7 кл. Тема уроку:виготовлення журавля методом орігамі

Урок «Білі журавлі» Тема уроку:виготовлення журавля методом орігамі. «Шлях до розвитку й, урешті-решт, до щастя Людини пролягає через її працю». Мета: Повчальна. Згинання паперу. Учити виготовляти журавля з паперу. Познайомити із змістом розповіді, показати зв’язок з історичною подією. Що розвиває. Розвивати дрібну моторику пальців, привчати їх до точних рухів під контролем свідомості, розвивати мислення. Розвивати просторову уяву, учити читати креслення.

Сочинение Описание друга 7 класс русский язык

Хочу рассказать вам о своем друге, его зовут Саша. Мы знакомы с раннего возраста. Вместе ходили в детский сад, а теперь учимся в одном классе и посещаем секцию футбола. Каждый человек выглядит по-особенному. Вот и мой друг не исключение. Саша довольно высокий и подтянутый. Конечно, ведь он же будущий спортсмен! У него темные, слегка вьющиеся, короткие волосы. Нос прямой, заостренный.

Сочинение по картине Жилинского Желтый букет

Прекрасная картина талантливого советского и российского художника Дмитрия Дмитриевича Жилинского «Желтый букет» привлекает своей теплотой и удивительной гаммой красок. Если взглянуть на это полотно, сердце тотчас же наполнится любовью и красотой, а отрицательные эмоции исчезнут без следа. На картине изображен темноволосый мужчина, поглощенный чтением некой книги. Он сидит в комнате за простым деревянным столом, на котором стоит ваза с пышным

Осип Эмильевич Мандельштам биография

Детство и годы учебы Осип Эмильевич Мандельштам родился в Варшаве. Его отец вырос в семье ортодоксальных евреев. Эмилий Вениаминович юношей убежал в Берлин и самостоятельно приобщался к европейской культуре, но никогда не смог говорить по-русски или по-немецки чисто. Мать Мандельштама, уроженка Вильно, происходила из интеллигентной семьи. Она привила троим сыновьям, из которых Осип был старшим, любовь к музыке и к

Урок — игра. «Своя игра»

Цели урока: повторить изученный материал; развивать физическое мышление, устную речь, память, внимание; активизировать познавательную деятельность учащихся; развивать интерес к предмету через использование ИКТ; воспитывать чувство товарищества, умение работать в коллективе. Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран; Технологии: игровая, информационно-коммуникационная. Структура урока: Организационный момент: приветствие, объявление темы урока, правил игры, разминка. «Своя игра». Подведение итогов. Ход урока Организационный момент Правила игры: Учащиеся

Гаев — характеристика персонажа

Произведение: Вишневый сад Гаев Леонид Андреевич — брат Раневской, помещик. О себе Г. говорит, что он человек 80-ых годов и что он пострадал за свои убеждения. Сентиментален и чувствителен. Очень переживает по поводу продажи имения. Чтобы скрыть это, герой «защищается» рассеянным поведением и словечками вроде «кого?», «от шара направо в угол» и т. д. Г. артистичен и искренен . Он

Катерина — характеристика персонажа

Произведение: Гроза Катерина — жена Тихона и невестка Кабанихи. Образ К. выражает сильный характер, просыпающуюся личность в патриархальных условиях. Автор раскрывает истоки характера героини в рассказе К. о своей жизни в девичестве. В этом рассказе рисуются идеальный патриархальный мир. Главное в нем — огромное чувство взаимной любви. В девическом мире К. были те же порядки, что и в мире Кабанихи.

«Умру я скоро» анализ стихотворения Некрасова

История создания Стихотворение «Умру я скоро» было написано в 1867 г. и вошло в сборник стихотворений 1969 г. В 1866 г. Некрасов получил стихотворение-письмо «Не может быть», подписанное «Неизвестный друг». Письмо было откликом на клевету о Некрасове и обвинения в том, что он неискренен: смеется над толпою, призывает в стихах к любви, а сам суров и жесток. Автором стихотворения считается

Сочинение по картине Фельдмана Родина

Картина Фельдмана притягивает взгляд. Здесь настолько одухотворенный солдат. У него такой взгляд, наполненный чувством каким-то хорошим… Мне очень нравится картина. Она будто рассказывает сказку, к которой так и хочется прислушаться. Кстати, солдат, который возвращается домой после окончания службы, иногда и является героем сказок. Его фигура, понятно, центральная в картине, хоть и находится чуть слева. И тут я вижу контраст темного

Сочинение на тему День моей сестры

У меня есть Замечательная старшая сестра по имени Ольга. Ей 23 года и работает она в детском парке. Раньше я думала, что она самая счастливая ведь целыми днями может развлекаться и кататься на разных каруселях пока ей не пришлось взять меня с собой на работу. Целый день мы стояли на солнце и проверяли билеты у желающих покататься. Нельзя отходить и

