». Вы можете сказать своему ребенку: «Вчера ты не мог это делать, но сегодня ты это сделал. Я горжусь тобой». Или: «Сегодня ты опять принес

ЧТО ТАКОЕ «ГЕНДЕРНЫЕ СТЕРЕОТИПЫ»?

Под стереотипом в психологии понимают упрощенное, схематизированное, зачастую искаженное или даже ложное, характерное для сферы обыденного сознания, представление о каком-либо социальном объекте . Иногда под стереотипами понимают устойчивые, регулярно повторяющиеся формы поведения. Существует огромное множество самых разных стереотипов, в том числе и гендерные стереотипы — культурно и социально обусловленные представления о качествах и нормах поведения мужчин и женщин. Американские психологи

«Игроки», анализ пьесы Гоголя

Впервые комедия «Игроки» была опубликована в 1842 году в четвертом томе сочинений Николая Гоголя, но автор приступил к работе над ней гораздо раньше. Замысел пьесы, по воспоминаниям самого писателя, появился в 1835-1836 годах. Немногим ранее свет увидела пушкинская «Пиковая дама». Критики склонны усматривать в «Игроках» некую пародию на произведение Александра Сергеевича. В тексте пьесы немало параллелей и даже непрямых цитат.

Тематическое планирование по элективному курсу в 9 классе

Тематическое планирование по элективному курсу в 9 классе № Разделы и темы уроков Кол час Элементы содержания Уровень подготовки учащихся Вид контроля Дата Профессиональное самоопределение 20ч 1-2 Основы профессионального самоопределения Пути освоения профессий, ситуация выбора Профессии, ошибки и затруднения при выборе профессии, правила выбора профессии Знать: Какую роль играет выбор профессии в жизни человека Уметь: определять смысл и цель своей

Вопросы и ответы к теме «Мотивы былого в лирике поэтов XX века»

Какие строки из стихотворений вы бы предложили в качестве эпиграфа к Теме «Мотивы былого в лирике поэтов XX века»? К этой теме часто предлагают в качестве эпиграфа и названия только что прочитанных стихов: «Тени прошлого», «Старина», «Прапамять», но также и отдельные строки, которые взяты из прочитанных стихов: «Минули годы, годы, годы…»; «Пропало славы обветшалой воспоминанье навсегда…». Каждый из этих эпиграфов

Лесной оркестр

В субботу вечером папа сказал мне: «Готовься, Вовка, завтра пойдем слушать оркестр». «А билеты ты купил?» — спросил я. Папа улыбнулся и сказал, что концерт этот бесплатный. На следующий день папа разбудил нас с мамой ни свет ни заря и мы отправились на электричку. И вот позади городской вокзал; потянулись посадки, пустые поля. На одной станции мы вышли и сразу

Урок информатики для 3 класса «Информация, человек и компьютер»

Технологическая карта урока. Матвеева. Информатика. 3 класс. ФГОС. Урок 6. Контрольная работа №1 «Информация, человек и компьютер» Цели урока: — проверка уровня освоения темы; — умение отбирать нужную информацию из множества данных. Этапы урока Материал ведения урока Деятельность учащихся УУД на этапах урока Организационный момент Дети рассаживаются по местам. Проверяют наличие принадлежностей. Личностные УУД: — Формирование навыков самоорганизации Запись домашнего

Фильмы для подростков

Предлагаю вашему вниманию список фильмов по подростковой тематике. Мне хотелось набор из этих пятнадцати фильмов сбалансировать: фильмы добрые, фильмы о любви, фильмы по реальным событиям, фильмы о родителях, фильмы о школе, фильмы познавательные, фильмы философские. Х/ф «Не болит голова у дятла» Год: 1974. Награды: Медаль и диплом Лауреата Д. Асановой на II Ленинградском смотре творческой молодежи . Звание Лауреата В.

Використання ІКТ та можливостей Інтернет на уроках іноземної мови

Визначення сучасного етапу розвитку суспільства як постіндустріального, інтенсивний розвиток сучасних інформаційно-комунікативних технологій, перехід від знаннєвої парадигми освіти до компетентнісної, визнання необхідності освіти протягом всього життя людини — все це визначає необхідність широкого використання інформаційних технологій в системі освіти в цілому та при викладанні окремих навчальних предметів зокрема. Ряд сучасних вітчизняних наукових досліджень присвячено вивченню особливостей використання інформаційно-комунікативних технологій в освіті.

Музыкальная гостиная в детском саду

Занятие в «Музыкальной гостиной»Музыкальная гостиная. Духовые музыкальные инструменты. Орган Тема: Орган. Духовые инструменты: флейта, труба, гобой, кларнет, саксофон. Цель: Познакомить детей и родителей с духовыми музыкальными инструментами, с органом, Воспитание их музыкального вкуса на основе величайших образцов мирового музыкального искусства. Сегодня наша встреча посвящена духовым музыкальным инструментам. Какие инструменты называют «духовыми»? Какие вы знаете? Инструмент, о котором я хочу вам