Как же можно помочь ребенку преодолеть сложности? Как сделать так, чтобы начало учебы в школе не превратилось для него в непосильную и нелюбимую обязанность? Во-первых, неуспевающему ребенку надо помогать. Не просто поддерживать морально, не просто обеспечивать соблюдение режима дня и условий для занятий — а именно помогать понять и усвоить то, что дается ему с трудом. Хочу предостеречь родителей от

Образ Наполеона в романе ‘Война и мир’ Образ Наполеона в «Войне и мире» — одно из гениальных художественных открытий Л. Н. Толстого. В романе французский император действует в тот период, когда он превратился из буржуазного революционера в деспота и завоевателя. Дневниковые записи Толстого в период работы над «Войной и миром» показывают, что он следовал сознательному намеренью — сорвать с Наполеона

В «Грозе» как в драматическом произведении основу сюжета составляет развитие конфликта. Драма состоит из пяти действий, каждое из которых изображает определенный этап борьбы. 1 действие — социально-бытовой фон конфликта, неизбежность конфликта; 2 действие — непримиримость противоречий и острота конфликта Катерины с «темным царством» 3 действие — свобода, обретенная Катериной, — шаг к трагической гибели героини; 4 действие — душевное смятение

«Мертвые души» Н. В. Гоголя явились великим, крупным вкладом в литературную жизнь страны. Ни Пушкин, давший Гоголю сюжет к поэме, ни сам Гоголь не думали, какое значение будет иметь это произведение. Сюжет «Мертвых душ» состоит из трех внешне замкнутых, но внутренне очень связанных между собой звеньев: помещики, городское чиновничество и жизнеописание Чичикова. Каждое из этих звеньев помогает обстоятельнее и глубже

Драма А. П. Чехова «Три сестры» сегодня стоит в ряду самых популярных театральных произведений. Это единственная пьеса, жанр которой бесспорен для автора и зрителей. С годами это произведение не только не утратило своего идейного значения, но и расширило смысловые границы. Многие герои, детали пьесы стали символическими. А. П. Чехов заставлял каждого зрителя задумываться над значением любой фразы, жеста, вскользь брошенного

Главное для меня — это поэзия, которую я понимаю как жизнетворение. Арсений Тарковский. Автобиография Кухарка жирная у скаред На сковородке мясо жарит, И приправляет чесноком, Шафраном, уксусом и перцем, И побирушку за окном Костит и проклинает с сердцем. А я бы тоже съел кусок, Погрыз бараний позвонок И, как хозяин, кружку пива Хватил и завалился спать: Кляните, мол, судите криво,

В повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» прослеживаются две совершенно разные, можно сказать, — параллельные манеры поведения. Автор изначально показывает, что Гринев — идеальный человек, герой, в то время как Швабрин с самого начала кажется читателю каким-то ненадежным, неустойчивым. Он как будто идет по краю обрыва. Шаг влево, шаг вправо, и станет уже более определенной личностью. Алексею Швабрину дали хорошее

Роман Л. Н. Толстого «Война и мир» явился в русской литературе поворотным моментом. Толстой впервые обратился к понятию, названному впоследствии Н. Г. Чернышевским «диалектикой души». Он одним из первых приступил к изучению такого тонкого и сложного инструмента, как человеческая душа. Толстой прошел свой жизненный путь, страдая и раскаиваясь. Постоянная внутренняя борьба, поиски смысла жизни, ошибки привели его к понятию любви

Понятие литературного процесса в современном литературоведении включает в себя постоянное взаимодействие двух тенденций: «Преемственное развитие есть диалектическое единство сохранения и отрицания, рост нового на основе старого, с принятием его или в борьбе с ним. Без сохранения нет обогащения, накопления; без отрицания нет развития, обновления.» . Сложный процесс литературного развития может быть отражен только в разветвленной системе разных по своей функции

Что такое природа? Мы все прекрасно понимаем, что такое природа — это леса, поля, моря, озера и реки, деревья, растения, кустарники, цветы. Все то, что нас окружает! А так же животные, насекомые, птицы, рыбы — тоже часть природы. К природе относятся полезные ископаемые: нефть, газ, уголь…. Очень важно то, как мы относимся к природе, защищаем ли мы ее! Так и

