— Игорь Олегович, постоянные читатели «Литературы» знают Вас не только как литературоведа, но и как автора школьных учебников по зарубежной литературе. Сегодня, в обстоятельствах сиротского положения литературы в школе, эти учебники выглядят как некое ретро, прекрасное, но почти не имеющее применения. Это так или я слишком пессимистичен? — Я надеюсь, что через вашу газету эти учебники распространились не меньше, чем

Открытый урок по истории Отечества в 6 классе Тема: Борьба русских земель с западными завоевателями. Цели: Познакомить учащихся с борьбой северных земель с западными завоевателями; раскрыть сущность полководческого таланта Александра Невского. Развивать умение самостоятельно работать с текстом учебника, выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи, участвовать в аналитической беседе. Воспитывать чувство гордости и любви к Родине на примерах мужественной обороны русской земли

Конспект занятия по экономике На тему: «Экономический КВН» Воспитатель: Гимадиева Гульнара Замиловна Проблема содержания экономического воспитания дошкольников весьма сложна и неоднозначна. Действительно, экономическое воспитание в его традиционном понимании как процесс формирования экономического мышления, развития деловых качеств, лишь отчасти применимо к дошкольникам в силу возрастных особенностей их психического развития. Воспитателем Гимадиевой Г. З. разработано интегрированное занятие, особенность которого заключается в том,

МДОУ детский сад общеразвивающего вида №148 г. Кирова Конспект Урока «В гости к Зимушке-зиме» Подготовила Воспитатель первой категории Ложкина Юлия Геннадьевна Город Киров 2015 На занятии используются загадки, логоритмические игры, песни, танцы, активизирующие познавательную, речевую, творческую деятельность детей. Участие родителей, постоянная смена деятельности детей сохраняют их внимание и интерес к занятию, развивают коммуникативные качества детей, воспитывают дружбу, умение сопереживать и

Русский характер Катерины Драма Островского «Гроза» выделяется из великого множества его пьес именно благодаря Катерине. В дра­матургии очень редко случается «живой» положитель­ный герой. Как правило, у автора достаточно красок для отрицательных персонажей, а вот положительные всегда выходят примитивно-схематичными. Быть мо­жет, оттого, что в этом мире так мало действительно доброго. Катерина — главный персонаж драмы Остро­вского — единственное, что есть хорошего

Творческая судьба Александра Блока. Революция для Блока — возможность создания новых общественных отношений. Понимание Блоком противоречивости стихийных сил революции. Осуждение Блоком «свободы без креста», которая в конечном счете оборачивается несвободой. Первый миг свободы — сокрушающая сила разрушения и абсолютного своеволия. , пафос разрушения.) Проклятие старого мира. Надежды Блока на то, что стихия революции сокрушит старый мир и поможет открыть новые

Активность личности в том или ином виде деятельности рассматривается как важнейшая черта человека, способность изменять окружающую действительность, проявление усилия, напряжения умственных сил, как стремление к энергичной деятельности, как преобразование окружающих явлений, процессов, предметов. Обучение — процесс тесного взаимодействия между учителем и учеником. Оно будет эффективно только в том случае, если и учитель, и ученик проявят высокую активность. Причем активность последнего

Каждый из нас прекрасно понимает, что Патриотизм, как и всякое другое человеческое чувство, имеет свои истоки. Русский философ В. Соловьев, говоря о патриотизме, замечает, что для каждого человека «он имеет свои утробные корни, которые остаются и еще крепнут от внешнего разрыва… Без этих натуральных корней нет настоящего патриотизма. Всякий знает, однако, что никогда в природе не бывает и того, чтобы

I Собственно, профессиональное, а точнее, мировоззренческое кредо Сергея Георгиевича было выражено им без малого полвека тому назад в ныне известнейшей небольшой книге с простым названием » Роман Л. Толстого «Война и мир»» . В ее начале он приводит слова Толстого, становящиеся для него, очевидно, наиболее полным и совершенным методом работы критика, литературоведа, филолога в универсальном смысле этого слова. «…Для критики

Так же, как научная и литературная деятельность М. В. Ломоносова, творчество Д. И. Фонвизина может служить красочной иллюстрацией российской словесности века Просвещения. Правда, иллюстрирует оно иную сторону русской литературы. Если стихотворения М. В. Ломоносова запечатлели гражданственно-патриотический пафос периода государственного строительства, то сатирические произведения Д. И. Фонвизина отразили резко критический взгляд на положение вещей в самодержавной России. Если в первых получил

