Сочинение по теме: нравственные проблемы чести, достоинства, выбора, в повести пушкина капитанская дочка

Историческая повесть » Капитанская дочка» — последнее произведение А. С. Пушкина, написанное в прозе. Это произведение отражает все наиболее важные темы пушкинского творчества позднего периода — место «маленького» человека в исторических событиях, нравственный выбор в жестких социальных обстоятельствах, закон и милосердие, народ и власть, «мысль семейная». Одна из центральных нравственных проблем повести — проблема чести и бесчестия. Разрешение этого вопроса

Особенности театральных представлений в Древней Греции

Театральные представления в Древней Греции были непохожи на современные спектакли. Важную роль в античной трагедии играл хор, руководимый корифеем и состоявший из двенадцати-пятнадцати человек. Участники хора не принимали участия в действии, однако активно его комментировали, вели диалог с героем, выступали с песнями и танцами. Трагические актеры, число которых постепенно возросло от одного до трех, играли в красочных костюмах, увеличивая свой

Десять кроссвордов

В № 17 мы уже опубликовали работу молодого словесника из Сыктывкара С. Н. Шешукова и пригласили его к дальнейшему сотрудничеству. В письме в редакцию Сергей Николаевич пишет: «Я работаю в лицее при Сыктывкарском университете. В 9-м классе, зимой, мои ребята всегда сдают устный экзамен по литературе. На экзамене ученику предлагается билет, состоящий из двух вопросов, три отрывка из произведений, которые

Мой любимый поэт — Владимир Высоцкий

Владимира Высоцкого одни называют поэтом, другие — певцом, а третьи — бардом. Но как бы кто его ни характеризовал, он был, есть и будет олицетворенной совестью того поколения советских людей, которое в детском возрасте пережило ужасы и потрясения Великой Отечественной войны и послевоенной разрухи. Наиболее точное определение творчества В. Высоцкого — «энциклопедия советской жизни». В стихах В. Высоцкого мы видим

Урок — тренінг 3 клас Тема: Сім&;apos;я як чинник здоров&;apos;я

Мета: розширити уявлення дітей про сім’ю як чинник здоров’я; спонукати дітей до виконання обов’язків щодо старших і молодших членів своєї родини; виховувати дбайливе ставлення до здоров’я всіх членів родини, повагу до старших членів родини. Результати навчання Наприкінці заняття учні повинні: — розуміти значення сім’ї як чинника здоров’я; — визначати і виконувати свої обов’язки в сім’ї; — виробити вміння проявляти дбайливе

Роковые эксперименты

Роковые эксперименты В последнее время очень остро встает вопрос об ответ­ственности каждого человека за результаты своего труда. Труда в самом широком смысле слова. Многочисленные безответ­ственные эксперименты над природой привели к экологичес­кой катастрофе. Результаты непродуманных социальных экспериментов мы постоянно ощущаем на себе. Об одном био­социальном эксперименте идет речь в повести М. Булгакова «Собачье сердце». Чисто научное любопытство профессора Преображенского, пересадившего собаке

Дни, когда музеи Москвы работают бесплатно Где, и в какие дни, можно

Дни, когда музеи Москвы работают бесплатно Где, и в какие дни, можно приблизиться к прекрасному совершенно бесплатно 1.Третьяковская галерея Работает бесплатно первое и второе воскресенье каждого месяца Адрс: Лаврушинский переулок, 10 2.Государственный исторический музей Открыт для бесплатного посещения последнее воскресенье каждого месяца Адрес: Красная площадь, 1 3.Народный музей истории Московского метрополитена Бесплатный вход для всех Адрес: Хамовнический вал, Дом 36

Урок на тему «Образные возможности освещения в портрете» 6 класс

№ П/п Наименование этапа Деятельность учителя Деятельность учащихся Планируемые результаты 1. 1.1. Орг. момент Рефлексия — Здравствуйте. — Наш урок сегодня будет направлен на уточнение и дополнение уже имеющихся знаний по изучаемой теме. — Садитесь. — И для начала предлагаю вам обратить внимание на столы. У вас лежат карточки со ступеньками. Подпишите их. Теперь определите, на какой ступеньке вы находитесь

История вопроса, или Мы переводим «Памятник»

На днях со мной произошел странный случай. Зашел ко мне сосед, четырнадцатилетний подросток, и попросил помочь найти материал к сочинению, которое им задали на Дом. Нужно было рассказать о памятнике Пушкину в Москве. Времени было мало, источников материала не нашлось, и он решил, что называется, «взять языка». Я наговорила ему информацию, он ушел, написал сочинение, сдал, получил обратно и обнаружил,

Приложение к уроку «Исконно русская мебель» — скачать бесплатно

Исконно русская мебель Приложение к уроку Для учителя Еще совсем недавно, в 1960-1970-х годах прошлого столетия, почти в каждой деревенской избе стояли огромные старые сундуки, лари, горки, буфеты, а на полу были аккуратно постелены домотканые половики Кое-где до сих пор сохранились прялки, расписные и резные, колесные и лопастные, берестяные и плетеные изделия. А на стол вечерами выставляли нестареющий тульский самовар,

