Две вещи, не имеющие основания для сравнения, или, иными словами, не обладающие ни одним общим признаком , никак не могут быть противопоставлены друг другу. Приходилось ли вам слышать стенания и жалобы учителя литературы, читающего Сочинения семиклассников на тему «Остап и Андрий в повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»»? Случалось ли вам видеть страдания и муки семиклассника, пишущего… ? Если случалось

Приметы и народные праздники на 28 декабря Сщмч. Елевферия. Мц. Анфии и мч. Корива епарха. Прп. Павла Латрийского. Свт. Стефана исп., архиеп. Сурожского. Собор Крымских святых. Сщмч. Илариона, архиеп. Верейского. Прп. Трифона Печенгского . Прп. Парда отшельника. 28 декабря — Степан Святитель Стефан родом из Каппадокии . Он получил блестящее философское образование в Константинополе, но предпочел не заниматься мирскими делами,

Изучение рассказа Ю. Казакова «Арктур — гончий пес» Урок 1. Сквозь призму вечного… Оборудование: портрет писателя, выставка его книг, текст рассказа. Начинаем урок со свободного обмена мнениями, в ходе которого выясняем, какие впечатления остались от прочитанного, от знакомства с героями рассказа; оправдались ли первоначальные ожидания; с каким чувством была закрыта последняя страница. После этого просим детей выразительно прочесть или пересказать

Подготовительный этап Урок «Поэтика сновидений» я всегда предваряю уроком «Роль и место эпизода в художественном тексте», на котором в качестве образца разбора мы берем эпизоды из «Преступления и наказания» . После этого урока теории по анализу эпизода и совместной с учителем попытки проанализировать конкретный эпизод самостоятельно урок по сновидениям в романе проходит более осознанно. Ребятам уже легче видеть сюжетные и

Введите слово или предложение и получите морфологический разбор с указанием части речи, падежа, рода, времени и т. д. Начальная форма : ГЛУБОКИЙ Часть речи : прилагательное Грамматика : единственное число, качественное прилагательное, мужской род, неодушевленное, одушевленное, родительный падеж Формы : глубокий, глубокого, глубокому, глубоким, глубоком, глубокая, глубокой, глубокую, глубокою, глубокое, глубокие, глубоких, глубокими, глубок, глубока, глубоко, глубоки, глубже, поглубже, глубочайший,

Передериенко Екатерина Михайловна Учитель английского языка МАОУ средняя образовательная школа №45, город Калининград Контрольная работа для 5 класса. Part 1. Choose the correct answer. 1……raining now? A) Is it b) Does it c)Is there 2. She….. in the park now. A) run b) runs c) is running 3.She. . . . in the park every day. A) run b)runs c)

Урок-путешествие Для Оформления доски и класса учителю необходимы портрет Марка Твена, выставка рисунков-«обложек» к произведению. На правом отвороте доски начерчен кроссворд, который затем будет заполняться. На предшествующем уроке ученикам было предложено Домашнее задание : первой группе — нарисовать обложку к произведению; второй группе — выразительное чтение наизусть отрывков «Мечты Тома»; третьей группе — подготовить рассказ о Марке Твене. Урок начинает

К. Рылеев и В. Жуковский писали свои романы в стихах. Благодаря Жуковскому чувство заговорило в русской поэзии легко. Жуковский пробудил скрытые в слове эмоционально-смысловые оттенки. Средства эмоциональной выразительности в поэзии первого русского романтика: лейтмотивность, система курсивов, эмоциональный синтаксис. Рылеев, хотя и «воспитывался» на творчестве Жуковского, все же хотел пробудить у дворянской молодежи гражданские чувства, воспитывать в ней любовь к отчизне

Психологическая боль Суть психологической боли проста: несогласие с происходящим, вызванное привязкой к определенным ментальным шаблонам. Как следствие — попытка силой удержать стабильность этих шаблонов — что приводит к мощнейшему перенапряжению мозга. Если рисовать картинку, то попытка удержать привычные психошаблоны на фоне изменений реальности — это все равно, как попытка удержать проносящийся мимо поезд, хватаясь за него крюком. Как все происходит…

Наша новая литературная Прогулка начинается в Коломне — петербургской окраине XIX века, где обитали некоторые персонажи А. С. Пушкина и Н. В. Гоголя. В этом районе Петербурга после окончания Лицея жил и сам А. С. Пушкин . Впечатления от жизни петербургской окраины легли в основу поэмы «Домик в Коломне», написанной поэтом в 1830 году в Болдине. В Коломне живет и