Игры, которые учат плавать Игры, позволяющие научить детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата плавать. Автор: Шумилова Вера Ивановна инструктор по плаванию в МКДОУ БГО Детском саду № 16 комбинированного вида Небольшая подборка игр, позволит в короткий срок научить детей 4- 7 лет, страдающих нарушениями в опорно-двигательном аппарате, держаться на воде и плавать. Эти игры подойдут, как для детей, умеющих держаться на

Учеба в школе, как говорят многие, — одни из самых лучших лет в жизни. Особенно так любит говорить моя мама и с наслаждением вспоминает, как она ходила в школу с портфелем через мост , как вместе с одноклассниками училась и отдыхала. Мы иногда заглядываем с ней в старую папку, в которой хранятся тетради, дневники, фотографии и другие школьные «антиквариаты». Мама

Трудно не согласиться с высказывание М. Горького, что «Учить детей — дело необходимое, следует понять, что весьма полезно и нам самим учиться у детей». Автор поднимает вопрос о той важной роли, которую выполняет один из видов деятельности — учеба. Человеку присуще такая форма активности, как деятельность. В обществознание под этим понятии понимается специфический вид активности человека, направленный на познание и

Роман «Чевенгур» — центральное социально-философское произведение А. Платонова, захватывающая драма народного правдоискателя — возник в известном смысле неожиданно среди небольших, бессюжетных повестей, рассказов, всей «микропрозы» писателя начала и середины 20-х годов. «Чевенгур» — роман всей жизни Платонова. Роман возникал из бесконечного количества жизненных событий, внутренних реакций, осмысливаемых в метафорах и символах, вырастал из опыта очарований и разочарований. Нить личной судьбы

Повесть И. С. Тургенева «Ася» это скорее драма, драма этой самой девушки Аси. Она встречает в своей жизни Н. Н.-молодого человека, который привлекает не только ее, но и который нравится ее брату, весьма начитанному и интеллигентному молодому человеку. Может быть подействовала обстановка — прекрасный Рейн течет мимо тихого и спокойного городка Л., в котором не было более развлечений, чем смотреть

В повести «Гранатовый браслет» А. И. Куприн обращает свой взор к вечной теме любви. Вера Николаевна Шеина — княгиня, жена предводителя дворянства — живет спокойной, размеренной жизнью. Она красива, богата, умна, держит себя гордо, уверенно. В ее жизни нет места душевным потрясениям. Завязка действия происходит на именинах Веры Николаевны. Размеренное, несколько чопорное течение праздника нарушает горничная, которая с таинственным видом

Каким должен быть современный учитель? Подготовила: учитель географии Комарова Т. М. Сегодня в российских школах преподают 1 миллион 264 тысячи человек. У российской школы по-прежнему женское лицо: 87% всех педагогов — представительницы слабого пола. Сегодня ситуация практически не изменилась. Женщин — подавляющее большинство, 1 миллион 99 тысяч. Примерно шестая часть из педагогов — 213 тысяч — пенсионного возраста. Пока в

Знаете ли вы украинскую ночь? Н. В. Гоголь Как хочется иногда, чтобы время повернуло вспять. Вернуться бы в эпоху Н. В. Гоголя, встретиться с этим удивительным человеком, сесть рядом с ним в коляску, запряженную тройкой лошадей, да и отправиться в путешествие по родным местам! Быстрой ездой, когда «все летит» и «не успевает означиться пропадающий предмет», нас уже не удивишь. Нет,

На мой взгляд, высказывание Льва Николаевича Толстого верно, так как в наше время нельзя обойтись без русского языка и хорошего словарного запаса. С помощью слов можно поддерживать связь с окружающим миром, выражать богатство своих чувств и мыслей, полноту своего внутреннего мира. Однако во все времена выдающиеся мыслители предавали большое значение умению выражать свои мысли. И даже многие связывают интеллектуальное развитие

Муниципальное бюджетное дошкольное Образовательное учреждение Детский сад присмотра и оздоровления № 27 «Микки-Маус» Конспект урока русского языка «Автоматизация звука В словах с обратным слогом» Автор: Точило Елена Арсентьевна, Учитель-логопед Г. Сургут Конспект занятия учителя-логопеда МБДОУ № 27 Е. А. Точило Тема: Автоматизация звука в словах с обратным слогом Цели: Образовательные: 1. Закрепление знания о механизме образования звука, его акустических особенностях.