Доказательства эволюции животных

Вопрос 1. Находили ли вы в вашей местности ископаемые останки животных? Ископаемые останки животных с большей вероятностью можно найти в местностях, где на поверхность выходят известковые отложения , слои каменного угля или ведутся специальные палеонтологические раскопки. Вопрос 2. Почему нельзя утверждать, что палеонтологические находки опровергают эволюцию? Напротив, палеонтологические находки показывают, что животный мир с течением времени постоянно изменялся, позволяют установить

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин. Верный Трезор. Краткое изложение текста

Сверка не произведена, источник электронной публикации: OCR &;;; spellcheck by HarryFan, 16 February 2001. Скан с книги: «М. Е. Салтыков-Щедрин. Помпадуры и помпадурши». М., «Правда», 1985. — — — — — Верный Трезор Служил Трезорка сторожем при лабазе московского 2-й гильдии купца Воротилова и недреманным оком хозяйское добро сторожил. Никогда от конуры не отлучался; даже Живодерки, на которой лабаз стоял,

Конспект урока по истории «Реформы Петра I» 7 класс

Урок разработала учитель истории и обществознания Казанцева Л. Ф. МБОУ «Большеусинская СОШ» Тема урока » Реформы Петра I «. Цели урока: Охарактеризовать государственные реформы Петра I. Определить цель и итоги реформирования центрального и местного государственного управления. Показать изменения, происшедшие в положении церкви и ее отношениях с государством. Задачи урока: 1. Показать, что оформление абсолютизма в России происходило в результате укрепления

Секрети ввічливої людини

Книга «Уроки етики в початкових класах» О. Рудич Тема: Секрети ввічливої людини. Мета: узагальнити знання учнів про правила поведінки у громадських місцях, вчити шанобливо ставитися до інших, використовуючи «золоте правило ввічливості». Обладнання: символічний ключ, «скринька ввічливості» з медалями для переможців, «світлофори ввічливості» . Хід уроку І. Ігрова ситуація. Перед дітьми з’являється професор Будь Ласка з чарівною скринькою: — Діти! Я

Виховна година____Свічка голодомору 1932-1933 роки

Мета: Виховувати повагу до людей, які пережили складний період української історії; Виховувати громадську свідомість, співчуття. Оформлення: 1 — епіграф на дошці: «Пекельні цифри та слова, У серці б’ють, неначе молот, Немов проклятий оживе, Рік тридцять третій. Голод…Голод У люті сталінській страшній Тінь смерті шастала по стінах, Сім мільйонів Не долічила Україна. Приспущеній прапор України з чорною стрічкою. На столі вчителя

Первый раз в первый класс

Первый год обучения в школе — очень сложный адаптационный период в жизни ребенка. Меняется его место в системе общественных отношений, очень сильно меняется уклад его жизни, возрастает психоэмоциональная нагрузка. На смену повседневным играм, приходят ежедневные учебные занятия, которые требуют от ребенка большей сосредоточенности, усидчивости, активизации внимания, напряженного умственного труда. Известно, что для ребенка в возрасте 6-7 лет очень трудна, такая

Сочинение на основе текста Паперного «Наедине с толпой»

Передо мною на столе лежит текст Паперного «Наедине с толпой». Он затрагивает весьма актуальную для современных людей тему: человек в условиях многолюдства, человек не с ближним, а с группой, массой, тьмой «ближних». Наедине с толпой. Человек — существо социальное, он живет в обществе и неизбежно вступает в контакты со знакомыми и незнакомыми людьми. Автор тонко и точно подмечает особенности поведения

Стихотворение И. Бунина «Вечер»

Люблю Бунина. Люблю бесконечно. Люблю за простоту и ясность языка, за неторопливое, спокойное повествование, за непревзойденную музыку стиха. Чем больше его читаю, тем сильнее он притягивает к себе. И я снова открываю его книги. Открываю, чтобы еще раз увидеть «в глуши лесной» «родник студеный», услышать, как «бушует полая вода», подышать «сухим смолистым ароматом» в бунинском бору. Люблю размышлять вместе с

Из похвалы князю Ярославу и книгам

Похвала — это особый жанр древнерусской литературы. Произведения такого жанра создавались в честь выдающихся людей. Ярослав Мудрый , сын Владимира I Крестителя, был великим князем киевским с 1019 года. Он победил Святополка Окаянного и изгнал его из Киева. Русские люди чтут память князя Ярослава: он победил печенегов и поляков и обезопасил южные и западные границы Руси, прекратил междоусобную вражду между

Мастер-класс по технологии «Подарок с любовью» 8-11 класс

Мастер-класс «Подарок с любовью» По изготовлению авторской текстильной открытки к любому празднику. Учитель технологии МБОУ СОШ№35 поселка Метлино Челябинской области Ташбулатова Ольга Александровна. Цель: Обучение изготовлению текстильной открытки. Задачи: — развить творческие способностей при изготовлении изделий из текстильных материалов; — совершенствовать профессиональное мастерство при работе на швейной машине; — сформировать практические навыки в вышивании; -воспитать эстетический вкус, трудолюбие, точность, аккуратность.