Поэм С. А. Есенина. «Черный человек». Черный человек, присевший на кровать к поэту, обладает способностями ясновидения. Он вобще-то молчит, заставляя кричать самого Есенина, но его молчание страшнее слов. : Будто хочет высказать, что я бездельник и грабитель, Так бесстыдно и нагло обокравший кого-то. И напрасно любое оправдание. В диалоге с собственной памятью, с собственной совестью не бывает правых. Черный человек»

Внеклассное мероприятие для школьников 3-4-5 класса Конспект библиотечной беседы с учащимися 3-5 класса На тему «Меня зовут…» Автор: Гаврилова Алена Михайловна, библиотекарь МАОУ СОШ № 74, г. Ижевск Описание материала: Предлагаю вам конспект мероприятия в библиотеке для детей 3-5 классов по теме «Меня зовут …». Данный материал будет полезен как библиотекарям, для проведения массовых мероприятий, так и для учителей для

Любовь у Тургенева всегда была испытанием для героя. Способен ли герой к большому, настоящему чувству? Любовь Базарова позволяет нам лучше понять его внутренний мир. Сюжетная линия Базаров — Одинцова очень важна в романе. Тургенев в какой-то степени отходит от привычной для него повествовательной манеры, когда превосходство великодушной, способной к глубоким чувствам, смелой женщины над героем оказывалось достаточно ясным и определенным.

Образ великого поэта Востока Омара Хайяма овеян легендами, биография — полна тайн и загадок. Его полное имя едва ли уместится в одну строку. Но еще больше граней у его таланта. Древний Восток знал Омара Хайяма в первую очередь как выдающегося ученого: математика, физика, астронома, философа. В современном мире Омар Хайям известен более как поэт, создатель оригинальных философско-лирических четверостиший, объединенных переводчиками

…И что слез льется за этими запорами, Невидимых и неслышимых. А. Н. Островский Самодурство и деспотизм, подавляя в окружающих мечту о свободе, о независимости, неизбежно порождают людей запуганных и забитых, не смеющих жить своей волей, К таким жертвам «темного царства» относятся в драме «Гроза» Тихон и Борис. Тихон с детства привык во всем повиноваться матери, привык до того, что в

Лимонов. Противительный союз Александр Скидан Лимонов жил, Лимонов жив Лимонов будет жить К своей невесте Пелажи Маркиз де Сад спешить… Эдуард Лимонов, из стихов последних лет Под стать грамматическим сдвигам и неправильностям в стихах, заставляющим вспомнить Хлебникова и обэриутов , Лимонов и свою общественную деятельность строит на «сдвигах», на подрыве правил политической грамматики. Так, НБП, эта калька с немецкой Национал-социалистической

Наша память хранит с малолетства веселое имя: Пушкин. Это имя, этот звук наполняет собою многие дни нашей жизни. Сумрачные имена императоров, полководцев, изобретателей орудий убийства, мучителей и мучеников жизни. И рядом с ними — это легкое имя: Пушкин. Пушкин так легко и весело умел нести свое творческое бремя, несмотря на то, что роль поэта — не легкая и не веселая;

Повесть И. С. Тургенева «Ася» не так давно включена в программу 8 класса. Она затрагивает любовно-психологические вопросы, которые волнуют современных восьмиклассников. Материал произведения позволит также поговорить о таких важнейших нравственных ценностях, как честность, Порядочность, ответственность за свои поступки, а затем перейти к обсуждению более глобальных проблем: о цели и смысле жизни, о выборе жизненного пути, о формировании личности, о взаимосвязи

Консультация ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ БАЗОВОЙ ПРОГРАММЫ «Я У СВІТІ» Показателями эффективной организации жизнедеятельности ребенка являются компетентность в различных видах деятельности. В Базовой программе, в Базовом компоненте четко выделена сфера Природа и основной объем знаний и умений, т. е. объем компетентности ребенка. Чтобы сформировать экологическую компетентность ребенка воспитатель сам должен быть компетентным в этой сфере, знать

ФУНДАМЕНТАЛЬНОЇ ІНФОРМАТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ Форми організації навчання — цілеспрямована, чітко організована, змістовно насичена й методично забезпечена система пізнавального та виховного спілкування, взаємодії, співпраці. Взаємодія уча- Сників навчального процесу є основою поділу організаційних форм навчання на три групи: 1) індивідуальні заняття, у тому числі — самонавчання; 2) колективно-групові заняття; 3) індивідуально-колективні заняття. Найпоширенішою в навчанні інформатики є Фронтальне Навчання застосовується при роботі

