Урок для 5 класса по теме: «Графический редактор Paint « Автор: Морина Светлана Алексеевна. Класс: 5 класс. Раздел программы : Компьютер для начинающих. Тип урока : обобщение изученного. Форма урока: деловая игра. Технологии: модерации, ИКТ, развивающего обучения. Оборудование и материалы: компьютеры, проектор, презентация, тест, карточки, ватман. Цель урока : создание условий для актуализации изученного материала и применения знаний на практике.

Краевое государственное бюджетное специальное образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Павловская специальная общеобразовательная школа — интернат VIII вида» Классный час на тему: «Толерантная личность» Для учащихся 9 класса Составитель Симахина Людмила Васильевна, Тема: «Толерантная личность» Цели: Образовательные: 1. Рассмотреть различные точки зрения на содержание понятия «толерантность»; провести их сравнительный анализ. 2. Сформировать у учеников понятия «толерантность», «терпимость».

Недавно на уроках литературы мы с классом прочли комедию Н. В. Гоголя «Ревизор». На мой взгляд комедия очень смешная. Не зря Гоголь писал ее несколько лет. В этой комедии изображен собирательный образ маленького провинциального русского городка. Пьеса начинается с того, что городничий объявляет своим подчиненным о том, что в город должен приехать ревизор. Новость эта очень встревожилане только самого городничего,

На последние четыре десятилетия XVIII в. приходится расцвет русской драматургии: если в предшествующий период Сумароковым, Ломоносовым и Тредиаковским было написано немногим более десятка пьес, то по данным «Драматического словаря» 1787 г. их число возросло до 334. Примерно половина из них была написана в жанре комедии, и, соответственно растет количество писателей-комедиографов: Д. И. Фонвизин, В. И. Лукин, Б. Е. Ельчанинов, И,

Культ выдающейся исторической личности, способной вершить судьбы народов и государств, был очень распространен среди историков, писателей, философов девятнадцатого века. Так, по словам Гегеля, «великие люди являются проводниками мирового разума…». Однако в романе «Война и мир» Л. Н. Толстой, убежденный, что история есть «бессознательная, общая, роевая жизнь человечества…», отрицает ведущую роль личности в историческом процессе, ибо, по мнению писателя, история лишь

Любое произведение ценно прежде всего тем, как оно отвечает на важнейшие вопросы современности. Роман Достоевского «Преступление и наказание» — одно из выдающихся произведений мировой литературы, это «энциклопедия» жизни России 60-х годов, книга великой скорби, раскрывающая бесчеловечность буржуазно-крепостнического общества. Создавая свое произведение, Достоевский хотел показать внутренний мир жителей Петербурга из бедных кварталов, условия, в которых они живут, их отношение к жизни,

В Михайловском . Ссылка в село Михайловское, находившееся в дали от городов, затерянное в глуши сосновых лесов, была для Пушкина тяжелым испытанием. После шумной, многолюдной Одессы, где он имел возможность общаться с друзьями, ему было трудно переносить одиночество. Это было почти тюремное заключение: ему не разрешалось никуда выезжать, за ним был установлен полицейский надзор. Лишь творческая работа помогла поэту пережить

СОЛЖЕНИЦЫН Александр Исаевич , русский писатель. Сохранение человеческой души в условиях тоталитаризма и внутреннее противостояние ему — сквозная тема рассказов «Один день Ивана Денисовича» , «Матренин двор» , повестей «В круге первом», «Раковый корпус» , вбирающих собственный опыт Солженицына: участие в Великой Отечественной войне, арест, лагеря , ссылку . «Архипелаг ГУЛАГ» , — «опыт художественного исследования» государственной системы уничтожения людей

Письмо Обломову в позапрошлый век Многоуважаемый господин Обломов! Прошу Вас не удивляться, когда Вы получите это письмо. Пишет Вам человек, живущий в начале 21 века. Так уж сложилось, что у меня есть возможность поговорить с Вами вот так, используя эпистолярный жанр. Я не только в каком-то смысле Ваш потомок, но и земляк — живу, как и Вы, в городе Санкт-Петербурге.