«Нос» часто называют самой загадочной повестью Николая Васильевича Гоголя. Она была написана в 1833 году для журнала «Московский наблюдатель», который редактировали друзья писателя. Но произведение редакция не приняла, назвав его грязным и пошлым. Это первая загадка: почему друзья Гоголя отказались от публикации? Какую грязь и пошлость они усмотрели в этом фантастическом сюжете? В 1836 году Александр Пушкин уговорил Гоголя опубликовать

Контрольный тест по итогам 1 четверти Ученицы 6 класса Фамилия ______________________________ Имя __________________________________ Дата ________________________________ Обозначь цифрой Порядок выполнения. Последовательность выполнения утреннего туалета.  Чистка зубов  Умывание  Расчесывание волос. Выбери и отметь галочкой правильные ответы Правила ухода за кожей рук, ног и ногтями. Стриги ногти на ногах сразу после ванны. Вымой руки с мылом и вытри насухо. Стирай

Из опыта работы на спецкурсе Что знают наши Дети о войне? Очень немногое. Иногда оказывается, что они гораздо ближе знакомы с североамериканской версией того, как шла, как закончилась Вторая мировая и кто внес наибольший вклад в победу над фашизмом. Почему так получается? Во-первых, участников войны с каждым годом все меньше. Обычно говорится о том, что война затронула каждую семью в

Методическая разработка конспекта классного часа на 14 февраля, 7 класс Конспект классного часа на День Влюбленных для 7 класса на тему «Тайна любви « Любовь — это бесценный дар. Это единственная вещь, которую мы можем подарить, и все же она у тебя остается. Л. Н. Толстой Все большую популярность у российской молодежи приобретает День святого Валентина. Однако и в России

Действие происходит в СССР летом 1928 г. Владимир Ипатьевич Персиков, профессор зоологии IV государственного университета и директор Московского зооинститута, совершенно неожиданно для себя делает научное открытие огромной важности: в окуляре микроскопа при случайном движении зеркала и объектива он видит необыкновенный луч — «луч жизни», как называет его впоследствии ассистент профессора приват-доцент Петр Степанович Иванов. Под воздействием этого луча обычные амебы

Наша безопасность: Поведение с незнакомой собакой Встреча с незнакомой собакой может закончиться плачевно, если человек не может «прочитать» намерения собаки и правильно сигнализировать о своих. Незнакомая собака может проявить агрессию, как правило, в ситуации, когда человек нарушает границы ее территории. Это может быть, например, в случае, когда человек заходит на территорию огороженного двора частного дома, на территорию автостоянки , стройки

Шолохов первоначально назвал роман-эпопею «Донщина», однако с расширением замысла изменил и название своей главной книги: «Тихий Дон». Так уж сложилось исторически, что казаки постоянно были независимыми, свободолюбивыми воинами, которые селились по окраинам русских земель и, по сути, несли на Руси пограничную службу, а в свободное от военных действий час сеяли хлеб. И Донское казачество не было в этом месте исключением.

«Любовь возникает из любви, когда хочу, чтобы меня любили, я сам первым люблю». . Люди спрашивали себя и о том, когда и как возникла любовь — вынес ли ее человек из животного царства или она появилась позднее. Любовь — непосредственное, интимное и глубокое чувство, предметом которого, прежде всего, выступает человек, но могут быть также другие объекты, имеющие особую жизненную значимость.

Нравственный выбор моего ровесника в произведении В. Г. Распутина В рассказе В. Г. Распутина «Уроки французского» мы узнаем о трудных школьных годах сельского мальчика из Сибири. Случай, который описывает автор, в действительности был в его жизни. Герой рассказа жил в трудное послевоенное время. Он хорошо учился, в школу ходил с удовольствием. Мама отправила мальчика в райцентр. На новом месте он

Технологическая карта урока технологии Тема урока: «Предпринимательство» Тип урока: Комбинированный Оборудование: Проектор, учебное пособие, раздаточный материал, карты настроения для рефлексии. Слайд 1 Цели: Познакомиться с предпринимательской деятельностью, способствовать формированию знаний по предпринимательству и навыков предпринимательской деятельности, необходимых в жизненных ситуациях; Выявить особенности правовой грамотности предпринимательства; Содействовать пониманию необходимости знаний по предпринимательству в современных условиях экономики. Знать: Предприниматель; Предпринимательство; Юридическое лицо;