Основные действующие лица: Харита Игнатьевна Огудалова — вдова средних лет. Лариса Дмитриевна — ее дочь. Мокий Парменыч Кнуров — крупный делец, пожилой человек с огромным состоянием. Василий Данилыч Вожеватов — один из представителей богатой торговой фирмы. Юлий Капитоныч Карандышев — небогатый чиновник. Сергей Сергеевич Паратов — блестящий барин из судохозяев. Действие происходит в городе Бряхимове, на Волге. Кнуров и Вожеватов

В жанре сказки наиболее ярко проявились идейные и художественные особенности щедринской сатиры: ее политическая острота и целеустремленность, реализм ее фантастики, беспощадность и глубина гротеска, лукавая искрометность юмора. «Сказки» Салтыкова-Щедрина в миниатюре содержат в себе проблемы и образы всего творчества великого сатирика. Если бы, кроме «Сказок», Щедрин ничего не написал, то и они одни дали бы ему право на бессмертие. Сказки

«Я обожала дамские детективы… Фамилий авторесс этой клюквы я никогда не запоминала. С легкой руки Лаврухи они имели единственную универсальную фамилию — Собакины. — Ну что ты читаешь всякую дрянь, Кэт? …Какая-то Иванова, Петрова, Собакина… Лучше бы Курта Воннегута полистала». Виктория Платова. «Купель дьявола». Первое, что обнаруживаешь при приближении к так называемой массовой литературе , — явное желание нынешних издателей

Действие комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума» происходило в те годы, когда становился все более явным раскол в дворянской среде. Это было начало 20-х годов XIX века. Влияние идей французских просветителей, рост русского национального самосознания после войны 1812 года и заграничных походов объединили многих молодых дворян в стремлении изменить общество. Но большая часть русского дворянства оставалась глуха или враждебна

Тест по теме «Русский портрет XVIII столетия» 1.XVIII столетие часто называют веком портрета, причиной этому послужил А. интерес к человеческой личности Б. интерес знати к изображению собственных персон в соответствии с чинами и званиями В. приказ Петра I 2.Жанр портрета в русском искусстве восходит А. к иконописи Б. к парсуне В. к изображению языческих идолов 3. Этот Художник был одним

Мечтать — это не значит жить. Нужны подвиги, подвиги! М. Горький На рубеже XIX-XX веков имя М. Горького не только в нашей стране, но и за рубежом произносилось в одном ряду с Чеховым, Толстым, Короленко. Я думаю, что это происходило потому, что, как и другие признанные классики, Горький пытается в своих произведениях найти ответ на вечные вопросы человечества: о смысле

1. Назовите черты сходства и различия между природными зонами Южной Америки и Африки. Вы уже знаете, что выделение черт сходства и различия представляет собой метод сравнения. Внимательно изучите карты природных зон Южной Америки и Африки. Выполняя задание 2 после 42, вы сравнивали климат этих двух материков, полученные знания можно использовать, сравнивая природные зоны. Различия в природе материков в наибольшей степени

Интерактивные технологии активно входят в нашу жизнь, помогают каждому человеку максимально раскрыть свой творческий потенциал, стать более успешным в учебе и работе, сделать мир вокруг себя ярче. Решая проблему информатизации школы нельзя забывать об основных инструментах работы преподавателя и ученика: доска, мел, ручка, тетрадь — сегодня эти традиционные инструменты предстают в новом исполнении как интерактивная доска. Работая с интерактивной доской,

Пьер Безухов был внебрачным сыном одного из богатейших людей в России. В обществе его воспринимали как чудака, все смеялись над его убеждениями, стремлениями и высказываниями. Никто не считался с его мнением и не воспринимал его всерьез. Но когда Пьер получил огромное наследство, то перед ним начали все заискивать, он стал желанным женихом для многих светских кокеток… Во время проживания во

Роман И. С. Тургенева «Дворянское гнездо» был написан в 1858 году. Сам автор впоследствии отмечал, что «Дворянское гнездо» имело самый большой успех, который когда-либо выпадал ему на долю. Главная сюжетная линия романа отражает историю любви главных героев — Лизы Калитиной и Лаврецкого. Можно говорить о преобладании в романе романтического настроения, связанного также с образом старого музыканта Лемма — представителя немецкой