В статье «Забитые люди» Н. А. Добролюбов писал: «В произведениях Ф. М. Достоевского мы находим одну общую черту, более или менее заметную во всем, что он писал. Это боль о человеке, который признает себя не в силах или, наконец, даже не вправе быть человеком, настоящим, полным самостоятельным человеком самим по себе». Роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» — это

Мне выпала горькая слава быть человеком, который идет на рожон. Б. Пильняк Один из критиков 20-х годов, не предполагая, насколько его слова окажутся пророческими, подвел итог творческому пути Б. Пильняка: «Знак Пильняка оказался, в известном смысле, знаком эпохи, знаком истории». Дальнейшая судьба писателя подтвердила это со всей жестокой очевидностью. Знак эпохи сказался и на творческой, и на личной судьбе Пильняка,

Н. В. Гоголь написал повесть «Тарас Бульба» в 1834г., впоследствии она вошла в цикл «Миргород». Там он описал жестокий XV век, когда на Русь с юга и запада непрестанно нападали враги. Однако на их пути находилась Запорожская Сечь — свободные земли, куда бежали крестьяне, чтобы стать козаками. Это было выгодно России: любой, кто хотел на нее напасть, предварительно сталкивался с

Важность домашних заданий Домашняя работа — это один из важнейших способов поддержания направления и скорости движения ученика, определенных на уроке. Однако очень часто домашние задания не работают эффективно. Постаравшись разобраться, почему, мы определили ряд рекомендаций, соблюдение которых поможет вам извлекать максимум пользы из домашних заданий и повысить мотивацию ваших учеников к их выполнению. 1. Задавайте ежедневные домашние задания Естественно, что

Самые распространенные английские фразы: By the way… — Между прочим. A drop in the bucket — Капля в море And so on and so forth — И т. д. и т. п. As drunk as a lord — Пьян в стельку As I said before… — Как я говорил.. As innocent as a babe unborn — Совсем как ребенок As

Уважаемая Елена Сергеевна! Ваше темпераментное и искреннее письмо требует столь же искреннего ответа — ведь тема письма касается важнейших проблем, актуальных для миллионов наших соотечественников. И ответить Вам я постараюсь столь же искренне — хотя согласиться с Вами мне трудно, а порой и невозможно. Вы пишете о «страшном вынужденном унижении», о «мерзком экзамене по трафаретным литературоведческим темам», об «издевательстве над

Лирический герой Есенина слит с природой, в ней он ощущает свои корни, корни рода человеческого. Природа, по Есенину, полна мифологических символов, как языческих, так и христианских. Мифологические персонажи у Есенина обитают в реальном мире. «В стихах моих, — писал Есенин в 1924 году, — читатель должен главным образом обратить внимание на лирическое чувствование…» Этим «лирическим чувствованием» проникнуто все творчество поэта.

Автор: Таратухина Светлана Владимировна, воспитатель, МДОБУ №16 » Золотая Рыбка » п. г. т. Прогресс Амурская обл. «Детский рисунок, процесс рисования это частица духовной жизни ребенка. Дети не просто переносят на бумагу что-то из окружающего мира, а живут в этом мире, входят в него, как творцы красоты, наслаждаются этой красотой «. В. Л. Сухомлинский. Листопад, листопад, Листья желтые летят. Желтый

«Поэзия — форма любви»… Эти слова принадлежат русскому писателю 20 века Михаилу Пришвину. Он, всю жизнь писавший прозу, очень тонко чувствовал поэзию, потому что умел видеть и ценить прекрасное во всем: в русской природе, в русской жизни, в русском языке. Поэзия, по сути, есть признание в любви: любимому человеку, своей семье, родине, жизни. Творчество русских поэтов 20 века — лишнее

Записки охотника Были написаны И. С. Тургеневым с 1847 по 1851 года. Печатались в журнале «Современник».»Записки охотника» представляют собой цикл рассказов охотника о жизни и быту простых людей. Тургенев начинает затрагивать такие темы, которые для того времени были запрещены. Сам Николай ǀ уволил со службы цензора Львова за допуск к печати «Записок охотника». Все знают что Тургенев очень любил описывать

Самый прекрасный подарок, Сделанный людям после мудрости, — Это дружба. Ларошфуко Каждый из нас видит своим другом хорошего человека. Каким же я вижу настоящего друга? Прежде всего он должен быть доброжелательным, приветливым, отзывчивым — ведь людям так необходимы добро, бескорыстие, внимание. Настоящий друг должен быть хозяином своего слова, иметь современные взгляды на жизнь, уметь отстаивать свою точку зрения. Еще я