Большинство поэтов «серебряного века» затрагивают в своих произведениях тему любви к родине. Начало XX века — время борьбы между старым и новым, время крупных поворотов в истории России. И конечно, Сергей Есенин и Александр Блок не могли остаться равнодушными к судьбе своей страны. Уже в ранних стихотворениях этих поэтов мы видим, насколько сильна их любовь к русской природе, к родному
Поэзия Д. В. Веневитинова — одна из самых ярких, но, к сожалению, коротких страниц русской литературы. Войдя в историю как создатель одного из направлений в русском романтизме — любомудрия, Веневитинов не был обойден вниманием критики. Но работ, посвященных его творчеству, совсем немного. Основной интерес исследователей сосредоточен на теоретических статьях поэта. Обращение к его лирике чаще всего связано со стремлением увидеть
Я думаю, что в пьесе Фонвизина затронута жизненоважная проблема дворян в Петровскую эпоху. Во время правления Петра1 усилился контроль за образованием. Петрй говорил о необходимости просвещения дворянства. Дворян надо было воспитывать, делать из них не бессердечных невежд, а опору государству. Петр1 проводил реформы связанные с образованием. Так же в своей комедии Дмитрий Иванович затрагивает проблему высших и низших слоев населения,
В романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» представлен еще один тип молодого человека 20-х гг. XIX в. — юный поэт-романтик Владимир Ленский. В Ленском Пушкин изобразил характер, совершенно противоположный характеру Онегина, отвлеченный и совершенно чуждый действительности. Это было, по мнению В. Г. Белинского, совершенно новое явление. Ленский молод, ему всего восемнадцать лет. Он талантливый поэт, лирик, убеждения его самые передовые:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Муниципального образования «Город Архангельск» «Детский сад комбинированного вида № 159 «Золотая рыбка Конспект урока окружающего мира для 1 класса «Цветочная фантазия» Учитель-логопед Бушуева Людмила Вениаминовна, Музыкальный руководитель Квасова Ольга Алексеевна, Воспитатель по изодеятельности Чецкая Елена Сергеевна Архангельск 2015 Цель: Уточнить и обогатить знания детей о цветах. Задачи: Коррекционно-образовательные: Учить подбирать наиболее точные определения при описании
Создание романа Шолохова «Поднятая целина» приходится на 30-е годы — годы коллективизации. Это отклик на события, происходящие в стране. «Социалистические преобразования» в деревне — это основное содержание романа Шолохова. Повальная коллективизация, насильственное обобществление крестьянской собственности, ломка судеб многих людей, вдруг оказавшихся в рядах «кулаков», подлежащих искоренению как класс, слепое и бездумное подчинение распоряжениям «верхов» — все это нашло свое отражение
Тема природы — ведущая тема в мировой поэзии. Разрабатывали ее и такие классики русской литературы, как А. С. Пушкин и М. Ю. Лермонтов. Очень важна тема природы в поэзии Пушкина. Русская природа вдохновляла поэта на создание новых прекрасных произведений. Одним из ярких примеров таких произведений является стихотворение «Осень». Известно, что именно это время года было для поэта самым любимым. В
Б. В. Щербаков — известный русский художник, живший в 20 веке. Он творил в разных жанрах — пейзажа, портрета, тематических картин. Одной из самых известных его работ в жанре пейзажа является полотно «Русь подмосковная» . Сразу обращает на себя внимание название картин. Россия названа здесь на древнерусский лад — Русью, хотя полотно было написано в 20 веке. Мне кажется, что
В поэме «Слово о полку Игореве» природа является одним из главных героев, автор ее изображает живой, способной чувствовать и помогать. Природа, наравне с другими, участвует в битве с половцами. Любит свою родину и борется за ее счастье и свободу, как человек. Она всячески помогает героям поэмы, пытается предупреждать об опасности. Автор очень детально и четко описывает Донец, берега которого становятся
Во все времена существует и будет существовать понятие общественной морали — определенный набор правил и норм поведения, которые во многом определяется той эпохой, в которую нам выпало жить. Все мы живет в обществе, зависим от него, приспосабливаемся к нему и с детства впитываем те устои, которые в данном обществе приняты. Но вместе с общественными нормами всегда были и будут люди,