Тест по биологии в 7 классе по теме «Клетка животных» составлен по учебнику В. М. Костантинов, В. Г. Бабенко, В. С. Кучменко Тест составила: Емельянова Галина Кирилловна, учитель биологии МБОУ СОШ № 2 п. Гигант Сальского района Ростовской области Соотнесите название органоида клетки животных с их функциями. Органоид Функция 1.Клеточная мембрана А. Его нет в клетках растений 2.Цитоплазма Б. Здесь

«Для веселия планета наша Мало оборудована. Надо Вырвать радость У грядущих дней. В этой жизни Помереть нетрудно, Сделать жизнь — Значительно трудней». В. В. Маяковский Я люблю Маяковского. Это самый мужской поэт. Он поэт истинный. Много ли видано, чтоб о поэте писали стихи? А о нем написали, да еще женщины, да еще другой поэтической и политической веры — Ахматова и

Деревянные евроокна с алюминиевыми накладками возникли в результате усовершенствования окон деревянных. Производители оконных конструкций во все времена боролись за добротность и долгий срок эксплуатации изделий собственного производства. Наиболее подверженной разрушению вредными атмосферными и прочими причинами частью классического деревянного окна со стеклопакетами выступает его наружная, которая обращена в сторону улицы, поверхность деревянного окна со стеклопакетами выступает его внешняя поверхность. Пропитки, лаки

Смирнова З. В., зам. директора по НМР, Аникина И. А., учитель биологии Формирование экологических компетенций Как составной интеллектуальной сферы подростка К сожалению, соображения бережного отношения к природе нельзя ни навязать, ни внушить насильно; только само по себе оно может незаметно войти в обиход каждого и стать никому снаружи незаметным, но непременным стимулом созидателя. Н. К. Рерих Современная экологическая ситуация характеризуется

Дмитрий Сергеевич Мережковский родился 14 августа 1866 года в Петербурге, в одном из императорских дворцов — Елагинском, в семье действительного тайного советника, столоначальника придворной конторы. Его прадед — Федор Мережки был войсковым старшиной на Украине и служил в Измайловском полку и, очевидно, тогда дед и сменил украинскую фамилию на русскую; в жилах бабушки текла кровь князей Курбских; дед по материнской

Эпизодические персонажи с их драматическими судьбами, органично вплетенные в повествование рассказа «Один день Ивана Денисовича», создают обобщенную картину страданий, на которые был обречен русский народ Историю тоталитаризма А. И. Солженицын ведет не со «сталинских нарушений норм государственной и партийной жизни» 1937 года, а с первых лет после Октябрьской революции. Так, в рассказе появляется безымянный старик-зек, беззубый, вымотанный «не до слабости

Лара намеревается бесповоротно определить свою судьбу, разрешив целый узел проблем, связанных с ее глубинной зависимостью от Комаровского, долгом брата Родиона и неопределенностью отношений с Пашей Антиповым. Она приходит к Паше в комнату с намерением как можно скорее обвенчаться. По ее просьбе Антипов ставит на подоконник свечу. От язычка ее огня на обледеневшем стекле окна постепенно протаял черный глазок. Юрий Живаго,

Есть ли в этой басне диалог? Можно ли испуганное молчание Мальчика рассматривать как участие в диалоге или перед нами лишь монолог Змеи? Можно считать, что перед нами монолог Змеи. Однако испуганное молчание Мальчика — героя басни, показывает, что он — внимательный слушатель Змеи. Возможно ли вообще назвать диалогом такой способ общения, при котором один говорит, а другой его слушает? Наверное,

Герой нашего времени Михаил Юрьеви? Лермонтов затрагивает в романе те же проблемы, которые? асто зву? ат в его лирике: по? ему умные и энерги? ные люди не могут найти себе место в жизни, по? ему они старятся в бездействии? Романа происходит на Кавказе. Куда раньше отправляли Пушкина и Лермонтов. В каждой из 6 повестей повестях занимает образ молодого офицера Пе?

Анализ поэтического текста Разрыв — одна из самых традиционных тем русской поэзии. К ней бесчисленное количество раз обращались авторы разных эпох и литературных предпочтений. Попытаемся пристально взглянуть на три совершенно непохожих друг на друга текста, в которых, однако, есть и общие черты, делающие их не только стихотворениями на одну и ту же тему: «Я вас любил…» Пушкина, «Расстались мы; но