Твір роздум на тему Слово

«Слово — не горобець, вилетить — не впіймаєш» — це українське прислів’я вчить всіх людей говорити з розумом, спочатку подумати, перш ніж щось сказати вголос. Найкраще — промовчати, бо навіть час не зможе вилікувати і загоїти ті рани, які можуть виникнути від одного лише неприємного слова, сказаного злою людиною — кривдником. Слово — це не тільки просто складені разом літери,

РУССКИЙ ПЕЙЗАЖ В РОМАНЕ ПУШКИНА «ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН»

Когда-то Достоевский сказал: «Красота спасет мир». Наша современная действительность нуждается в спасении: в трудных материальных условиях человек должен найти точку опоры, чтобы не упасть духом, не скатиться в пропасть бытовых проблем и неурядиц, не замкнуться в самом себе. И в этом нам помогает природа, она дает духовные силы. Пушкин писал Роман » Евгений Онегин» около восьми лет. Это огромный период

Иван Громов — характеристика персонажа

Произведение: Палата №6 Громов Иван Дмитрич — из дворян, в прошлом сначала учитель, потом судебный пристав и губернский секретарь, служивший в своем родном городе. Г. — человек нравственно чистый, интеллигентный, добрый, необыкновенно деликатный, страстный любитель чтения и по убеждениям — либерал: с презрением отзывается о «животной» жизни горожан обывателей, мечтает о газете с «честным направлением», сострадает «питающимся крохами» беднякам, пламенно

«Духовні криниці. Вербна неділя»

У всіх народів світу існує повір’я, що той, хто забув звичаї своїх батьків, карається людьми і Богом. Він блукає світом, як мара, і ніде не може знайти собі притулку, бо він загублений для свого народу. Отож, давайте разом будимо вивчати народні традиції, пов’язані з найулюбленішим весняним святом християн — Великоднем, святом Пасхи, днем воскресіння Ісуса Христа. Разом з пробудженням природи

ПАМ&;apos;ЯТКА РЕЄСТРАЦІЇ ДЛЯ УЧАСТІ У ПРОБНОМУ ЗНО 2013

1. Перед тим, як почати реєстрацію для участі упробному зовнішньому незалежному оцінюванні 2013 року , бажано визначитися з тим, які саме предмети необхідні для вступу до вищого навчального закладу на ту чи іншуспеціальність.2. Ознайомтеся з Положенням про проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання та Правилами проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання уДніпропетровській та Запорізькій областях у 2013 році. Позначки, які необхідно поставити

Конспект урока МХК для 10 класса

Конспект урока МХК по теме «Готический собор — образ мира » Автор: Фадеева Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы МБОУ гимназии № 3 имени М. Ф. Панькова г. Хабаровска Описание материала: Конспект урока мировой художественной культуры в 10 классе по теме «Готический собор — образ мира «. На уроке учащиеся знакомятся со спецификой и образной системой готической архитектуры. Соответствует

Стародум — характеристика персонажа

Произведение: Недоросль Стародум — дядя Софьи. Его фамилия означает, что герой следует принципам эпохи Петра I : «Отец мой непрестанно мне твердил одно и тоже: имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время». В комедии Стародум появляется поздно . Он избавляет Софью от тирании Простаковой, дает оценку ей и воспитанию Митрофана. Также Стародум провозглашает принципы разумного государственного устройства,

Роль уроків правознавства в соціалізації учнівської молоді

Головна, кінцева мета сучасної освіти — виховання людини, здатної діяти в соціумі з урахуванням позицій інших людей, тобто формування соціальної компетентності учнів. Школа не тільки повинна давати певну суму знань, умінь, навичок, вміння вчитися, але і виховувати громадянина, для якого демократичне суспільство є осередком розкриття його творчих можливостей, задоволення особистих і суспільних інтересів, усвідомлення власної ролі в житті суспільства, активне

Народные приметы в городе

Летом я прочитал книгу Константина Паустовского о Мещерском крае, и попалась мне в этой книге глава о народных приметах. Читал я ее, наслаждался языком писателя и вдруг подумал: «А как у нас, в городе, правдивы ли народные приметы, или они верны только для деревни?» И решил я понаблюдать за природой, погодой, чтобы ответить на этот вопрос. Из нашего окна видно

Сочинение на тему Лето в деревне у бабушки

Каждый год, летом я езжу в деревню к бабушке. Все лето провожу там. Там очень хорошо. У меня там много друзей. А больше всех я люблю проводить время со своей лошадкой. Зовут ее Спарта. У бабушки много животных, есть корова по имени Зорька, мы каждый вечер с бабушкой ходим ей за зеленкой .Есть два поросеночка, куры и гуси. А еще