Жить в эпоху свершений, имея возвышенный нрав, к сожалению, трудно… И. Бродский. «Конец прекрасной эпохи» Поэзия гарантирует гораздо большее чувство беспредельного, чем любая вера. И. Бродский. «Вергилий» Смотри: экономя усилья, под взглядом седых мастеров, работает токарь Васильев, работает слесарь Петров. А в сумрачном доме напротив директор счета ворошит, сапожник горит на работе, приемщик копиркой шуршит. Орудует дворник лопатой, и летчик
Роман «Поднятая целина» — это великое произведение Шолохова о послереволюционной жизни казачества. Центральным героем, на мой взгляд, здесь являются крестьяне. В основной своей массе они стремятся к новой жизни, преодолевая самые разные трудности. И, в первую очередь, многие сложности связаны с борьбой с кулаками и белогвардейцами, которые готовы на многое, лишь бы помешать большевикам укоренить свой строй. В Гремячем Логе
В истории русской культуры немало имен, известных всему миру. Среди них достойное место занимает имя М. Горького. Как художник, он обогатил мировую литературу новыми темами, сюжетами, конфликтами и образами. Среди произведений Горького пьеса «На дне» занимает особое место. Писатель показал в ней жизнь изгоев, людей, разорвавших связи с обществом и начисто отвергнутых им. На мой взгляд, очень интересно то, что
Аппликация из цветной бумаги осеннего дерева «Осенний калейдоскоп «. Мастер — класс с пошаговым фото. Автор: Николаева Ольга Ивановна, воспитатель Место работы: МАДОУ ЦРР д/с №121, г. Калининград Описание материала: Представляю Вашему вниманию мастер — класс, аппликацию осеннего дерева из цветной бумаги «Осенний калейдоскоп «, для детей старшей — подготовительной группы детского сада, начальной школы. Работа позволяет детям окунуться в
Ольга — одна из главных героинь романа в стихах «Евгений Онегин». Впервые на страницах романа мы встречаемся с Ольгой не непосредственно, а через восприятие возвышенного, благородного, романтического Ленского. Ах, он любил, как в наши лета Уже не любят; как одна Безумная душа поэта Еще любить осуждена… То, что Ольга являлась предметом любви молодого поэта, уже предвосхищает появление прекрасного светлого образа.
М. Е. Салтыков-Щедрин обратился к жанру сказки в конце 1860-х годов. Его можно считать новатором, потому что, сохраняя главные особенности жанра, писатель старался приблизить его к современности. Фантастическая основа сказки позволяла в гротесковом, гиперболическом виде показать действительность. А эзопов язык и различные фольклорные иносказания создавали широкий простор для авторской иронии. В сказке «Повесть о том, как один мужик двух генералов
Землю целую и неустанно, ненасытно люби, всех люби, ищи восторга и исступления сего. Ф. М. Достоевский. Этот эпиграф к своему стихотворению «В безбрежности» поэт взял далеко не случайно. Значит, разговор пойдет о сверхлюбви, в понимании житейской и настоящей любви, восторженного поэта: Я мечтою ловил уходящие тени, Уходящие тени погасавшего дня, Я на башню всходил, и дрожали ступени, И дрожали ступени
Стихотворение С. А. Есенина «Снова пьют здесь, дерутся и плачут…» входит в цикл «Москва кабацкая» , в котором отразились пессимистичные, упадочнические настроения поэта. 1922 год — время гражданской войны в России. Только недавно свершилась социалистическая революция, в стране произошли огромные перемены, перевернувшие не только привычные устои жизни, но и мировоззрение миллионов людей. Лирический герой этого стихотворения Есенина размышляет о судьбе
Естественно, что подобные изменения в сюжете и композиции произведения не могли не затронуть его стиль. Олеша обращается к так называемой орнаментной или поэтической прозе, расцвет которой приходится на 20-е годы. В этот период в литературе можно выделить три наиболее важные стилевые тенденции. Традиционному литературному, иначе нейтральному стилю противостояли две стилевые тенденции, получившие название сказа и орнаментальной прозы. Для новой стилистики
Конспект урока математики по теме: «Круг. Окружность» Цели и задачи урока: Познакомить с новыми понятиями . Учить пользоваться циркулем для вычерчивания окружности. Провести инструктаж по технике безопасности о правилах пользования циркулем и ножницами. Закреплять умения решать задачи и примеры. Развивать вычислительные навыки, внимание, логическое мышление, память. Воспитывать трудолюбие, дисциплинированность; товарищество; аккуратность и осторожность, применяя циркуль и ножницы. Оборудование: Учебник «Математика»